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      11极地地区(分层练)(原卷版)初中地理人教版(2024)七年级下册 第一十一章 极地地区

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      人教版(2024)七年级下册(2024)极地地区测试题

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      这是一份人教版(2024)七年级下册(2024)极地地区测试题,共12页。试卷主要包含了冰雪覆盖的地区,科学考察的宝地,保护极地环境等内容,欢迎下载使用。
      知识挖空练
      ►知识点一 冰雪覆盖的地区
      结合教材“图11.1 南极地区”,“图11.2 北极地区”,用红笔在课本上对关键词进行圈画。
      1.范围:
      南极地区:位于______以南,包括南极洲及其周边的海域,以______为主;
      北极地区:位于______以北,包括北冰洋大部分及周边的亚、欧、北美三洲部分地区,以______为主。
      注意:(在北极点,每个方向都指向______;在南极点,每个方向都指向______)
      2.南极地区的气候特点:______。素有“______”、“______”之称。冰山是南极大陆附近海面显著的自然景观。
      3.北极地区气候特征:北极地区绝大部分为大洋,因此气温不像南极那么寒冷,降水量比南极地区多,风速也远不及南极。
      4.北极地区和南极地区的自然环境特点比较表
      5.分析为什么南极地区比北极地区更冷?
      ①南极地区以大陆为主,北极地区以海洋为主,海陆热力性质不同;
      ②南极地区海拔更高,气温更低;
      ③南极地区终年被冰雪覆盖,冰层厚,反射率强,吸收的太阳辐射少。

      ►知识点二 科学考察的宝地
      结合教材“图11.5 南极地区科考示意”、“图11.7 中国北极科学考察站——黄河站”,用红笔在课本上对关键词进行圈画。
      1.资源:
      南极地区是一个自然资源的“______”,地下埋着丰富的______;地上储存着大量的______;沿海栖息着无数的______;还有______。
      北极地区主要是______。
      2.科学考察的宝地:
      1985年2月14日在南极洲乔治王岛上建立了我国第一个南极考察站----______。
      1989年2月26日,建立______。
      2009在南极最高点建立了我国首个位于南极大陆内陆地区的科考站——______。
      2014年2月8日,建立了我国第四个南极科考站——______。
      2024年2月7日,建立了我国第五个南极科考站——______
      2004年7月28日在北冰洋斯瓦尔巴群岛上建立了北极科考站——______。
      3.为什么我国南极考察站都是在2月建站?
      因为每年11月至次年3月为南极地区的暖季,气温高些;其次这时正值极昼期,白天时间长,利于开展科学考察活动和建站。
      4.为什么泰山站要设计成架空的蝶形造型?
      ①架空设计是为了有利于大风吹走下方积雪,把主体建筑与冰面隔开,维持站内温度。
      ②蝶形造型,视野开阔,减少风阻,有利于大风通过。
      5.为什么南极地区有丰富的煤炭资源,用大陆漂移假说解释.
      南极曾经位于较低纬度的温暖湿润地区森林茂密、后大陆漂移至此,煤层是漂移前的植被埋在地下形成的(通过剧烈的地质运动)。
      ►知识点三 保护极地环境
      结合教材“图11.8 极地地区主要环境问题举例”,用红笔在课本上对关键词进行圈画。
      极地环境问题
      ①______导致极地地区冰川融化;②过度捕杀鲸、海豹等极地野生动物,造成______减少;
      ③石油泄漏,导致北极地区环境______;④开展极地旅游,给环境带来不利影响。
      保护措施
      制定与签订合约,如《关于环境保护的______条约协定书》、《______环境保护战略》等;进行国际合作;提高环保意识,全人类共同保护等。

      新情境命题练
      (新情境·北极地区自然资源)北极地区丰富的自然资源为科学家们进行地质、冰川、海洋、生物、气象、天文等科学研究提供了丰富的素材。2023年7月24日,我国科考队员再次登上斯瓦尔巴群岛考察。下图示意北极地区。据此完成下面小题。

      1.我国科考队员选择在7月份进行北极考察,是因为该季节北极地区( )
      A.处于极夜B.正值暖季C.降水丰沛D.植被茂密
      2.我国科考队员们本次在斯瓦巴尔群岛进行的科考项目有( )
      ①潜入海洋,研究磷虾和企鹅的生活习性②收集气候数据,研究地球上气候的变化
      ③海冰勘测,探索解决水资源危机的新途径④通过观察,研究动物对极端环境的适应性
      A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
      (新情境·极地纪念币)2024年是中国极地科学考察四十周年,为表达对人类探索精神的致敬和颂扬,中国人民银行发行了中国极地科学考察金银纪念币一套。其中银质纪念币背面有北极地图轮廓及中国2座北极考察站点位(左图)。右图为北极地区示意图。据此完成下面小题。

