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      专题04 勾股定理中的实际应用问题12大题型(专项训练)数学冀教版2024八年级上册+答案

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      数学八年级上册(2024)17.3 勾股定理精练

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      这是一份数学八年级上册(2024)17.3 勾股定理精练,文件包含专题04勾股定理中的实际应用问题12大题型专项训练原卷版docx、专题04勾股定理中的实际应用问题12大题型专项训练解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共89页, 欢迎下载使用。
      A题型建模・专项突破
      TOC \ "1-3" \h \z \u \l "_Tc200457827" 题型一、求梯子滑落高度 PAGEREF _Tc200457827 \h 1
      \l "_Tc200457828" 题型二、求旗杆高度 PAGEREF _Tc200457828 \h 2
      \l "_Tc200457829" 题型三、求小鸟飞行距离 PAGEREF _Tc200457829 \h 3
      \l "_Tc200457830" 题型四、求大树折断前的高度 PAGEREF _Tc200457830 \h 5
      \l "_Tc200457831" 题型五、解决水杯中筷子问题 PAGEREF _Tc200457831 \h 6
      \l "_Tc200457832" 题型六、解决航海问题 PAGEREF _Tc200457832 \h 8
      \l "_Tc200457832" 题型七、求河宽 PAGEREF _Tc200457832 \h 8
      \l "_Tc200457832" 题型八、求台阶上地毯长度 PAGEREF _Tc200457832 \h 8
      \l "_Tc200457833" 题型九、判断汽车是否超速 PAGEREF _Tc200457833 \h 9
      \l "_Tc200457833" 题型十、判断是否受台风影响 PAGEREF _Tc200457833 \h 9
      \l "_Tc200457833" 题型十一、选址使到两地距离相等 PAGEREF _Tc200457833 \h 9
      \l "_Tc200457833" 题型十二、勾股定理中的最短路径问题 PAGEREF _Tc200457833 \h 9
      B综合攻坚・能力跃升
      题型一、求梯子滑落高度
      1.如图,一架米长的梯子斜靠在竖直的墙上,这时B到墙底端C的距离为米.
      (1)求梯子的顶端到地面的距离的长.
      (2)如果梯子的顶端沿墙面下滑米,那么B将向外移动多少米?
      2.物理课上,老师带着科技小组进行物理实验.同学们将一根不可拉伸的绳子绕过定滑轮A,一端拴在滑块B上,另一端拴在物体C上,滑块B放置在水平地面的直轨道上,通过滑块B的左右滑动来调节物体C的升降.实验初始状态如图1所示,物体C静止在直轨道上,物体C到滑块B的水平距离是,物体C到定滑轮A的垂直距离是.(实验过程中,绳子始终保持绷紧状态,定滑轮、滑块和物体的大小忽略不计)
      (1)求绳子的总长度;
      (2)如图2,向左滑动滑块B,物体C升高.滑块B移动距离比物体C升高高度多,求此时物体C升高了多少?
