外研版（2024）八年级上册（2024）Presenting ideas练习

这是一份外研版（2024）八年级上册（2024）Presenting ideas练习，共16页。试卷主要包含了汉译英，词汇拓展，完成句子，选词填空等内容，欢迎下载使用。
目录
词汇基础练
一、汉译英
二、词汇拓展（单词变形）
nise(n.)噪音→________________ (adj.）吵闹的
smell(n.&v.)闻→________________ (adj.）有臭味的
respnsible (adj.) 负责任的→________________（n．）责任
hnest(adj.)诚实的→________________ (n.)诚实，正直；坦诚
spread(v.)传播→_______________（动词的过去式／过去分词）→______________（动词的现在分词）传播
mess(n.)杂乱→________________ (adj..)脏乱的
law(n.)法律→________________ (n.)律师
urgent(adj.)紧急的→________________（n.）紧急，迫切
private（adj.）私人的→________________（n．）隐私，私密
care(v.)关心→________________ (adj.)不小心的，粗心的，疏忽的→________________ (adj.）仔细的
enemy(n.)敌人→________________（pl.）敌人
behave (v.) 行为→________________（n．）表现 \l "__x0001_" 词汇基础练
\l "__x0001__1" 词汇语境练-句子
\l "__x0001__2" 词汇语境练-语篇
英文
中文
英文
中文
单词
prep.在…的对面
v.传播
n.（装商品的）小包，小盒
n. 法则，法令
n.野餐
n.律师
adj.有臭味的
adj．紧急的，急迫的
n.干酪，奶酪
n.市民，城镇居民；公民
n. 噪声
n.点击（鼠标）
n. 缩小，减少
adj.基础的,基本的,根本的
v. 踢
adj. 个人的
n.座位
adj.（感情、消息或意见）个人的，秘密的
n. 乘客
v. 避免
prn. 任何食物都（没有）
n.地址
n. 蠢人，傻子
n.护照
n. 标记
v.（在数量上）限制，限定
n. 喉咙
adj.不小心的，粗心的
n.责任
adj.意识到的,明白的,知道
n.起因，原因
v.欺诈，欺骗
n.腰带，皮带
v.信任，信赖，相信
n.车站
n.敌人
n.花盆
v.表现
n.脏乱，凌乱
n.网络欺凌
n. 诚实，正直
短语
大声播放音乐
说实话
为了做某事
面对面地
踢我的座位
与某人取得联系
转身
避免做某事
服从规定，遵守规则
小心
深吸一口气
行为不当，不礼貌
清清嗓子
求助于：转向
词汇语境练-句子
一、单项选择
1．It’s sad t knw that the singer died, but her sweet________will be remembered by the wrld.
A．niseB．viceC．sundD．shut
2．Andy sat just ________ me, s I can see the happiness n his face clearly.
A．behindB．againstC．ppsiteD．befre
3．— Lei Feng’s spirit has ________ t every crner f the natin.
— Exactly! Each f us can be him.
A．failedB．brkenC．lstD．spread
4．________ get lst in the frest, we’d better take a cmpass (指南针) with us.
A．In rder tB．Dn’t in rder tC．In rder nt tD．In rder t nt
5．We’d better use paper bxes instead f plastic nes ________ prtect the envirnment.
A．s thatB．s as tC．in rder nt tD．in rder that
6．Lucy did very well in her reprt. She is ________ t pay attentin t every detail.
A．enugh carefulB．careful enughC．enugh carelessD．careless enugh
7．Cathy turned arund and lked at Tim ________ surprise.
A．frB．atC．inD．t
8．When I feel nervus befre speaking, I take a deep ________ t calm dwn.
A．breathB．breathingC．breathesD．breathe
9．I ften get in tuch ________ my friends n the phne.
A．withB．tC．inD．n
10．We must ________ the rules f envirnmental prtectin.
A．fllwB．breakC．frgetD．make
二、单词拼写
11．Yu can’t enter the huse. Lk at the s . It says “N entry”.
12．The by k the ball s hard that it drpped int the river.
13．Mike is an hnest by. We all t him.
14．—Please tell me yur email a .
—OK. I’ll write it dwn.
15．Please fasten yur seat b , David. It can help yu keep safe.
