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期末专题复习一 有理数 同步练习 人教版数学七年级上册期末专题复习(含答案)
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这是一份期末专题复习一 有理数 同步练习 人教版数学七年级上册期末专题复习(含答案),共8页。
【达标训练】
一、选择题
1.中国是最早使用正负数表示相反意义的量的国家.若收入0.1元,则账单显示+0.1元,若账单显示-10 元,则表示( )
A.收入10元 B.支出10元 C.收支10元 D.10元
2.如图,数轴上有A,B,C,D四个点,其中表示-1的相反数的点是( )
A.点A B.点B C.点C D.点D
3.下列说法中正确的是( )
A.没有最小的有理数 B.0既是正数也是负数
C.整数只包括正整数和负整数 D.-1 是最小的负整数
4.一批零件超过规定长度记为正数,不足规定长度记为负数,越接近规定长度质量越好.检查其中四个零件,结果如下:第一个为-0.02 mm,第二个为0.06 mm,第三个为-0.04 mm ,第四个为0.01 mm .则这四个零件中质量最好的是( )
A.第一个 B.第二个 C.第三个 D.第四个
5.下列各数化简后是正数的是( )
A.-(+9) B.+(-9) C.-(-9) D.-|-9|
6.已知点A是数轴上的一点,它到原点的距离为3,把点A 向左平移7个单位长度后,再向右平移5个单位长度得到点B,则点B 到原点的距离为( )
A.3或7 B.3或5 C.1或3 D.1或5
7.数轴上表示整数的点叫作整点,某数轴的单位长度为1 cm ,若在这条数轴上任意画出一条长度为2 025 cm 的线段,则线段(包括线段的两个端点)盖住的整点个数为( )
A.2025 B.2024或2025 C.2026 D.2025或2026
8.若有理数a,b 在数轴上的对应位置如图所示,则下列正确的是( )
A.b>-a B.a>-b C.b>a D.a>b
9.有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列结论正确的是( )
A. a>b B. -a>-b C. a>b D. -a>-b
10.如图,数轴上的A,B,C三点所表示的数分别为a,b,c,其中A ,B两点间的距离与B,C两点间的距离相等,如果|c|>|a|>|b| ,那么该数轴的原点的位置应该在( )
A.点A的左边 B.点B与C之间,靠近点B
C.点A与B之间,靠近点A D.点A与B之间,靠近点B
11.正方形ABCD在数轴上的位置如图所示,点A,D表示的数分别为-2 和-3,若正方形ABCD 绕着顶点按顺时针方向在数轴上连续无滑动翻转,则在数轴上与数2 026对应的是( )
A.点D B.点C C.点B D.点A
二、填空题
12.比较大小:-23___-34(填“< ”或“> ”).
13.下列各数:-2.1,-5,3,0,-|-4| ,其中非负整数有___个.
14.如果M,N在数轴上表示的数分别是a,b ,且a=2,|b|=3,则M,N 两点之间的距离为______.
15.如图,一条数轴上有三个不同的点A,B,C ,其中点A,B表示的数分别是-12,8,现以点C 为折点,将数轴向右对折,若对折后的点A到点B的距离为4,则点C 表示的数为_______.
16.如图,数轴上A,B两点表示的数分别为-6,5,C是线段AB 上的一个动点,将数轴沿点C向左对折,点B的对应点落在数轴上的点B' 处.
(1)线段AB 的长为____;
(2)若点A与点B'重合,则线段AC的长为___,若B'A=2,则点C 表示的数是_______.
三、解答题
17.把下列各数分别填在它们所在的集合里:-5,-34 ,0,-3.14,227,2025,1.9⋅,-(-6),-|-12| .
(1)正有理数集合:{_ ____________________,⋯} ;
(2)负有理数集合:{________________________,⋯} ;
(3)整数集合:{__________________________________,⋯} ;
(4)非负数集合:{_ ______________________,⋯} .
18.(1)把如图的直线补充成一条数轴,在数轴上表示下列各数:-2 ,4,-1.5,0,2.5,-3.5 ;
(2)用“> ”将(1)中的每个数连接起来.
19.在一次体检过程中,七(3)班班长记录了该班6名学生的视力情况,若每名学生的视力以5.0为标准,大于5.0的记为正数,小于5.0的记为负数,记录数据如下:
(1)这6名学生中哪名学生的视力最差?用学过的知识说明理由;
(2)若规定低于标准视力0.2以上的需要配戴眼镜,则这6名学生中有几名学生需要配戴眼镜?
20.结合如图所示的数轴,阅读下面的材料,并探究相关的问题:
【阅读材料】5-2 可理解为5与2两数在数轴上所对应的两点之间的距离;5+2可以看作5--2,可理解为5与-2 两数在数轴上所对应的两点之间的距离.
【探究问题】
(1)数轴上表示x和-1的两点A和B 之间的距离表示为________;如果A,B两点间的距离为3,那么x 为_______;
(2)当x为____时,x+4与x-2 的值相等;
(3)若数轴上表示x的点位于-2与3之间,则x+2+x-3 的值为___.