      3.物理课上,老师带着科技小组进行物理实验.同学们将一根不可拉伸的绳子绕过定滑轮,一端拴在滑块上,另一端拴在物体上,滑块放置在水平地面的直轨道上,通过滑块的左右滑动来调节物体的升降.实验初始状态如图1所示,物体静止在直轨道上,物体到滑块的水平距离是,绳长为.(实验过程中,绳子始终保持绷紧状态,定滑轮、滑块和物体的大小忽略不计,都看作一点)
      (1)求的长.
      (2)如图2,若滑块水平向左滑动,求物体上升的高度.
      4.物理课上,老师带着科技小组进行物理实验.同学们将一根不可拉伸的绳子绕过定滑轮A,一端拴在滑块B上,另一端拴在物体C上,滑块B放置在水平地面的直轨道上,通过滑块B的左右滑动来调节物体C的升降.
      (1)如图1,物体C静止在直轨道上,滑块B与物体C的水平距离为.绳子的总长度为(实验过程中,绳子始终保持绷紧状态,定滑轮、滑块和物体的大小忽略不计).求物体C到定滑轮A的垂直距离的长;
      (2)如图2,在图1的基础上滑块B向左滑动的距离为,求物体C上升的高度.
      题型二、求旗杆高度
      5.为了有效地控制沙尘暴等恶劣天气对人类环境的破坏,某地对刚刚种植的小树进行加固处理.如图,用两根木棒加固树干,木棒与树在同一平面内,且树杆与地面垂直,点在地面上的同一水平线上,,求树干的高度.
      6.如图1,同学们想测量旗杆的高度,他们发现系在旗杆顶端的绳子垂到了地面,并多出了一段.小明和小亮同学应用勾股定理分别提出解决这个问题的方案如下:
      小明:①测量出绳子垂直落地后还剩余1.5米,如图1;②把绳子拉直,绳子末端在地面上离旗杆底部6米,如图2.
      小亮:先在垂到旗杆底端处的绳子上打一个结(打结所用绳长忽略不计),然后举起绳结拉到如图3所示的点处.已知小亮举起的绳结离地面2.25米高,此时绳结离旗杆6.75米远.
      请选择一种方案求出旗杆的高度.
      7.如图,数学兴趣小组要测量旗杆的高度,同学们发现系在旗杆顶端的绳子垂到地面多出一段的长度为米,小明同学将绳子拉直,绳子末端落在点处,到旗杆底部的距离为米.
      (1)求旗杆的高度;
      (2)小明在处,用手拉住绳子的末端,后退至观赛台的米高的台阶上,此时绳子刚好拉直,绳子末端落在点处,问小明需要后退几米(即的长)?(,结果保留位小数)
      8.某校“综合与实践”小组开展了测量本校旗杆高度的实践活动,他们制订了测量方案,并利用课余时间完成了实地测量,测量结果如下表(不完整).
      (1)根据以上测量结果,请你帮助这个小组求出学校旗杆的高度.
      (2)如图③,第三次操作:某同学从点前行至点处,再次将绳子拉直,此时测得绳子末端到地面的距离的长度为1米,求该同学前进的距离的长度(结果保留根号).
      题型三、求小鸟飞行距离
      9.如图所示,有两根直杆隔河相对,一杆高30m,另一杆高,两杆相距.现两杆上各有一只鱼鹰,他们同时看到两杆之间的河面上E处浮起一条小鱼,于是以同样的速度同时飞下来夺鱼,结果两只鱼鹰同时叼住小鱼.则两杆底部距小鱼E处的距离各是多少?
      10.学习了“勾股定理”后,某校数学兴趣小组的同学把“测量风筝的垂直高度”作为一项课题活动,利用课余时间完成了实践调查,并形成了如下的活动报告,请根据活动报告完成下面试题.
      (1)求此时风筝的垂直高度;
      (2)若站在点A不动,想把风筝沿方向从点F的位置上升18米至点C的位置(即米,点C、点F、点D在一条直线上,图中所有点均在同一平面内),则还需放出风筝线多少米?
      11.如图,一只小鸟旋停在空中点,点到地面的高度米,点到地面点(,两点处于同一水平面)的距离米.
      (1)求出的长度;
      (2)若小鸟竖直下降到达点(点在线段上),此时小鸟到地面点的距离与下降的距离相同,求小鸟下降的距离.
      12.燕塔广场视野开阔,阻挡物少,成为不少市民放风筝的最佳场所,某校八年级的王明和孙亮两位同学在学习了“勾股定理”之后,为了测得风筝的垂直高度,他们进行了如下操作:

      ①测得的长度为8米;(注:)
      ②根据手中剩余线的长度计算出风筝线的长为17米;
      ③牵线放风筝的王明身高米;
      (1)求风筝的垂直高度.
      (2)若王明同学想让风筝沿方向下降9米,则他应该往回收线多少米?
      题型四、求大树折断前的高度
      13.如图,一根直立的旗杆高,因刮大风旗杆从点C处折断,顶部B着地且离旗杆底部A的距离为.
      (1)求旗杆在距地面多高处折断;
      (2)在折断点C的下方的点P处,有一明显裂痕,如果本次大风将旗杆从点P处吹断,那么行人在距离旗杆底部处是否有被砸到的风险?
      14.如图,有两棵树,一棵高米(米),另一棵高米(米),两树相距米(米).

      (1)求一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,至少飞了多少米?
      (2)如图,台风过后,高米的树在点处折断,大树顶部落在点处,则树折断处距离地面多少米?
      15.如图,一根垂直于地面的旗杆高,因刮大风旗杆从点处折断,顶部着地且离旗杆底部的距离.

      (1)求旗杆折断处点距离地面的高度;
      (2)工人在修复的过程中,发现在折断处的下方1.4m的点处,有一明显裂痕,若下次大风将修复好的旗杆从点处吹断,旗杆的顶部落在水平地面上的处,形成一个,请求出的长.
      16.如图1,小旭放风筝时,风筝线断了,风筝挂在了树上.他想知道风筝距地面的高度,于是他先拉住风筝线垂直到地面上,发现风筝线多出1米,然后将风筝线沿直线向后拉开5米,发现风筝线末端刚好接触地面.示意图如图2.