16．Please l the children’s screen time every day. I think ne hur is enugh.
17．Giving up smking can r the risk f heart disease.
18．Many think SOS is shrt fr “save ur ship”, but it desn’t really stand fr a .
19．The famus dctr has much experience in dealing with u prblems.
20．Middle schls have already prvided students with classes t learn /’beɪsɪk/ life skills.
21．We knw that it is dishnest f students t /tʃiːt/ in exams.
22．Tday is a sunny day. We are ging t have a p this afternn.
23．Dn’t cnsider him t be a f . He is nt a flish by!
24．If yu are unsure abut what t d next, /klɪk/ here, please.
25．Dn’t tell yur p infrmatin t thers. It is dangerus.
26． (tell) the truth isn’t always easy.
27．We shuld d mre ( spread) Chinese spirit, Chinese value and Chinese strength.
28．He is always hnest in business, and he thinks (hnest) is the best plicy.
29．It’s ur (respnsible) t d smething t help thse in need.
30．The badly plluted river lks dark and (smell). Smething must be dne!
31．The students ften make a lt f (nisy) when the teacher isn’t in the classrm.
32．We need t buy three (packet) f sugar in the supermarket.
33．The bus is crwded. There are t many (passenger)n it.
34．It’ s essential t teach yung students t be gd . (citizen)
35．I can hardly avid (cnnect) him with my brther.
36．Please dn’t be s (care) next time. Yu shuld learn t care fr yurself.
37．Dn’t fight with each ther, Lucy and Peter! Yu are nt (enemy).
38．Dn’t pen that bx in my rm. It’s my (persn) thing.
39．Hw des the (behave) f adults influence children’s chices f fd?
40．She decided t be a (law) t help thse in need.
三、完成句子
41．他把爱与温暖传播到每个地方。
He has lve and everywhere he ges.
42．把我们的私人信息告诉陌生人是危险的。
It’s dangerus t tell strangers ur .
43．当我转身的时候，我发现有人正盯着我。
When I , I fund smene staring at me.
44．我们将面对面地和他们交谈。
We will talk with them .
45．另一方面，更多中国人意识到了环境问题。
On the ther hand, mre Chinese peple are the envirnmental prblems.
词汇语境练-语篇
四、选词填空
请从方框内选择适当的词并用其正确形式填空，使文章完整连贯。注意每空一词，每词仅用一次，有两词为多余项。
A new rule (规定) in Beijing says, peple can’t eat fd r drink n the subway(地铁).
Many peple think it is a gd 1 , because they dn’t like the smell f fd n the subway. “I take the subway hme frm schl every day. I 2 feel tired and hungry at that time. If peple eat fd next t me, the smell will 3 me feel bad,” says Sun Run. “And there 4 always a lt f peple n the subway. If the fd falls n the flr, hw can we keep the grund nice 5 clean?”
But sme peple dn’t like the rule. “I g t schl by subway. It always 6 me a lng time. S I need t get up 7 in the mrning. Smetimes I have my 8 n the subway, s I can save time. This rule is really nt 9 t me,” says Zha Xin. “If smene feels thirsty (口渴的) n the subway, des he r she need t get 10 the subway t have a drink? I think they can drink water.”
What d yu think f the rule?
