2025-2026学年山东省枣庄市山亭区八年级（上）月考物理试卷（10月份）

这是一份2025-2026学年山东省枣庄市山亭区八年级（上）月考物理试卷（10月份），共21页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验探究题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.我国古代曾用张开的大拇指与中指间的距离作为长度单位，称为“拃”。如图所示是利用刻度尺测量某同学“一拃”的长度。下列说法正确的是( )
A. 该刻度尺的分度值是1mm
B. 读数时，视线应从甲方向观察
C. 图中“一诈”的长度应读作19cm
D. 若该刻度尺零刻度线磨损，也能进行“一拃”的长度的测量
2.在船山实验中学组织学生观看的抗战80周年阅兵直播中，同学们观看了震撼的空中加油表演，中国是掌握空中加油技术的少数几个国家之一。如图所示，加油过程中加油机、受油机沿同一方向以相同的速度水平飞行，这时候认为加油机是运动的，作为参照物的是( )
A. 受油机B. 加油机里端坐的飞行员
C. 大地D. 受油机里端坐的飞行员
3.下面是对日常生活中一些物体长度的估计，其中最接近实际的是( )
A. 一本物理书的厚度为20cmB. 正常成年男子的鞋子长度约为42cm
C. 一张课桌的高度约为15mD. 一支新的中华铅笔长度约为18cm
4.下图为某物体做直线运动时路程随时间变化的图象，由图象可知该物体( )
A. 在0∼20s时间内的速度比在30∼40s时间内的速度大
B. 在整个40s时间内都做匀速直线运动
C. 在整个40s时间内的平均速度为2m/s
D. 在20∼30s内物体的速度为4m/s
5.关于声音，下列说法错误的是( )
A. 一切声音都是由物体振动产生的B. 歌曲高音部分是指音调高
C. 声音的音调越高，传播越快D. “听声识人”是通过音色来判断的
6.如图所示，下列实验中不能说明声音产生的条件的是( )
A. 把钢尺紧按在桌面上，一端伸出，拨动钢尺，发现钢尺上下振动
B. 当把玻璃罩内的空气逐渐抽出时，听到闹铃声越来越小
C. 边说话，边用手摸颈前喉头感觉到手在振动
D. 敲击音叉后，立即将音叉插入水中，看到水花四溅
7.如图，某款变频超声波驱蚊器能够发出不同频率的超声波，干扰蚊子的感觉和行为，达到驱蚊效果。关于驱蚊器发声的分析，下列说法错误的是( )
A. 驱蚊器发声体通过振动发出声音
B. 驱蚊器发出的声音能够在空气中传播
C. 调高驱蚊器振动频率，声音的传播速度变快
D. 调高驱蚊器振动频率，声音的音调变高
8.如图所示，这是某些乐器发出声音的波形图，关于声音特性分析正确的是( )
A. 我们根据音调区别不同乐器的声音，图中甲、乙、丁是同种乐器发出的声波
B. 音调与频率有关，图中甲、乙、丁的音调相同
C. 响度只与振幅有关，图中甲、乙、丙的响度相同
D. 丙的频率比其它三种声波频率低，故在空气中传播的速度比甲、乙、丁慢
9.从环保角度看，下列情况中不属于噪声的是( )
A. 上课时，学校附近的卡拉OK厅播放出十分响亮的优美动听的音乐
B. 清晨，公园里播放着优雅的琴声，伴随着老年人晨练，令人心旷神怡
C. 看电影时，几名同学在一起旁若无人地高声谈笑，显得十分开心
D. 公路上汽车鸣笛声，发动机的排气声
10.用实验室温度计测量液体温度的正确顺序为( )
①观察并读出温度计的示数，视线与液柱顶端液面相平
②让温度计的玻璃泡全部浸没在液体中，且不与容器底或容器壁接触
③估测被测物体的温度，选取量程和分度值合适的温度计
④从液体中取出温度计
A. ①②③④B. ③②④①C. ④③①②D. ③②①④
11.如图是我国某地方修筑的“音乐公路”。当汽车以一定速度匀速行驶时，就会奏出一段悦耳的乐曲。音乐公路的路面上分布着许多疏密不同的横向凹槽，汽车每经过一个凹槽，就会上下振动一次。假设某音乐公路规定的行驶速度是54km/h，设定乐曲为《歌唱祖国》，第一个音符“sl”的频率为392Hz，下列说法正确的是( )
A. 公路规定的行驶速度是54km/h，换算单位以后也就是150m/s
B. 当路面上凹槽的分布比较稀疏时，汽车行进时振动很慢，发出的声音音调高
C. 能分辨汽车发出的是“sl”这个音符，所依据的是声音的音调
D. 我们能分辨“音乐公路”上的乐曲还是汽车的鸣笛声，是因为它们的响度不一样
