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      第9课《天上有颗南仁东星》同步练习(含答案)-2025-2026学年统编版语文八年级上册

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      初中语文人教部编版(2024)八年级上册(2024)9*天上有颗南仁东星/王宏甲(新增)同步训练题

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      这是一份初中语文人教部编版(2024)八年级上册(2024)9*天上有颗南仁东星/王宏甲(新增)同步训练题,共7页。试卷主要包含了积累与运用,阅读理解,写作等内容,欢迎下载使用。
      1. 填空(8分)
      (1)《天上有颗南仁东星》的作者是______,他根据自己的作品《______》相关章节改写了这篇课文。
      (2)南仁东是我国著名的______,被誉为“______”,他是“中国天眼”(FAST)的______兼______。
      (3)“中国天眼”是全世界______、______的单口径射电望远镜。
      2. 字音字形(6分)
      (1)下列词语中加粗注音完全正确的一项是( )
      A. 喀斯特(kā) 跋涉(bá) 镌刻(juān)
      B. 遥感(yá) 洼地(wā) 癌症(ái)
      C. 痴迷(chī) 壮举(zhàng) 缩影(suō)
      D. 挫折(cuō) 奉献(fèng) 浩瀚(hàn)
      (2)下列句子中没有错别字的一项是( )
      A. 南仁东带着300多幅卫星遥感图,跋涉在中国西南的大山里。
      B. 他不愿依赖国外的技术,而是坚定地选择自主创新。
      C. 2015年,70岁的他被诊断出肺癌晚其,但他从未放弃。
      D. 这种“坚持理想、永不服输”的精神,正是当今青少年最需要的品至。
      3. 词语运用(8分)
      (1)依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
      南仁东______22年,带领团队建造了“中国天眼”。期间,他______无数挫折,即使在身患重病后,仍______返回施工现场。他的故事______了无数青少年投身科学事业。
      A. 耗费 经历 毅然 激励
      B. 花费 经验 决然 鼓励
      C. 消耗 经受 突然 激发
      D. 浪费 遭遇 果断 勉励
      (2)下列句子中成语使用不正确的一项是( )
      A. 南仁东用一生诠释了什么是“心有大我,至诚报国”,他的精神令人肃然起敬。
      B. 面对困难,南仁东从不低头,这种永不服输的精神值得我们学习。
      C. 信息爆炸的时代,我们要学会辨别信息,不能随波逐流。
      D. 他在工作中总是斤斤计较,不计功利,深受同事们的好评。
      4. 句子仿写(8分)
      仿照例句,结合课文内容,写一个句子。
      例句:科学不是冰冷的公式,而是热血的信仰。
      仿写:______不是______,而是______。
      二、阅读理解(45分)
      (一)课内阅读(25分)
      阅读《天上有颗南仁东星》选段,完成题目。
      当初,为了选到最适合建造500米口径球面射电望远镜的位置,他带着300多幅卫星遥感图,跋涉在中国西南的大山里,在考察洼地时差点被山洪冲下山。10多年选址,南仁东几乎走遍贵州的所有洼地,经历了常人无法想象的磨难,可他从不低头。他不愿依赖国外的技术,而是坚定地选择自主创新,哪怕这意味着要面对无数未知的挑战。可以说,南仁东的一生,就是一部中国科技自力更生的缩影。
      2015年,70岁的他被诊断出肺癌晚期,但他从未放弃,手术结束后三个多月,他放心不下,忍着病痛返回施工现场。这种“坚持理想、永不服输”的精神,正是当今青少年最需要的品质。
      更重要的是,这篇课文让年轻一代明白:科学报国不是一句空话。南仁东用一生诠释了什么是“心有大我,至诚报国”。在全球化竞争日益激烈的今天,中国的未来需要更多像南仁东这样的科学家,而这篇课文,正是播撒在青少年心中的一颗种子。
      1. 下列对选段内容的理解,不正确的一项是( )(5分)
      A. 南仁东带领团队用10多年时间在贵州选址,体现了他的坚持。
      B. 南仁东选择自主创新,是因为国外技术不先进。
      C. 南仁东在肺癌晚期仍返回施工现场,展现了他对“中国天眼”的牵挂。
      D. 南仁东的一生体现了中国科技自力更生的精神。
      2. 选段中画横线的句子(原文为“让我自己过去看”)是南仁东的经典话语,请结合语境,分析这句话体现了他怎样的品质?(6分)