答案
一、汉译英
二、词汇拓展（单词变形）
nise(n.)噪音→nisy(adj.）吵闹的
smell(n.&v.)闻→smelly(adj.）有臭味的
respnsible (adj.) 负责任的→respnsibility（n．）责任
hnest(adj.)诚实的→hnesty(n.)诚实，正直；坦诚
spread(v.)传播→spread（动词的过去式／过去分词）→spreading（动词的现在分词）传播
mess(n.)杂乱→messy(adj..)脏乱的
law(n.)法律→lawyer(n.)律师
urgent(adj.)紧急的→urgency（n.）紧急，迫切
private（adj.）私人的→privacy（n．）隐私，私密
care(v.)关心→careless(adj.)不小心的，粗心的，疏忽的→careful(adj.）仔细的
enemy(n.)敌人→enemies（pl.）敌人
behave (v.) 行为→behaviur（n．）表现make and be well idea ff early take kind ften breakfast that
英文
中文
英文
中文
单词
ppsite
prep.在…的对面
spread
v.传播
packet
n.（装商品的）小包，小盒
law
n. 法则，法令
picnic
n.野餐
lawyer
n.律师
smelly
adj.有臭味的
urgent
adj．紧急的，急迫的
cheese
n.干酪，奶酪
citizen
n.市民，城镇居民；公民
nise
n. 噪声
click
n.点击（鼠标）
reduce
n. 缩小，减少
basic
adj.基础的,基本的,根本的
kick
v. 踢
persnal
adj. 个人的
seat
n.座位
private
adj.（感情、消息或意见）个人的，秘密的
passenger
n. 乘客
avid
v. 避免
anything
prn. 任何食物都（没有）
address
n.地址
fl
n. 蠢人，傻子
passprt
n.护照
sign
n. 标记
limit
v.（在数量上）限制，限定
thrat
n. 喉咙
careless
adj.不小心的，粗心的
respnsibility
n.责任
aware
adj.意识到的,明白的,知道
cause
n.起因，原因
cheat
v.欺诈，欺骗
belt
n.腰带，皮带
trust
v.信任，信赖，相信
statin
n.车站
enemy
n.敌人
flwerpt
n.花盆
behave
v.表现
mess
n.脏乱，凌乱
cyberbullying
n.网络欺凌
hnesty
n. 诚实，正直
短语
大声播放音乐
play lud music
说实话
tell the truth
为了做某事
s as t d
面对面地
face t face
踢我的座位
kick my seat
与某人取得联系
get in tuch with sb
转身
turn arund
避免做某事
avid ding
服从规定，遵守规则
fllw rules
小心
be aware f
深吸一口气
take a deep breath
行为不当，不礼貌
behave badly
清清嗓子
clear ne’s thrat
求助于：转向
turn t
词汇语境练-句子
一、单项选择
1．It’s sad t knw that the singer died, but her sweet________will be remembered by the wrld.
A．niseB．viceC．sundD．shut
【答案】B
【详解】句意：得知这位歌手去世的消息令人难过，但她甜美的声音将被世界铭记。
考查名词辨析。nise噪音；vice嗓音；sund声音；shut喊叫。根据“It’s sad t knw that the singer died, but her sweet”和sweet的提示，应选择描述歌手嗓音的vice。故选B。
2．Andy sat just ________ me, s I can see the happiness n his face clearly.
A．behindB．againstC．ppsiteD．befre
【答案】C
【详解】句意：安迪就坐在我对面，所以我能清楚看到他脸上的喜悦。
考查介词词义辨析。behind在……后面；against靠着；ppsite在……对面；befre在……前面。由“s I can see the happiness n his face clearly”可知，安迪应是在“我”对面，“ppsite”符合语境。故选C。
3．— Lei Feng’s spirit has ________ t every crner f the natin.
— Exactly! Each f us can be him.
A．failedB．brkenC．lstD．spread
【答案】D
【详解】句意：——雷锋精神已经传遍了全国。——没错！我们每个人都可以成为他。
考查动词辨析。failed失败；brken打破；lst丢失；spread传播。根据句意可知，雷锋的精神已经传遍了全国，spread“传播”，符合题意。故选D。
4．________ get lst in the frest, we’d better take a cmpass (指南针) with us.
A．In rder tB．Dn’t in rder tC．In rder nt tD．In rder t nt
【答案】C
【详解】句意：为了不在森林里迷路，我们最好随身带一个指南针。
考查动词不定式的否定式。In rder t d sth.为了做某事”，其否定形式是In rder nt t d sth.为了不做某事。根据“we’d better take a cmpass (指南针) with us”可知，此处应表示带指南针是为了不迷路。故选C。
5．We’d better use paper bxes instead f plastic nes ________ prtect the envirnment.
A．s thatB．s as tC．in rder nt tD．in rder that
【答案】B
【详解】句意：我们最好使用纸盒而不是塑料盒，以保护环境。
考查目的状语的表达方式。s that为了，后跟句子；s as t为了，后跟动词原形；in rder nt t为了不，后跟动词原形；in rder that为了，后跟句子。根据“prtect the envirnment.”可知，是指为了保护环境，空后是动词原形，用s as t。故选B。
6．Lucy did very well in her reprt. She is ________ t pay attentin t every detail.