12.甲、乙两辆车同时从同地向东做直线运动，它们的s−t图像如图所示。由图像可知( )
A. 在第15s末时两车的速度相等
B. 10∼20s时，甲车做匀速直线运动
C. 甲车在前20s内的平均速度是18km/h
D. 0∼10s两车都做匀速直线运动，且乙更快
13.两只内径不同、玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入一杯热水中，经过一段时间后，会看到( )
A. 两只温度计水银柱上升的高度相同，示数相同
B. 内径细的温度计水银柱上升得较高，示数较大
C. 内径粗的温度计水银柱上升得较高，示数较大
D. 内径粗的温度计水银柱上升得较低，两只温度计的示数相同
14.如图所示的工具中，可以用来测量时间的是( )
A. 卷尺B. 日晷
C. 直尺D. 游标卡尺
15.采用如图所示的甲、乙两把刻度尺测量同一物块的长度，下列说法正确的是( )
A. 采用甲刻度尺读数更精确些
B. 乙刻度尺的分度值是0.1mm
C. 采用乙刻度尺，物块长度应记录为2.80cm
D. 甲刻度尺零刻度线没有对齐物块的一端，故测量方法是错误的
二、填空题：本大题共7小题，共17分。
16.单位换算：23nm= m，5m/s= km/h。
17.为了测量铅笔的长度，小东同学使用同一刻度尺测了四次铅笔的长度，测量值为18.65cm、18.63cm、18.61cm、19.59cm，则铅笔的长度应记为 cm，其所用刻度尺的分度值是 mm。
18.如图1所示，被测量圆的直径是 cm。如图2所示，秒表的示数为 s。
19.如图所示，在阅兵过程中，飞机列队保持队形经过天安门广场。以地面为参照物，飞机是 的，以其中一架飞机为参照物，其余飞机是 的。
20.B超是利用______(选填“超声波”或“次声波”)获得信息，这种声音人的耳朵无法直接听到，因为它的频率高于______ Hz，这种声音______(选填“能”或“不能”)在真空中传播。
21.渔用声呐是一种水声探测仪器，专供渔船对鱼群进行搜索、跟踪、识别、定位和测距，实现瞄准捕捞之用。如图所示，某渔船在某次寻找鱼群时，声呐发出超声波后1.2s接到回波，若已知此时声音在水中的速度为1500m/s，则鱼群距离声呐的距离 m，此方法 (填“能”或“不能”)测地球表面到月球表面的距离，原因是 。
22.如图所示是小明自制的一个气体温度计，烧瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，透明弯管内有一段液柱。这个温度计是根据 原理制成的。若温度升高时，液柱将向 (选填“左”或“右”)移动。使用时发现透明弯管中液柱移动不够明显，导致示数不够精确，可以通过更换更 (选填“粗”或“细”)的弯管提高测量精确度。
三、实验探究题：本大题共3小题，共30分。
23.小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从斜面上由静止自由下滑，如图所示。
(1)该实验的原理是______；
(2)斜面应保持______(选填“较大”或“较小”)的坡度，这样小车在斜面上运动的时间会______(选填“长”或“短”)，便于准确测量；
(3)测量平均速度，小明需要选择的测量工具是刻度尺和______；
(4)根据图中信息回答：vAB=______m/s；
(5)如果不小心让小车过了A点才开始计时，则所测AC段的平均速度会______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
24.在比较材料的隔声性能实验中：
(1)小明和小强在家中开展探究，他们准备利用人刚听不到声音时人与声源的距离来进行比较，选用了手机铃声作为声源，实验过程中他们应将手机铃声响度______(填“调大”、“调小”)，因为手机铃声响度越大，人听不到声音时与声源的距离将越______(填“大”、“小”)，实验在家中难以进行。
(2)小明从家中找出下列一些材料开始探究：一张报纸、一件羽绒服、一个薄塑料袋、一些包装家电泡沫板，由于不同材料的厚度不同，在对材料进行科学调整后，他们通过探究得到如下实验数据：
根据数据可分析出这些材料中隔声性能最好的是______；
(3)在噪声污染严重的环境里，“隔音”就是为了改变声音的______，在控制噪声的方法中，“隔音”是在______减弱噪音。