      3.中—冰北极科考站位于黄河站的( )
      A.西北B.东北C.西南D.东南
      4.北极科学考察的最佳时间是( )
      A.3月~5月B.6月~8月C.9月~11月D.12月~次年2月
      (新情境·北极航道)近年来,北极航道和中欧班列促进了亚洲与欧洲的经济往来,被称为“冰上丝绸之路”与“钢铁丝绸之路”。下图是亚、欧两大洲海上和陆上贸易路线示意图。据此完成下面小题。

      5.北极航道从大连出发,向东北方向行进,途经亚洲和北美洲的分界线( )
      A.苏伊士运河B.白令海峡C.巴拿马运河D.土耳其海峡
      6.与传统航道相比,北极航道( )
      A.沿线大部分地区属于高纬度地区,封冻期长
      B.能够提升苏伊士运河的航运价值
      C.从大连到鹿特丹,整体方向是东北一西一西北
      D.途经的大洲更多
      (新情境·南极中山站冰雪机场)中国第39次南极科考亮点颇多,其中中国首个南极雪橇式冰雪跑道机场在中山站附近冰盖顺利建成并试运行,标志着我国极地航空事业进入机场自主时代。读“我国南极中山站冰雪机场位置示意图”,完成下面小题。

      7.我国建设南极冰雪机场期间面临的主要困难是( )
      A.白昼时间长B.光照强烈C.积雪松软D.极夜时间长
      8.我国建设南极冰雪机场的主要作用是( )
      A.发展极地旅游B.保护南极生态C.完善南极科考D.方便客机中转
      (新情境·因纽特人)格陵兰岛是世界上最大的岛屿,生活在岛上的因纽特人曾用鲸骨、兽角或海象骨制作保护眼睛的“雪镜”,这是历史上最早的“太阳镜”之一。读图,完成下面小题。

      9.因纽特人戴“雪镜”的主要目的是( )
      A.抵御狂风暴雨B.减轻低温冻伤C.预防患雪盲症D.避免沙尘暴伤害
      10.在格陵兰岛上能看到( )
      ①成群的企鹅 ②森林葱郁,树木常绿
      ③午夜太阳 ④千姿百态的冰山、冰川
      A.①②B.①④C.②③D.③④
      (新情境·北极海冰)据卫星监测,2023年(9月)北极地区现存海冰面积创历史新低。图1为“北极地区海陆分布图”图2为“北极地区现存海冰面积变化统计图”,读图,完成下面小题。

      11.北极地区海水面积创历史新低,是因为( )
      A.北极降水变少B.全球气候变暖C.板块运动D.大陆漂移
      12.为减缓北极地区海冰消融的速度,人类应该( )
      A.重视北极科考B.倡导绿色低碳生活
      C.开发改造北极地区D.改善北极气候,人工增雪
      (新情境·北极“苹果屋”)“苹果屋”是我国北极科学考察中冰上作业的主要装备,其材质是玻璃钢,外观颜色是鲜艳的绿色。“苹果屋”除了用来防御危险,还可存放科考设备、工具,作业人员也可就地短暂休息。下图为北极地区略图和“苹果屋”景观图。据此,完成下面小题。

      13.“苹果屋”外观选择球形主要是为了( )
      A.节约建筑材料B.防范洪涝灾害
      C.便于防风排雪D.产生清凉感觉
      14.苹果屋使用玻璃钢材质,外表选用鲜艳的绿色,原因最可能是( )
      ①帮助受困的企鹅②防御北极熊的袭击
      ③与周围的森林相协调④在冰雪上容易识别
      A.①②B.②③C.①③D.②④


      重难探究练
      (新情境·南极磷虾)(24-25七年级下·北京房山·期中)中国第40次南极考察,对南极磷虾开展了深度的基因组测序、组装和分析。南极磷虾具有固碳作用,能有效减少大气中过多的二氧化碳。下图为南极地区示意图。读图,完成下面小题。

      1.对南极磷虾开展深度的基因组测序、组装和分析,属于( )
      A.生物学科B.历史学科C.物理学科D.数学学科
      2.保护南极磷虾能够缓解( )
      A.水体污染B.沙尘暴C.全球变暖D.水土流失
      3.科学家在南极除了磷虾,还有可能看到的动物有( )
      A.企鹅B.北极熊C.熊猫D.大象
      (新情境·南极秦岭站)(24-25八年级下·四川自贡·期中)2024年2月7日,我国第五个南极科学考察站——秦岭站建成并投入使用(如左图)。右图示意我国南极科学考察站分布。据此完成下面小题。