      (1)请你帮小旭求出风筝距离地面的高度AB.
      (2)在AC上求作点D,使得(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法).
      题型五、解决水杯中筷子问题
      17.如图,在波平如镜的湖面上,有一朵盛开的美丽的红莲,它高出水面.突然一阵大风吹过,红莲被吹至一边,花朵下部刚好齐及水面,如果知道红莲移动的水平距离为,则水深是多少?
      18.如图,将一根长的细木棒放入长、宽、高分别为、和的长方体无盖盒子中,求细木棒露在盒外面的最短长度是多少?
      19.如图,圆柱形茶杯内部底面的直径为,若将长为的筷子沿底面放入杯中,茶杯的高度为,则筷子露在茶杯口外的部分的最短长度是多少?
      20.《九章算术》卷九“勾股”中记载:今有池,方一丈,葭生其中央,出水一尺.引葭赴岸,适与岸齐,问水深、葭长各几何.大意是:如图,水池底面的宽丈,芦苇生长在的中点O处,高出水面的部分尺.将芦苇向池岸牵引,尖端达到岸边时恰好与水面平齐,即, 求水池的深度和芦苇的长度(1丈等于10尺).
      (1)求水池的深度;
      (2)中国古代数学家刘徽在为《九章算术》作注解时,更进一步给出了这类问题的一般解法.他的解法用现代符号语言可以表示为:若已知水池宽, 芦苇高出水面的部分,则水池的深度可以通过公式计算得到.请证明刘徽解法的正确性.
      题型六、解决航海问题
      21.某港口位于东西方向的海岸线上,甲、乙两船同时离开港口,各自沿一固定方向航行.已知甲船沿北偏东方向航行,甲船每小时航行40海里,乙船每小时航行30海里.它们离开港口2小时后分别位于点,处,且相距100海里.
      (1)求乙船沿哪个方向航行?
      (2)若在港口处有一灯塔,灯塔的信号有效覆盖半径为50海里,此时在点处的乙船沿直线向点处航行.乙船在驶向处的过程中,有多少小时可以接收到信号?
      22.目前,河南省已建立各类自然保护地351处,有效保护了野生动植物.如图,南北方向线以西为某保护区,以东为普通区域,上午10时20分,监测站发现正东方向有一违规进入的车辆以72千米/小时的速度沿正西方向偷偷向保护区驶来,便立即通知正在线上巡逻的巡逻车,巡逻车立即以60千米/小时的速度向正北方向驶去.已知开始时,的距离是13千米,,的距离是5千米,,的距离是12千米.巡逻车能否拦截住违规车辆?
      23.如图,海中有一小岛A,它的周围8海里内有暗礁,渔船跟踪鱼群由西向东航行,在B点测得小岛A在北偏东方向上,航行12海里到达C点,这时测得小岛A在北偏东方向上,如果渔船不改变航线继续向东航行,有没有触礁的危险?并说明理由.(取)
      24.某船正以每小时20海里的速度向正东航行,在A处望见灯塔C在东北方向,前进到B处望见灯塔C在北偏西,又航行了半小时到D处,望见灯塔C恰在西北方向.
      (1)求A、D两点间的距离;
      (2)当船行驶到D处时,船长收到预警信息,在北偏东方向,离船20海里的点M处,形成了热带风暴中心,该热带风暴影响距它中心海里的圆形海域,假设该船不改变航行路线,问:该船会不会受到影响,如果会,求出受到影响的时长;如果不会,请说明理由.
      题型七、求河宽
      25.如图,某工程队为修通铁路需凿通隧道,测得,,,,若每天开凿隧道,需要几天才能把隧道凿通?
      26.著名的“赵爽弦图”如图1所示,若其中四个全等的直角三角形中,较短的直角边为a,较长的直角边为b,斜边为c,则大正方形的面积可以表示为,也可以表示为,由此推导出勾股定理:如果直角三角形两条直角边为a,b,斜边为c,则.
      (1)图2为美国第20任总统加菲尔德的“总统证法”,请你利用图2推导勾股定理.
      (2)如图3,在一条东西走向河流的一侧有一村庄C,河边原有两个取水点A,B,其中,由于某种原因,由C到A的路现在已经不通,该村为方便村民取水,决定在河边新建一个取水点H(A,H,B在同一条直线上),并新修一条路,且.测得千米,千米,求新路比原路短多少千米.
      (3)在第(2)问中,若千米,千米,千米,求的长.
      27.如图,某区有A,B,C,D四个景点,景点A,D,C依次在东西方向的一条直线上,现有公路,已知,,,.
      (1)通过计算说明公路是否与垂直;
      (2)市政府准备在景点B,C之间修一条互通大道(即线段),并在大道上的E处修建一座凉亭方便游客休息,同时D,E之间也修建一条互通大道(即线段),且.若修建互通大道的费用均是每千米17万元,请求出修建互通大道的总费用.
      28.某街道根据市民建议,决定对一公园内沿水域健身步道进行修缮,经勘测规划,修缮后的健身步道(局部)如图,从A地分别往北偏东方向和东南方向各修一步道,从A地的正东方向(水域对面)的C地分别往西北方向和西南方向各修建一步道,汇合于B、D两地,若测得米.(参考数据:)
      (1)求A、C两地之间距离.(结果精确到1米)
      (2)小华和小明周末到公园锻炼身体,准备从A地跑步到C地,小华决定选择路线,小明决定选择路线,若两人速度相同,请计算说明谁先到达C地?
      题型八、求台阶上地毯长度
      29.某宾馆装修,需在一段楼梯台阶上铺上一块地毯,将楼梯台阶完全盖住.楼梯台阶剖面图如图,已知,,.
      (1)求BC的长;
      (2)若已知楼梯宽,需要购买________的地毯才能铺满所有台阶.
      30.如图所示是一个三级台阶,它的每一级的长、宽、高分别等于7cm、6cm、2cm,A和B是这两个台阶的两个相对的端点,则一只蚂蚁从点A出发经过台阶爬到点B的最短路线有多长?
      31.树人学校为防止雨天地滑,在一段楼梯台阶上铺上一块地毯,将楼梯台阶完全盖住.已知楼梯台阶侧面图如图所示,,,.
      (1)求的长;
      (2)若已知楼梯宽,每平方米地毯35元,需要花费多少钱地毯才能铺满所有台阶.(假设地毯在铺的过程中没有损耗)
      32.如图,小明与小华爬山时遇到一条笔直的石阶路,路的一侧设有与坡面平行的护栏.小明量得每一级石阶的宽为,高为,爬到山顶后,小华数得石阶一共200级,若每一级石阶的宽和高都一样,且构成直角,请你帮他们求护栏的长度.

      题型九、判断汽车是否超速
      33.交通法规规定:小汽车在城街路上行驶速度不得超过.如图,一辆小汽车在一条城市街路上直道行驶,某一时刻刚好行驶到路面车速检测仪正前方处,过了后,测得小汽车与车速检测仪间距离为,这辆小汽车超速了吗?