25.小丽同学在学习声现象时做了几个探究实验：
(1)如图甲所示，将正在发声的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，这说明发出声音的音叉在______。
(2)如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明______可以传声。
(3)如图丙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，渐抽出玻璃罩内的空气所听到的铃声将会逐渐______(选填“变大”、“变小”或“不变”)，并由此推理可知：如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了，最后得出结论：真空不能传声。
(4)通过丙实验的结论可知，若在月球上做图乙实验，泡沫塑料球______弹起(选填“能”或“不能”)。
四、计算题：本大题共2小题，共15分。
26.在“缅怀革命先烈，重温红色历史”的红色研学活动中，同学们乘坐大巴车前往狼牙山参观学习。大巴车行驶途中，小明观察到如图所示的交通标志牌及速度表。
(1)在遵守交通规则的前提下，求大巴车从标志牌处到达狼牙山的最少时间；
(2)若大巴车以图乙的速度表显示的速度行驶30min，求大巴车行驶的路程；
(3)如图丙所示，该区间测速区域限速100km/h，若大巴车通过区间测速区域全程的时间为6min，请通过计算判断大巴车是否超速行驶。
27.研究发现，司机从看到意外情况到踩下刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间。从踩下刹车到车停止，汽车还要前进一段距离，这段距离叫制动距离。某司机驾车前行，突然发现前方30m处有障碍物。若司机从发现险情到踩下刹车需要的反应时间为0.5s，这段时间内汽车保持原速前行7.5m，汽车制动后还要继续向前滑行12m才能停下。求：
(1)汽车制动前的速度是多少；
(2)若司机酒后驾车，反应时间会变长，如果是平时的3倍，请判断汽车是否会撞上障碍物。
五、综合题：本大题共1小题，共8分。
28.综合阅读题。
潜艇的“耳目”——声呐
潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”。研究表明：在振幅相同的条件下，振动的能量与其振动的频率成正比，即声波的频率越高，声波的能量越大。声呐能够向水中发射声波，声波频率通常在10kHz∼30kHz之间，由于这种声波的频率较高，所以它的方向性好，穿透能力强，且易于获得较集中的声能。
声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠近；如果回声的音调变低，说明目标正在远离声呐。请回答以下问题：
(1)声呐装置是利用仿生学原理制成的，它模仿的是下列哪种生物______；
A.蝙蝠
B.猫
C.狗
D.大象
(2)人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是______Hz∼______Hz；
(3)在振幅相同的条件下，超声波的能量______(选填“大于”、“等于”或“小于”)次声波的能量。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：A.从图中可以看到一大格是10cm，包含10个小格，那么一个小格是1cm，即该刻度尺的分度值是1cm，故A错误；
B.读数时视线要与刻度尺垂直，视线应从乙方向观察，故B错误；
C.刻度尺的读数需要估读，图中“一拃”的读数为19.0cm，故C错误；
D.长度测量时，被测物体的一端如果放在刻度尺的零刻度线上会使测量更简单，直接读出末端刻度值即为物体的长度，如果物体测量时没有从零刻度线开始而是从某一刻度线开始也可以测量，故D正确。
故选：D。
在使用刻度尺测量物体的长度时，
①要正确放置：刻度尺边缘对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜；
②尺的刻面必须紧贴被测对象，不能“悬空”；
③读数时视线要与尺面垂直，估读到分度值的下一位；
④测量时要让被测物体的一端放在刻度尺的某一刻度线上，不一定要从零刻度线量起。