      3. 选段中提到南仁东“经历了常人无法想象的磨难”,请结合文本内容,概括他经历了哪些磨难?(7分)
      4. 为什么说“南仁东的一生,就是一部中国科技自力更生的缩影”?(7分)
      (二)课外阅读(20分)
      阅读下文,完成题目。
      南仁东:为“天眼”燃尽一生
      在“中国天眼”落成启用一周年之际,人们依然会想起那个为它耗尽心血的人——南仁东。
      1994年,南仁东提出建设“中国天眼”的构想。那时,中国在射电天文领域还处于落后状态,很多人认为这个想法不切实际。但南仁东没有退缩,他说:“我们必须建一个自己的大望远镜。”
      为了筹集资金,他四处奔走,说服各方支持这个项目。为了攻克技术难题,他带领团队查阅了大量资料,进行了无数次实验。有一次,为了解决一个关键技术问题,他们连续工作了72小时,终于取得了突破。
      2016年9月25日,“中国天眼”正式落成启用。可南仁东却因身体原因,没能参加落成仪式。他在电话里对同事说:“我很遗憾没能到现场,但看到天眼建成,我就放心了。”
      2017年9月15日,南仁东与世长辞。他把自己的一切都献给了“中国天眼”,献给了中国的天文事业。如今,“中国天眼”正在不断产出成果,帮助人类探索宇宙的奥秘,而南仁东的名字,也如同夜空中的星星,永远闪耀。
      1. 解释下列句子中加粗的词。(6分)
      ① 为它耗尽心血( ) ② 提出建设“中国天眼”的构想( )
      ③ 很多人认为这个想法不切实际( ) ④ 四处奔走( )
      ⑤ 攻克技术难题( ) ⑥ 与世长辞( )
      2. 南仁东为建设“中国天眼”做了哪些努力?请结合文本概括。(6分)
      3. 结合本文和课文内容,说说南仁东是一个怎样的人?(8分)
      三、写作(25分)
      请以“那一刻,我读懂了______”为题,写一篇记叙文。
      要求:① 在横线上填入“坚持”“奉献”“理想”等与南仁东精神相关的词语;② 结合自己的生活经历,写出真情实感;③ 不少于600字;④ 文中不得出现真实的人名、校名。
      参考答案
      一、积累与运用
      1.(1)王宏甲 中国天眼:南仁东传 (2)天文学家 天眼之父 首席科学家 总工程师 (3)最大 最灵敏
      2.(1)A
      (2)A 解析:B项“自主创新”应为“自主创新”;C项“晚其”应为“晚期”;D项“品至”应为“品质”。
      3.(1)A 解析:“耗费”指消耗,符合“22年”的语境;“经历挫折”搭配恰当;“毅然”体现坚定态度;“激励”侧重于激发鼓励,符合对青少年的影响。
      (2)D 解析:“斤斤计较”指对无关紧要的事过分计较,与“不计功利”矛盾,使用不当。
      4. 示例:科研不是一帆风顺的坦途,而是攻坚克难的征程。(结合课文内容,句式一致即可)
      二、阅读理解
      (一)课内阅读
      1. B 解析:南仁东选择自主创新是为了摆脱对国外技术的依赖,体现中国科技自力更生,并非因为国外技术不先进。
      体现了南仁东严谨务实、亲力亲为的品质。他不满足于间接的卫星遥感图,坚持亲自到实地考察,展现了对科学研究的认真态度和对“中国天眼”项目的高度负责。
      ① 选址时在西南大山里跋涉,差点被山洪冲下山;② 几乎走遍贵州所有洼地,耗时10多年;③ 面对自主创新带来的无数未知挑战;④ 70岁被诊断出肺癌晚期,仍忍着病痛坚持工作。
      因为南仁东在建造“中国天眼”的过程中,不愿依赖国外技术,坚定选择自主创新,面对无数未知挑战从不退缩,用22年时间带领团队从构想变为现实,这一过程充分体现了中国科技自力更生、攻坚克难的精神,所以说他的一生是中国科技自力更生的缩影。
      (二)课外阅读
      1. ① 用尽 ② 想法,思路 ③ 符合实际 ④ 为一定目的而到处活动 ⑤ 克服 ⑥ 去世,逝世
      ① 1994年提出建设“中国天眼”的构想;② 四处奔走筹集资金,说服各方支持项目;③ 带领团队查阅大量资料,进行无数次实验,攻克技术难题(如连续工作72小时解决关键技术问题)。
      南仁东是一个心怀理想、坚定执着的人,他提出“中国天眼”构想后,面对质疑不退缩,坚持22年推进项目;他是一个自力更生、勇于创新的人,拒绝依赖国外技术,带领团队攻克无数技术难题;他是一个无私奉献、爱岗敬业的人,身患肺癌晚期仍牵挂工作,为“中国天眼”燃尽一生;他还是一个心怀家国、至诚报国的人,用一生诠释了科学报国的信念。

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      9*天上有颗南仁东星/王宏甲

      版本:人教部编版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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