      34.某条高速公路限速,如图,一辆大巴车在这条道路上沿直线行驶,某一时刻刚好行驶到路对面车速检测仪C处的正前方的B处,过了,大巴车到达A处,此时测得大巴车与车速检测仪间的距离为.
      (1)求的长.
      (2)这辆大巴车超速了吗?
      35.学生安全是近几年社会关注的重大问题,其中交通安全隐患主要是超速.如图,某校门前一条直线公路建成通车,在该路段限速,为了检测车辆是否超速,在公路旁设立了观测点C,从观点C测得一小车从点A到达点B行驶了.若测得,,.此车超速了吗?请说明理由.(,)
      36.“为了安全,请勿超速”.如图,一条公路建成通车,在某路段上限速60千米小时,为了检测车辆是否超速,在公路旁设立了观测点C,从观测点C测得一小车从点A到达点B行驶了5秒,已知,米,米.
      (1)请求出观测点C到公路的距离;
      (2)此车超速了吗?请说明理由.(参考数据:,)
      题型十、判断是否受台风影响
      37.据中央气象台消息,第21号台风“麦德姆”于2025年10月5日在广东徐闻第一次登陆.如图,海港C接到台风警报,一台风中心在沿着直线的方向以的速度移动,已知距台风中心的区域(包括边界)都属于受台风影响区,经工作人员测量:,,.问:
      (1)海港C会不会受到台风的影响?
      (2)若海港C会受到台风的影响,那么受台风影响的时间为多少小时?
      38.如图,某沿海城市A接到台风预警,在该市正南方向的B处有一台风中心,沿方向以的速度移动,已知城市A到的距离为.
      (1)台风中心经过多长时间从B点移到D点?
      (2)如果在距台风中心200km的圆形区域内都将受到台风的影响,那么A市受到台风影响的时间持续多少小时?
      39.如图,市气象站测得台风中心在市正东方向千米的处,以千米/时的速度向北偏西的方向移动,距台风中心千米范围内是受台风影响的区域.
      (1)市是否会受到台风的影响?写出你的结论并给予说明;
      (2)如果市受这次台风影响,那么受台风影响的时间有多长?
      40.吊车在行驶过程中会产生较大的噪声.如图,有一台吊车沿公路由点A向点B行驶,已知点C处为一所学校,点C与直线上两点A,B的距离分别为和,吊车周围以内为受噪声影响区域.
      (1)求的度数.
      (2)学校C会受噪声影响吗?为什么?
      题型十一、选址使到两地距离相等
      41.如图,铁路上、两站相距,、为两个村庄,,,垂足分别为、,已知,,现在要在铁路上修建一个中转站,使得到、两村的距离和最短.请在图中画出点的位置,并求出的最小值.
      42.为了加快我市经济社会发展,实现十九大报告提出的到2020年全面建成小康社会的目标,我市准备在铁路上修建一个火车站E,以方便铁路同旁的C、D两城的居民出行,如图,C城到铁路的距离,D城到铁路的距离,,经市政府与铁路部门协商最后确定在与C、D两城距离相等的E处修建火车站.求、各是多少.
      43.2024年“广西三月三·八桂嘉年华”文化旅游品牌活动在南宁青秀山风景区拉开帷幕.大家身着民族服饰共赴一场民俗文化盛宴.如图,在地图上A、B两站直线距离为25km,C、D为青秀山和园博园民俗文化活动场地,且于A,于B.已知,,现在小明要在直线上找到地点E,使得:
      (1)若要使得C、D两活动点到地点E的距离相等,则小明所在的E站应在离A站多少处?
      (2)若要使得地点E到C、D两地的距离之和最短,则小明所在的E站应在离A站多少处?并求出的最短距离.
      44.如图,四边形为某街心花园的平面图,经测量,,且.
      (1)试判断的形状,并说明理由;
      (2)若射线为公园的车辆进出口道路(道路的宽度忽略不计),工作人员想要在点处安装一个监控装置来监控道路的车辆通行情况,且被监控的道路长度要超过.已知摄像头能监控的最大范围为周围(包含),请问该监控装置是否符合要求?并说明理由.(参考数据,)
      题型十二、勾股定理中的最短路径问题
      45.如图所示,壁虎在一座油罐的下底边处,它发现在自己的正上方,油罐上边缘的处有一只害虫,壁虎决定捕捉这只害虫,为了不引起害虫的注意,它故意不走直线,而是绕着油罐,沿着一条螺旋路线,从背后对害虫进行突然袭击,请问:壁虎沿着螺旋线至少要爬行多少米才能捕到害虫?取,底面周长取整数)
      46.已知某开发区有一块四边形的空地,如图所示,现计划在空地上种植草皮,经测量,,,,,.
      (1)若每平方米草皮需要200元,问要多少投入?
      (2)若从点B修一条小路到边,求小路的最短长度.
      47.某单位大门口有个圆形柱子,已知柱子的直径为,高为,为庆祝国庆节,单位想在柱子上挂一根彩带.(以下计算规定)当彩带从点开始绕柱子1圈后,挂在点的正上方的点处,求彩带最短需要多少米?
      48.阅读小明的探究学习过程,并解答后续的问题.
      如图1,一个长方体盒子,长,宽,高.
      探究1:在盒子外表面从点A到点G粘贴装饰条,求装饰条的最小长度为多少?
      探究2:这个长方体盒子内能容下木棒的最大长度为多少?