本题考查了刻度尺的使用和读数，属于基本内容，难度不大。
2.【答案】C
【解析】解：ABD、以受油机、加油机里端坐的飞行员、受油机里端坐的飞行员为参照物，加油机的位置没有发生变化，是静止的，故ABD错误；
C、以大地为参照物时，加油机相对大地的位置发生了改变，所以加油机是运动的，故C正确。
故选：C。
运动和静止是相对的，判断物体的运动和静止，首先确定一个参照物，如果被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的，否则是运动的。
判断一个物体的运动和静止，首先确定一个参照物，再判断被研究的物体和参照物之间的位置是否变化。
3.【答案】D
【解析】解：
A、初中物理书的厚度为1cm左右，故A不符合实际；
B、正常成年男子鞋子的号码为“42”，长度约26cm左右，故B不符合实际；
C、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=0.8m左右，故C不符合实际；
D、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，新铅笔的长度略小于20cm，在18cm左右，故D符合实际。
故选：D。
不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。
本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知。
4.【答案】C
【解析】解：
A、在0∼20s内物体通过的路程为40m，则速度为：v1=s1t1=40m20s=2m/s，此过程中物体做的是匀速直线运动；
物体在30∼40s内物体也是做匀速直线运动，30∼40s内物体通过的路程为80m−40m=40m，
其速度为v2=s2t2=40m10s=4m/s。
所以，物体在0∼20s时间内的速度比在30∼40s时间内的速度小；故A错误。
B、由图象可知，物体在20∼30s处于静止状态，所以物体在40s内不是都做匀速直线运动，故B错误；
C、整个40s时间内，物体通过的路程为80m，则物体的平均速度为v=st=80m40s=2m/s，故C正确；
D、由图象知，20∼30s内，物体处于静止状态，故其速度为0，故D错误。
故选：C。
(1)根据图象分别求出物体在0∼20s时间内的速度和30∼40s内的速度，然后比较即可。
(2)在路程--时间图象中，水平直线表示物体静止，而倾斜的直线表示物体做匀速直线运动。
(3)从图象中找出40s时间内物体通过的路程，利用速度公式计算。
本题考查学生对图象的认识，能够从图象中得出各段时间内物体的运动状态和对应的路程是关键。
5.【答案】C
【解析】解：A、声音是由物体的振动产生的，物体不振动不能发声，故 A 正确；
B、歌曲的高音低音是指音调的高低，故B正确；
C、声音的传播速度与传播介质和温度有关，跟音调无关，故C错误；
D、不同的人，发出声音的音色不同，所以能“听声识人”，故D正确。
故选：C。
(1)声音是由物体振动产生的；
(2)歌声的高音低音，是指音调的高低；
(3)声音的传播速度跟声音的传播介质和温度有关，与音调的高低无关；
(4)不同的人，音色不同。
本题考查了声音的产生、传播和音调、音色。要求学生知道声音是由物体振动产生的，能够识别声音的三要素。
6.【答案】B
【解析】解：ACD、三个实验所描述的都是声音的产生，可得出结论：声音是由物体的振动产生的，故不符合题意；
B、该实验表明：真空不能传声，声音的传播需要介质，故符合题意。
故选：B。
声音是由物体振动产生的，但这种振动往往不易观察，需要将实验效果进行“放大”，即将微小的振动放大；
声音的传播依靠介质，声音不能在真空中传播。
此题综合考查了声现象的多个实验，内容多，难度不大。
7.【答案】C
【解析】解：A、驱蚊器发声体通过振动发出声音，故A正确；
B、驱蚊器发出的声音能够在空气中传播，故B正确；
C、调高驱蚊器振动频率，声音的音调变高，故C错误；
D、调高驱蚊器振动频率，声音的音调变高，故D正确。
故选：C。
(1)声音是由物体的振动产生的。
(2)声音的传播需要介质。
(3)声速与介质的种类和温度有关。
(4)声音的高低叫音调，音调与发声体振动的频率有关。
本题考查的是超声波的特点及应用，属于基础题目。
8.【答案】B