A．enugh carefulB．careful enughC．enugh carelessD．careless enugh
【答案】B
【详解】句意：Lucy在她的报告中表现得非常好。她足够细心，注意到了每个细节。
考查形容词和enugh的用法。careful细心的；careless粗心的。根据“pay attentin t every detail”可知，Lucy是细心的，排除C和D；enugh修饰形容词时需后置，故选B。
7．Cathy turned arund and lked at Tim ________ surprise.
A．frB．atC．inD．t
【答案】C
【详解】句意：凯西转过身，惊讶地看着蒂姆。
考查介词辨析。fr为了；at在（某地点、时刻等）；in在……里；t到。“in surprise”是固定短语，表示“惊讶地”，用来描述动作的状态。故选C。
8．When I feel nervus befre speaking, I take a deep ________ t calm dwn.
A．breathB．breathingC．breathesD．breathe
【答案】A
【详解】句意：当我在演讲前感到紧张时，我就深呼吸让自己冷静下来。
考查固定搭配。take a deep breath“深呼吸”，是固定搭配。故选A。
9．I ften get in tuch ________ my friends n the phne.
A．withB．tC．inD．n
【答案】A
【详解】句意：我经常通过电话和朋友联系。
考查介词辨析。with和……一起；t朝，向；in在……里；n在……上；get in tuch with sb“和某人取得联系”，是固定短语，故选A。
10．We must ________ the rules f envirnmental prtectin.
A．fllwB．breakC．frgetD．make
【答案】A
【详解】句意：我们必须遵守环境保护的规定。
考查动词辨析。fllw遵守；break打破；frget忘记；make制作。根据“the rules f envirnmental prtectin”可知，此处指遵守规定。故选A。
二、单词拼写
11．Yu can’t enter the huse. Lk at the s . It says “N entry”.
【答案】(s)ign
【详解】句意：你不能进入这所房子。看看那个标志，上面写着“禁止入内”。根据“It says ‘N entry’.”和所给首字母可知，此处应是看标志，“标志”sign。故填(s)ign。
12．The by k the ball s hard that it drpped int the river.
【答案】(k)icked
【详解】句意：男孩踢得太用力了，球掉进了河里。根据“The by ... the ball s hard that it drpped int the river.”及首字母可知，此处指男孩踢球踢得很用力；kick“踢”，动词；再根据“it drpped int the river”可知，时态为一般过去时，动词要用过去式。故填(k)icked。
13．Mike is an hnest by. We all t him.
【答案】(t)rust
【详解】句意：迈克是个诚实的男孩。我们都信任他。根据“Mike is an hnest by.”可知，迈克诚实可靠，因此大家都信任他；结合首字母“t”，此处考查trust“信任，相信”，动词；根据上文“Mike is an hnest by.”可知，句子陈述现在的情况，时态应用一般现在时，且句子主语“We”是第一人称复数，谓语动词应用原形。故填(t)rust。
14．—Please tell me yur email a .
—OK. I’ll write it dwn.
【答案】(a)ddress
【详解】句意：——请告诉我你的邮箱地址。——好的。我会把它写下来。根据首字母提示和“email”可知，此处表示与邮件相关的地址信息。名词address“地址”符合语境，email address为固定短语，意为“邮箱地址”。故填(a)ddress。
15．Please fasten yur seat b , David. It can help yu keep safe.
【答案】(b)elt
【详解】句意：请系好你的安全带，David。它能帮助你保持安全。根据“Please fasten yur seat b...”及“It can help yu keep safe.”可知是提醒对方系好安全带，seat belt“安全带”是固定搭配，故填(b)elt。
16．Please l the children’s screen time every day. I think ne hur is enugh.
【答案】(l)imit
【详解】句意：请每天限制孩子的屏幕时间。我认为一小时足够了。根据“I think ne hur is enugh.”以及首字母提示可知，此处指限制，limit“限制”，“Please”提示此处需填动词原形，构成祈使句。故填(l)imit。
17．Giving up smking can r the risk f heart disease.
【答案】(r)educe
【详解】句意：戒烟可以降低患心脏病的风险。根据“Giving up smking”和首字母“r”提示及常识可知，此处是指戒烟是公认的降低心脏病风险的有效方式；考查reduce“降低”，动词；空前有情态动词“can”，这里应用动词原形。故填(r)educe。
18．Many think SOS is shrt fr “save ur ship”, but it desn’t really stand fr a .