      小明的解法:探究1:将长方体盒子的两个侧面展开成如图2所示的平面图形,
      在中,.
      (1)对于探究1,小明的做法你认为是否正确?如果不正确,写出你的做法;
      (2)帮助小明完成探究2.
      49.一艘轮船从A港向南偏西方向航行到达B岛,再从B岛沿方向航行到达C岛,A港到航线的最短距离是.则岛和港之间的距离( )
      A.B.C.D.
      50.如图,已知消防云梯最长只能伸长到,消防车高,救援时云梯伸长至最长,在完成从高的A处救援后,还要完成比A处高的点C处的救援,则消防车需要从点B处向点D处移动的距离为( ).
      A.8B.7C.4D.3
      51.如图,长方体木块长,宽,高.一只蚂蚁从点A处沿木块表面爬行到点G处的最短路径长为( )
      A.B.C.D.
      52.如图,公路上A、B两点相距,C、D为两村庄,已知,,于A,于B,现要在上建一个服务站E,使得C、D两村庄到E站的距离相等,则的长是( ).
      A.4B.5C.6D.2
      53.如图,一只蚂蚁沿着边长为的正方体表面从点出发,经过个侧面爬到点,则它爬行的最短路径是( )
      A.B.C.D.
      54.如图,圆柱形容器中,高为,底面周长为,在容器内壁离容器底部的点处有一蚊子,此时一只壁虎正好在容器外壁,离容器上沿与蚊子相对的点处,则壁虎捕捉蚊子的最短距离为 m(容器厚度忽略不计).
      55.《九章算术》中有“折竹抵地”问题:“今有竹高一丈,末折抵地,去根三尺,问折者高几何?”大体意思是:一根竹子原高一丈(1丈尺),从某处折断后,竹梢触地面处与竹根的水平距离为3尺.则竹子折断处离地面的高度(即折断后直立部分的长度)为 尺.
      56.我国明朝数学著作《直指算法统宗》中有一道关于勾股定理的问题:如图,当秋千静止时,踏板离地的垂直高度,将它往前推至处时(即水平距离),踏板离地的垂直高度,它的绳索始终拉直,则绳索的长是 m.
      57.如图,我军巡逻艇正在A处巡逻,突然发现在南偏东 60°方向距离12海里的B处有一艘走私船,以18海里/小时的速度沿南偏西30°方向行驶,我军巡逻艇立刻沿直线追赶,半小时后在点C处将其追上,我军巡逻艇的航行路程 海里.
      58.小明周末去莲花山公园放风筝,为了用刚学会的勾股定理解决一些问题,他进行了如下操作:测得牵线放风筝的手与风筝的水平距离为15米;根据手中余线长度计算出为17米,牵线放风筝的手到地面的垂直距离为米.
      (1)求风筝离地面的垂直高度;
      (2)如果小明想让风筝沿方向再上升12米,长度不变,则他应该再放出多少米的线?
      59.2025年是“全运年”,第十五届全运会将于2025年11月9日~21日在粤港澳大湾区举行,健身运动的热潮也席卷全国,更多的人开始运动健身.小亮坚持每天和爸爸一起沿着公园的绿道晨跑,他们跑步的路线如图所示,已知从A点到D点有两条路线,分别是和.已知,,点C在点B的正东方120m处,点D在点C的正北方50m处.
      (1)试判断与的位置关系,并说明理由;
      (2)如果小亮沿着的路线跑,爸爸沿着的路线跑,请你通过计算比较谁跑的路线更短.
      60.“数形结合”和“建模思想”是数学中的两个很重要的思想方法,阅读以下素材并解决问题.
      61.如图,某景区的划船观景处位于离水面A处4米高的岸上C处(即米,于点A),在B处有一艘游船,工作人员用绳子在C处拉船靠岸,开始时绳子的长为12米.为了让游船靠岸,工作人员以1米/秒的速度收绳,7秒后游船移动到点D处(点D在上),求游船向岸边移动的距离.(结果保留根号)
      62.某市夏季经常受台风天气影响,台风是一种自然灾害,它以台风中心为圆心在周围上千米的范围内形成极端气候,有极强的破坏力.如图,有一台风中心沿东西方向由点行驶向点,已知点为一海港,当时,点到,两点的距离分别为和,以台风中心为圆心周围以内为受影响区域.
      (1)海港受台风影响吗?为什么?
      (2)若台风的速度为,则台风影响该海港持续的时间有多长?
      63.综合与实践
      如图1,已知圆柱底面的周长为,高为,是圆柱底面的直径,,是圆柱的高,为的中点,在圆柱的侧面上,过点,嵌有一圈路径最短的金属丝.
      (1)现将圆柱侧面沿剪开,所得的圆柱侧面展开图是 .
      (2)求该金属丝的长.
      (3)其他条件不变,如图2,若在圆柱(空心且上面无盖)的内壁点处有面包屑,一只蚂蚁从圆柱的外壁点处出发,去吃面包屑,求蚂蚁爬行的最短路程.
      课题
      测量学校旗杆的高度
      成员
      组长:XXX组员:XXX,XXX,XXX
      工具
      皮尺等
      测量示意图
      说明:线段表示学校旗杆,垂直地面于点B.
      第一次操作:如图①,将系在旗杆顶端的绳子自然下垂到地面,绳子多出的一段在地面拉直后记作,用皮尺测出的长度;
      第二次操作:如图②,将绳子拉直,绳子末端落在地面的点处,用皮尺测出的长度.
      测量数据
      测量项目
      数值(单位:米)
      图①中BC的长度
      1
      图②中BD的长度
      5