【解析】解：A.我们根据音色区别不同乐器的声音，图中甲、丁波形形状相同，即音色相同，是同种乐器发出的声波，但乙的波形形状不同，与甲、丁的音色不同，是另一种乐器发出的声波，故A错误；
B.音调与物体振动频率有关，图中甲、乙、丁的波形密集程度相同，即振动频率相同，则音调相同，故B正确；
C.振幅是指振动物体离开平衡位置的最大距离，它决定了声音的响度，图中甲、乙、丙的波形上下起伏程度相同，即振幅相同，则响度相同，响度不仅仅与振幅有关，还与距离发声体的远近有关，故C错误；
D.丙的波形密集程度要低于其它三种声波，即丙的振动频率比其它三种声波振动频率低，不同声音在空气中的传播速度相同，故D错误。
故选：B。
(1)声音的三个特性：音调、响度和音色，并能够搞清影响它们的因素。音调与发声体的振动频率有关；响度与振幅和距离发声体的远近有关；音色与发声体有关；
(2)声音的传播速度与介质种类和温度有关。
此题主要考查了声音的特性和声音的传播速度，读懂波形图是关键。
9.【答案】B
【解析】解：A、学校附近的卡拉OK厅播放出十分响亮的优美动听的音乐，会妨碍学生的学习，属于噪声。故A不符合题意。
B、公园里播放着优雅的琴声，没有妨碍到别人，不属于噪声。故B符合题意。
C、几名同学在一起旁若无人地高声谈笑、放声大笑，会妨碍别人看电影，属于噪声。故C不符合题意。
D、公路上汽车鸣笛声，发动机的排气声，干扰人们工作、学习、休息，属于噪声。故D不符合题意。
故选：B。
从环保角度来看，凡是妨碍人们学习、休息和工作的声音，都属于噪声。
本题考查学生对噪声定义的了解情况，需要根据生活经验来进行讨论研究。
10.【答案】D
【解析】解：这是测量前的准备工作，若不先估测温度选择合适温度计，可能导致温度计损坏或测量不准确；
这样能保证温度计测量的是液体的真实温度，若玻璃泡接触容器底或壁，测量的是容器的温度，会产生误差；
读数时视线与液柱顶端液面相平，可避免因视角问题导致读数错误；
测量完成后取出温度计，以便后续操作或存放。
故选：D。
使用实验室温度计测量液体温度，要按照先估测选温度计，再正确放置测量，接着正确读数，最后取出的顺序进行，每个步骤都有其操作要点和目的，以保证测量结果的准确性。
本题考查实验室温度计测量液体温度的操作顺序，需要根据温度计的使用规则来确定。
11.【答案】C
【解析】解：A.根据速度单位换算公式可得，54km/h=54×13.6m/s=15m/s，故A错误；
B.当路面上凹槽的分布比较稀疏时，汽车行进时振动很慢，频率低，发出的声音音调低，故B错误；
C.能分辨汽车发出的是“sl”这个音符，是因为这个音符的振动频率与其它音符不同，声音的音调由频率决定，所依据的是声音的音调，故C正确；
D.我们能分辨“音乐公路”上的乐曲还是汽车的鸣笛声，“音乐公路”上的乐曲是汽车振动产生的，汽车的鸣笛声是汽车喇叭振动产生的，二者的发声体不同，音色用来区分不同发声体，因此是因为它们的音色不一样，故D错误。
故选：C。
换算关系：1m/s=3.6km/h。
音调是声音的高低，由发声体的振动频率决定，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。
音色是发声体的声音品质，由发声体本身的特征决定，是区别声音的重要标志。
响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离发声体的远近有关，振幅越大，响度越大，距离发声体越近，响度越大。
本题主要考查了声音的特征和声速单位的变化。
12.【答案】C
【解析】解：A、由题可知：甲静止，乙匀速直线运动，故A错误。
B、10∼20s时，甲静止，故B错误。
C、根据公式v=st可知，甲车在前20s内的平均速度为：v甲=s甲t甲=100m20s=5m/s=18km/h，故C正确。
D、0∼10s两车都是匀速直线运动，但甲比乙快，故D错误。
故选C。
(1)描述物体运动的s−t图像中，静止是一条平行t轴的直线，匀速直线运动是一条斜直线。
(2)利用公式根据公式v=st求平均速度
本题考查对s−t图像的理解和平均速度的应用，是一道基础题
13.【答案】D
【解析】【分析】
此题主要考查的是温度计的制作原理--根据液体的热胀冷缩性质制成的，测温原理，考查学生应用所学知识解决实际问题的能力。
(1)液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的。