【答案】(a)nything
【详解】句意：许多人认为SOS是“save ur ship”的缩写，但它实际上并不代表​​任何事物。根据首字母提示和“desn’t really stand fr”可知，此处表示SOS并没有任何实际的字词含义，不代表任何事物。不定代词anything“任何事物”符合语境。故填(a)nything。
19．The famus dctr has much experience in dealing with u prblems.
【答案】(u)rgent/(u)nexpected
【详解】句意：这位著名的医生在处理紧急/意外问题方面经验丰富。根据“has much experience in dealing with … prblems”和首字母提示可知，在处理紧急/意外问题方面经验丰富。urgent“紧急的”，unexpected“出乎意料的”，形容词作定语。故填(u)rgent/(u)nexpected。
20．Middle schls have already prvided students with classes t learn /’beɪsɪk/ life skills.
【答案】basic
【详解】句意：中学已经为学生提供了学习基本生活技能的课程。根据音标 /'beɪsɪk/ 可知，此处应填形容词“basic”，表示“基本的”，修饰名词作定语，故填basic。
21．We knw that it is dishnest f students t /tʃiːt/ in exams.
【答案】cheat
【详解】句意：我们都知道学生在考试中作弊是不诚实的。根据音标可知，cheat“欺骗，作弊”符合语境。故填cheat。
22．Tday is a sunny day. We are ging t have a p this afternn.
【答案】(p)icnic/(p)arty
【详解】句意：今天是个晴天。我们今天下午要去野餐（要举行派对）。根据“sunny day”及首字母提示可知，在好天气里进行的户外活动，应是野餐或派对，have a picnic“野餐”/have a party“举行派对”。故填(p)icnic/(p)arty。
23．Dn’t cnsider him t be a f . He is nt a flish by!
【答案】(f)l
【详解】句意：不要认为他是个傻瓜。他不是个愚蠢的男孩！根据“He is nt a flish by!”及首字母可知，是指不要认为他是个傻瓜，a后跟名词单数fl“傻瓜”。故填(f)l。
24．If yu are unsure abut what t d next, /klɪk/ here, please.
【答案】click
【详解】句意：如果您不确定接下来要做什么，请点击这里。根据音标可知，此处所填单词为click，意为“点击”，此处为祈使句，用原形。故填click。
25．Dn’t tell yur p infrmatin t thers. It is dangerus.
【答案】(p)rivate/(p)ersnal
【详解】句意：不要把你的私人/个人信息告诉别人，那是危险的。根据“Dn’t tell yur ... infrmatin t thers. It is dangerus.”和首字母可知，不要透露私人信息/个人信息，“私人的”private，“个人的”persnal，形容词作定语修饰infrmatin。故填(p)rivate/(p)ersnal。
26． (tell) the truth isn’t always easy.
【答案】Telling
【详解】句意：说真话并不总是容易的。tell“告诉”，动词，根据“ truth isn’t always easy.”可知，此处应用动名词短语作主语，且置于句首，首字母需大写，tell的动名词形式是telling。故填Telling。
27．We shuld d mre ( spread) Chinese spirit, Chinese value and Chinese strength.
【答案】t spread
【详解】句意：为了传播中国精神、中国价值、中国力量，我们应该多做一些事。spread传播，此处表示目的，因此用动词不定式作目的状语，故填t spread。
28．He is always hnest in business, and he thinks (hnest) is the best plicy.
【答案】hnesty
【详解】句意：他做生意一向诚实，他认为诚实为上策。hnest“诚实的”，空处为宾语从句的主语，用其名词形式hnesty。故填hnesty。
29．It’s ur (respnsible) t d smething t help thse in need.
【答案】respnsibility
【详解】句意：做一些事情去帮助那些有需要的人们是我们的责任。根据“ur”可知，这里应该填入名词，respnsible是形容词“有责任心的”，其名词是respnsibility。故填respnsibility。
30．The badly plluted river lks dark and (smell). Smething must be dne!