      4.秦岭站主体建筑底层架空主要是为了( )
      A.防积雪掩埋,抗大风B.防极地动物侵袭
      C.防止沙尘暴,抗严寒D.防暴雨洪涝灾害
      5.主体建筑采用在国内模块化生产、运往现场拼装的绿色建站方式,其主要目的是( )
      ①节省运输时间 ②减少极地建筑垃圾 ③缩短建站时间 ④缩短运输距离
      A.①②B.②③C.③④D.①④
      6.图示我国南极地区的科学考察站中,没有极昼、极夜现象的是( )
      A.长城站B.昆仑站C.秦岭站D.中山站
      (新情境·“世界上最孤独的岛屿”)(2025·河北保定·一模)凯尔盖朗岛被称为“世界上最孤独的岛屿”,面积约6675平方千米,没有机场,岛上仅有少量游客及科研人员暂居。如图为凯尔盖朗岛地理位置示意图。完成下面小题。

      7.凯尔盖朗岛位于( )
      A.太平洋B.印度洋C.大西洋D.北冰洋
      8.距离凯尔盖朗岛最近的大洲是( )
      A.亚洲B.非洲C.南极洲D.大洋洲
      9.凯尔盖朗岛被称为“世界上最孤独的岛屿”,主要原因有( )
      ①与其他大陆距离遥远②交通不便③岛屿面积小④荒无人烟
      A.①②B.①③C.②③D.②④
      (新情境·北极狐)(24-25七年级下·广东云浮·期中)北极狐体长50~60厘米,尾长20~25厘米,耳朵却非常娇小,可以有效减少散热。下图为北极狐分布图。据此完成下面小题。

      10.北极狐主要分布在( )
      A.热带地区B.中高纬度地区C.南回归线以南D.亚欧大陆北部
      11.北极狐身体和尾巴较长,耳朵却非常娇小,原因是其生长地区( )
      A.全年高温B.温和多雨C.炎热干燥D.较为寒冷
      (新情境·帝企鹅)(2025·福建莆田·二模)帝企鹅主要分布在南极大陆及周边岛屿,以海冰作为栖息地。2023年卫星监测显示,帝企鹅栖息地海冰覆盖率较1981年减少40%,给帝企鹅幼鸟带来“灭顶之灾”。图为帝企鹅繁殖周期与海冰关系图。据此完成下面小题。

      12.冰量最多时,帝企鹅( )
      A.抵达繁殖地B.在海中生活
      C.褪绒成羽D.哺育幼鸟
      13.帝企鹅减少导致( )
      A.生态平衡破坏B.全球气候变暖
      C.旅游业迅速发展D.生物多样性增多
      (新情境·世界水日“冰川保护”)(2025·海南海口·一模)2025年3月22日世界水日的主题是“冰川保护”。据观测,2025年北极边缘海冰覆盖率仅15%(正常应超50%)。读北极地区示意图(下图),完成下面小题。

      14.北极海冰持续退减,其主要原因是( )
      A.二氧化碳排放量大,全球变暖B.人类开采海冰,输往干旱地区
      C.北极降水减少,太阳辐射增强D.科考活动频繁,环境破坏严重
      15.北极海冰持续退减,对北极地区可能带来的影响有( )
      A.北极熊捕猎的成功率上升B.北极圈内苔原带面积扩大
      C.浮冰量增多,通航能力下降D.封冻期增长,利于渔业捕捞
      (新情境·“雪龙”号返回上海)(2025·北京顺义·一模)2025年4月8日,“雪龙”号极地科考破冰船返回上海,中国第41次南极考察队顺利完成主要任务,包括开展南极秦岭站配套设施设备建设、调查气候变化对南极生态系统的影响等。下图为我国南极科考站位置示意图。读图,完成下面小题。

      16.秦岭站( )
      ①南临太平洋②海拔大于2000米③有极昼现象④较昆仑站纬度更低
      A.①②B.①③C.②④D.③④
      17.秦岭站的能源供应优先采用风能和太阳能等清洁能源的主要原因是( )
      A.南极缺少煤炭等传统能源B.风能和太阳能经济实惠
      C.更好地保护南极生态环境D.风能和太阳能能量巨大
      18.我国进行极地科学考察主要是为了( )
      A.开采矿产资源,促进经济发展B.发展极地旅游,丰富游客体验
      C.推动科学研究,保护极地生态D.拓展海洋空间,发展海水养殖
      南极地区
      北极地区
      海陆状况
      中间是南极大陆,周围被太平洋、大西洋、印度洋包围
      中间是北冰洋,周围是亚洲、欧洲、北美洲的陆地和岛屿
      气候状况
      气温低(冰雪高原)、降水少(白色沙漠)、风力大(风库)
      终年冰封
      代表动物
      ______
      ______
      暖季
      每年11月到次年3月
      5——10月

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      第十一章 极地地区

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

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