学生
小明
小颖
小梦
小璐
小杰
小萌
视力
+0.1
-0.4
0
-0.2
-0.6
-0.1
参考答案
【知识梳理】
【答案】分数 原点 正方向 单位长度 > = < 距离 原点 小于
【达标训练】
一、选择题
1.中国是最早使用正负数表示相反意义的量的国家.若收入0.1元,则账单显示+0.1元,若账单显示-10 元,则表示( )
A.收入10元 B.支出10元 C.收支10元 D.10元
【答案】B
2.如图,数轴上有A,B,C,D四个点,其中表示-1的相反数的点是( )
A.点A B.点B C.点C D.点D
【答案】C
3.下列说法中正确的是( )
A.没有最小的有理数 B.0既是正数也是负数
C.整数只包括正整数和负整数 D.-1 是最小的负整数
【答案】A
4.一批零件超过规定长度记为正数,不足规定长度记为负数,越接近规定长度质量越好.检查其中四个零件,结果如下:第一个为-0.02 mm,第二个为0.06 mm,第三个为-0.04 mm ,第四个为0.01 mm .则这四个零件中质量最好的是( )
A.第一个 B.第二个 C.第三个 D.第四个
【答案】D
5.下列各数化简后是正数的是( )
A.-(+9) B.+(-9) C.-(-9) D.-|-9|
【答案】C
6.已知点A是数轴上的一点,它到原点的距离为3,把点A 向左平移7个单位长度后,再向右平移5个单位长度得到点B,则点B 到原点的距离为( )
A.3或7 B.3或5 C.1或3 D.1或5
【答案】D
7.数轴上表示整数的点叫作整点,某数轴的单位长度为1 cm ,若在这条数轴上任意画出一条长度为2 025 cm 的线段,则线段(包括线段的两个端点)盖住的整点个数为( )
A.2025 B.2024或2025 C.2026 D.2025或2026
【答案】D
8.若有理数a,b 在数轴上的对应位置如图所示,则下列正确的是( )
A.b>-a B.a>-b C.b>a D.a>b
【答案】A
9.有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列结论正确的是( )
A. a>b B. -a>-b C. a>b D. -a>-b
【答案】B
10.如图,数轴上的A,B,C三点所表示的数分别为a,b,c,其中A ,B两点间的距离与B,C两点间的距离相等,如果|c|>|a|>|b| ,那么该数轴的原点的位置应该在( )
A.点A的左边 B.点B与C之间,靠近点B
C.点A与B之间,靠近点A D.点A与B之间,靠近点B
【答案】D
11.正方形ABCD在数轴上的位置如图所示,点A,D表示的数分别为-2 和-3,若正方形ABCD 绕着顶点按顺时针方向在数轴上连续无滑动翻转,则在数轴上与数2 026对应的是( )
A.点D B.点C C.点B D.点A
【答案】D
二、填空题
12.比较大小:-23___-34(填“< ”或“> ”).
【答案】>
13.下列各数:-2.1,-5,3,0,-|-4| ,其中非负整数有___个.
【答案】2
14.如果M,N在数轴上表示的数分别是a,b ,且a=2,|b|=3,则M,N 两点之间的距离为______.
【答案】1或5
15.如图,一条数轴上有三个不同的点A,B,C ,其中点A,B表示的数分别是-12,8,现以点C 为折点,将数轴向右对折,若对折后的点A到点B的距离为4,则点C 表示的数为_______.
【答案】-4或0
16.如图,数轴上A,B两点表示的数分别为-6,5,C是线段AB 上的一个动点,将数轴沿点C向左对折,点B的对应点落在数轴上的点B' 处.
(1)线段AB 的长为____;
(2)若点A与点B'重合,则线段AC的长为___,若B'A=2,则点C 表示的数是_______.
【答案】11 112 12或-32
三、解答题
17.把下列各数分别填在它们所在的集合里:-5,-34 ,0,-3.14,227,2025,1.9⋅,-(-6),-|-12| .
(1)正有理数集合:{_ ____________________,⋯} ;
(2)负有理数集合:{________________________,⋯} ;
(3)整数集合:{__________________________________,⋯} ;
(4)非负数集合:{_ ______________________,⋯} .
【答案】227,2 025,1.9⋅,-(-6),.
-5,-34,-3.14,-|-12|,
-5,0,2 025,-(-6),-|-12|,
0,227,2 025,1.9⋅,-(-6),
18.(1)把如图的直线补充成一条数轴,在数轴上表示下列各数:-2 ,4,-1.5,0,2.5,-3.5 ;
解:如图.
(2)用“> ”将(1)中的每个数连接起来.
解:4>2.5>0>-1.5>-2>-3.5 .
19.在一次体检过程中,七(3)班班长记录了该班6名学生的视力情况,若每名学生的视力以5.0为标准,大于5.0的记为正数,小于5.0的记为负数,记录数据如下:
(1)这6名学生中哪名学生的视力最差?用学过的知识说明理由;
解:小杰的视力最差.理由:
因为-0.6
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