【答案】smelly
【详解】句意：这条被严重污染的河看起来又黑又臭。必须采取措施了！根据“The badly plluted river lks dark and... (smell)”以及语境可知，此处需要用形容词与dark并列，描述河流的状态。smell是动词或名词，其形容词形式为smelly，意为“发臭的”。故填smelly。
31．The students ften make a lt f (nisy) when the teacher isn’t in the classrm.
【答案】nise
【详解】句意：当老师不在教室时，学生们经常制造很大的噪音。a lt f后接不可数名词或可数名词的复数形式，nisy对应的名词是nise“噪音”，不可数名词，故填nise。
32．We need t buy three (packet) f sugar in the supermarket.
【答案】packets
【详解】句意：我们需要在超市买三包糖。packet“包”。根据“three”可知，此处应填名词复数形式packets。故填packets。
33．The bus is crwded. There are t many (passenger)n it.
【答案】passengers
【详解】句意：公共汽车很拥挤。上面的乘客太多了。
t many：太多，后面跟可数名词复数；passenger：乘客，复数是passengers；故答案为passengers。
34．It’ s essential t teach yung students t be gd . (citizen)
【答案】citizens
【详解】句意：教导年轻学生成为好公民是重要的。根据所给提示单词及“yung students t be gd”可知，需填citizen“公民”的复数形式citizens，形容词gd修饰名词citizens。故填citizens。
35．I can hardly avid (cnnect) him with my brther.
【答案】cnnecting
【详解】句意：我不能不把他和我哥哥联系起来。avid ding sth.“避免做某事”，此处用动名词cnnecting作宾语。故填cnnecting。
36．Please dn’t be s (care) next time. Yu shuld learn t care fr yurself.
【答案】careless
【详解】句意：下次请不要这么粗心。你应该学会关心自己。根据“Please dn’t be s…next time.”可知此处是说粗心，设空处需要形容词careless“粗心的”，作表语。故填careless。
37．Dn’t fight with each ther, Lucy and Peter! Yu are nt (enemy).
【答案】enemies
【详解】句意：不要互相打架，露西和彼得！你们不是敌人。enemy“敌人”，根据“Yu are”可知，空处应填复数形式enemies。故填enemies。
38．Dn’t pen that bx in my rm. It’s my (persn) thing.
【答案】persnal
【详解】句意: 不要打开我房间里的那个盒子。这是我的私人物品。空格前有形容词性物主代词my，后接名词thing，因此需要填入形容词形式修饰thing。persn的形容词形式是persnal（个人的/私人的）。故填persnal。
39．Hw des the (behave) f adults influence children’s chices f fd?
【答案】behavir/behaviur
【详解】句意：成年人的行为如何影响儿童对食物的选择？behave动词，意为“表现；行为举止”，根据定冠词“the”和介词“f”可知，此处需要填入一个名词来作句子的主语，behave的名词形式为behavir或behaviur。故填behavir/behaviur。
40．She decided t be a (law) t help thse in need.
【答案】lawyer
【详解】句意：她决定成为一名律师来帮助那些需要帮助的人。law“法律”，此处须用表示职业的名词形式lawyer“律师”。a后接可数名词单数表示职业。故填lawyer。
三、完成句子
41．他把爱与温暖传播到每个地方。
He has lve and everywhere he ges.
【答案】 spread warmth
【详解】根据中英文提示，第一空缺少“传播”的表达，第二空缺少“温暖”的表达；spread传播，动词，根据“He has”可知，第一空填动词的过去分词spread，构成现在完成时结构；根据“lve and”可知，第二空填入名词warmth“温暖”。故填spread；warmth。
42．把我们的私人信息告诉陌生人是危险的。
It’s dangerus t tell strangers ur .
【答案】persnal infrmatin/private infrmatin
【详解】根据汉语提示，划线处应填入私人信息。persnal和private均表示“私人的，个人的”，infrmatin“信息”，不可数名词。故填persnal/private infrmatin。
43．当我转身的时候，我发现有人正盯着我。
When I , I fund smene staring at me.
【答案】 turned arund
【详解】turn arund“转身”，时态是一般过去时，动词用过去式。故填turned；arund。
44．我们将面对面地和他们交谈。
We will talk with them .
【答案】 face t face
【详解】根据中英文对照可知，face t face表示“面对面”，是固定短语。故填face；t；face。
45．另一方面，更多中国人意识到了环境问题。
On the ther hand, mre Chinese peple are the envirnmental prblems.