(2)两支温度计玻璃泡中所装水银一样多，将它们同时竖直插入一杯热水中，温度升高相同，最后的示数都显示同一温度，故示数相同，体积膨胀得也相同，内径细的(横截面积较小)，上升得更高些。
【解答】
BC.同一杯热水，用两只不同的温度计测量，温度计示数应该相同，故BC错误；
AD.玻璃泡中水银量相等，说明水银受热后膨胀程度相同，即增大的体积是相同的，内径的不同影响的是水银柱升高的高度；内径粗的温度计水银柱升得较低；内径细的温度计水银柱升得较高，故A错误，D正确。
故选D。
14.【答案】B
【解析】解：ACD、卷尺、直尺、游标卡尺均是测量长度的工具，故ACD错误；
B、日晷是我国古代使用的计时工具，可以测量时间，故B正确。
故选：B。
对每个选项分别分析，明确每种测量工具的用途，就能确定符合题意的选项。
本题考查的是我们对常见测量工具或仪器用途的掌握情况，属于基本能力的考查，难度较小。
15.【答案】C
【解析】解：AB、由图可知，甲刻度尺上1cm之间有2个小格，其分度值为0.5cm，乙刻度尺上1cm之间有10个小格，其分度值为1mm，使用乙刻度尺测量较准确，故AB错误；
B、物块左侧与乙刻度尺的零刻度线对齐，右侧与2.80cm对齐，所以物块的长度为L=2.80cm，故C确；
D、使用刻度尺测量长度时，尺的刻度线要贴紧待测物体，物块左端与乙刻度尺的零刻度线对齐，所以乙两刻度尺的使用方法是正确的，故D错误。
故选：C。
刻度尺的最小刻度值(或叫分度值)为相邻的刻度线表示的长度；使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；在使用厚刻度尺测量长度时，尺的刻度线要贴紧待测物体，且尺子的0刻度线或整刻度线要对准被测物体的一端，观察刻度线时，视线要与尺面垂直。
此题考查刻度尺的正确使用，做题时关键要看清刻度尺的分度值，不要忘记估读到分度值的下一位，若物体的端点正对某刻度也要估读，用数字0表示，不能省略。
16.【答案】2.3×10−8
18

【解析】解：因为1nm=10−9m，所以23nm=23×10−9m=2.3×10−8m
因为1m/s=3.6km/h，所以5m/s=5×3.6km/h=18km/h
故答案为：2.3×10−8；18。
物理量不同单位的换算正确与否包括两方面：进率和过程。据此作出判断。
进行单位间的换算时，运用不同单位间的具体关系，利用数学上的运算即可；同时对某些物理量的单位的由来也要有明确的认识，可借助于物理公式去理解。
17.【答案】18.63
1

【解析】解：测量结果中19.59cm与其他三个数据差距较大，是错误的，要去掉。所以铅笔的长度应记为
L=18.65cm+18.63cm+18.61cm3=18.63cm，
记录结果保留到分度值的下一位，所以其所用刻度尺的分度值是1mm。
故答案为：18.63；1mm。
为了减小误差通常进行多次测量求平均值，在数据处理时通常是先将错误数据删除，然后求平均值并保留到分度值的下一位。
长度测量时要求估读到分度值的下一位。
会找出记录数据中的错误值，理解多次测量求平均值意义。
18.【答案】0.90
228.7

【解析】解：(1)如图1所示，1cm分10小格，则分度值也为1mm。读数时要估读到分度值下一位，则这个圆的直径为：
d=1.90cm−1.00cm=0.90cm；
(2)秒表小盘的分度值是0.5min，指针在3min和4min之间，靠近4min；大盘的分度值是0.1s，而大盘指针在48.7s，因此秒表读数为3min48.7s=228.7s。
故答案为：0.90；228.7。
(1)测量长度的工具是刻度尺，刻度尺的分度值为相邻的刻度线表示的长度；起始端没从0开始，把起始刻度处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去起始刻度值即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；
(2)秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和。
本题考查了刻度尺、秒表的读数，属于基础题。
19.【答案】运动
静止

【解析】解：以地面为参照物，飞机相对于地面有位置的变化，所以是运动的；而以其中一架飞机为参照物，其余飞机没有位置的变化，所以其余飞机是静止的。