      报告
      测量风筝的垂直高度.
      成员
      组长:组员:,,
      工具
      皮尺等
      示意图
      方案
      先测量水平距离,然后根据手中剩余线的长度得出风筝线长,最后测量放风筝的同学的身高.
      数据
      米,米,米,.
      几何模型在最短路径问题中的应用
      素材一
      提出问题:求代数式的最小值.
      素材二
      建立模型:可看作直角边分别是和3的直角三角形的斜边,是直角边分别是和2的直角三角形的斜边.因此,构造两个直角三角形,使它们的一个顶点重合、各有一条直角边在同一直线上(如图1所示),这时,.原问题就变成“点在线段的何处时,的值最小?”
      素材三
      解答过程:如图2连接,交于点,此时的值最小,将延长至使得,连接,则.,在中,,,的最小值是13.
      问题解决
      任务一
      根据以上学习:代数式的最小值为___________.
      任务二
      知识运用:如图,一条河的两岸平行,河宽,村庄到河岸的垂直距离为村庄到河岸的垂直距离为,且、到河岸的垂足之间的水平距离为.现计划在河上建一座垂直于河岸的桥,使得从到,过桥,再从到的路程最短,则最短路程为___________km.
      任务三
      思维拓展:已知正数满足,求的值.

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      初中数学冀教版(2024)八年级上册(2024)电子课本新教材

      17.3 勾股定理

      版本:冀教版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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