【答案】 aware f
【详解】此处缺少“意识到”，英语表达为be aware f，空前已有be动词are，故填aware；f。
词汇语境练-语篇
四、选词填空
请从方框内选择适当的词并用其正确形式填空，使文章完整连贯。注意每空一词，每词仅用一次，有两词为多余项。
A new rule (规定) in Beijing says, peple can’t eat fd r drink n the subway(地铁).
Many peple think it is a gd 1 , because they dn’t like the smell f fd n the subway. “I take the subway hme frm schl every day. I 2 feel tired and hungry at that time. If peple eat fd next t me, the smell will 3 me feel bad,” says Sun Run. “And there 4 always a lt f peple n the subway. If the fd falls n the flr, hw can we keep the grund nice 5 clean?”
But sme peple dn’t like the rule. “I g t schl by subway. It always 6 me a lng time. S I need t get up 7 in the mrning. Smetimes I have my 8 n the subway, s I can save time. This rule is really nt 9 t me,” says Zha Xin. “If smene feels thirsty (口渴的) n the subway, des he r she need t get 10 the subway t have a drink? I think they can drink water.”
What d yu think f the rule?
【答案】
1．idea 2．ften 3．make 4．are 5．and 6．takes 7．early 8．breakfast 9．kind 10．ff
【导语】本文是人们对于北京一条新规定“不可以在地铁上吃喝”的看法。
1． 句意：许多人认为这是一个好主意，因为他们不喜欢地铁上食物的味道。根据“a gd …”，可知，此处缺单数名词，作表语。结合备选词汇可知，应选用idea，表示“好主意”，符合语境。故填idea。
2．句意：我经常在那个时候感到又累又饿。根据“I take the subway hme frm schl”可推测，结束一天的课程，应是又累又饿。根据“I…feel”可知，此处缺表示频率的副词，修饰谓语，应选备选词汇中的ften表示“经常”。符合语境。故填ften。
3．句意：如果有人在我旁边吃东西，味道会让我感觉不好。根据“the smell will…me feel bad,”可知，此处缺动词，作谓语。结合语境可知，应用备选词汇中的make与之构成“make sb. d sth.”表示“使某人做某事”。will后接动词原形。故填make。
4．句意：地铁里面总是很多人。根据“there …peple”可知，此处缺be动词，表示“某地有某物”。本文时态为一般现在时，应用备选词汇中be动词对应的一般现在时的复数形式。故填are。
5．句意：如果食物掉落在地上，那怎么保持空气和地面干净整洁呢？根据“nice…clean”可知，空格前后表示两个并列关系的词，应用备选词汇中的并列连词and，意为“和”。故填and。
6．句意：我坐地铁上学。它总是花费我很长时间。根据“It…sb. + 时间”可知，此处缺动词，作谓语。结合备选词汇可知，此处应用take与之构成“it takes sb. + 时间”，表示“花费某人多长时间”。本文时态为一般现在时，谓语动词take应用对应的三人称单数形式，修饰主语it。故填takes。
7．句意：我需要在早上很早起床。根据“It always takes me a lng time.”可推测，此处指上班要花费很多时间，可推测早上需要很早起床，应用备选词汇中的副词early修饰动词“get up”，意为“早早地”，符合语境。故填early。
8．句意：有时候我在地铁上吃早餐，这样我就可以节省时间了。根据“S I need t get up early in the mrning.”可知，早上赶时间，应是在地铁上吃东西。应用备选词汇中的“breakfast早餐”，符合语境。故填breakfast。
9．句意：这条规定对我真的很不友善。根据前文可知，新规规定不能在地铁上吃喝，而上学很远需要在地铁上吃早饭，可推测这项规定对他很不友善。结合备选词汇可知，应用kind表示“友善的”，符合语境。故填kind。
10．句意：如果有人在地铁上感到口渴，他/她需要下车喝一杯吗？根据前文描述新规规定不能在地铁上吃喝，可推测此处是反问需要下车才能喝水吗。结合备选词汇可知，应选ff与之构成“get ff”表示“下车”，符合语境。故填ff。
make and be well idea ff early take kind ften breakfast that