故答案为：运动；静止。
一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物。所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同。这就是运动和静止的相对性。
本题考查了运动和静止的相对性，知道在判断物体的运动状态时，选择的参照物不同，其判断结果可能不同，但都可能是正确的。
20.【答案】超声波 20000 不能
【解析】解：超声波具有较强的穿透性，并且能够传递信息，所以医学中B超是利用超声波可准确获得人体内部疾病的信息；
人类能听到的频率范围是20Hz∼20000Hz，高于20000Hz的是超声波，超声波的频率不在人类能听到的频率范围内，所以不能听到；
声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播。
故答案为：超声波；20000；不能。
(1)声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播；
(2)人类能听到的频率范围是20Hz∼20000Hz。高于20000Hz的是超声波，超声波的频率很高，具有较大能量，也有很强的穿透性，在医学领域有很多应用。
本题主要考查了超声波的应用、知道超声波具有频率高、能量大、穿透性强等特点，体现了生活之中处处有物理。
21.【答案】900
不能
真空不能传声

【解析】解：(1)声音在水中的速度为v=1500m/s，
超声波发出到接收的时间为：t=1.2s，
鱼群距离声纳的距离为：s=12vt=12×1500m/s×1.2s=900m；
(2)此方法不能测地球表面到月球表面的距离；
(3)原因是：月球表面是真空，声音不能传播；
故答案为：900；不能；真空不能传声。
已知声音在水中的传播速度和时间，用公式s=vt求出超声波传播的距离，再除以2得到鱼群距声纳的距离；月球表面和太空中是真空，声音不能传播。
本题考查回声测距，声音的传播条件。
22.【答案】气体的热胀冷缩
左
细

【解析】解：容器中装的是气体，故该温度计根据气体的热胀冷缩原理制成，温度升高时，容器内气体体积变大，将液柱向左推动，故液柱向左移动；同等条件下气体在热胀冷缩时，体积变化相同，玻璃管越细，长度变化越长，液柱移动自然变化越明显，所以应该换一根更细的塑料管。
故答案为：气体的热胀冷缩；左；细。
容器中装的是气体，故该温度计根据气体的热胀冷缩原理制成，温度升高时，容器内气体体积变大，将液柱向左推动；
同等条件下气体在热胀冷缩时，体积变化相同，玻璃管越细，长度变化越长，液柱移动自然变化越明显，所以应该换一根更细的塑料管。
题目主要考查气体简易温度计的原理，把握温度计是利用气体的热胀冷缩原理，注重基础和实验操作。
23.【答案】v=st；
较小；长；
秒表；
0.2；
偏大
【解析】(1)该实验是通过测量路程和时间来计算平均速度，所以该实验原理是v=st；
(2)斜面坡度越小，小车在斜面上下滑速度越慢，这样小车在斜面上运动的时间会更长，因此实验中应使斜面的倾斜程度较小，方便测量小车运动的时间；
(3)测量平均速度，需测量小车运动路程和小车运动时间，所以测量工具为刻度尺和秒表；
(4)由图可知AB段的距离为sAB=100.0cm−60.0cm=40.0cm=0.400m
运动时间tAB=15：35：22−15：35：20=2s
根据v=st可得
vAB=sABtAB=0.400m2s=0.2m/s；
(5)如果不小心让小车过了A点才开始计时，则测量时间偏小，根据v=st可得，所测AC段的平均速度会偏大。
故答案为：(1)v=st；
(2)较小；长；
(3)秒表；
(4)0.2；
(5)偏大。
(1)(3)测量小车在斜面上的平均速度，需要测量斜面长度和运动时间，利用速度公式v=st求解；
(2)斜面坡度越小，小车在斜面上下滑速度越慢，这样小车在斜面上运动的时间会更长，因此实验中应使斜面的倾斜程度较小，方便测量小车运动的时间；
(4)图中刻度尺的分度值为1cm，A、B两点对应的刻度分别为100.0cm、60.0cm，据此求出AB段的距离，然后利用速度计算公式求出AB段的平均速度；
(5)实验中若小车过了A点才停止计时，会导致开始计时偏晚，所测小车运动时间偏小，根据公式v=st可知，距离一定时，所用时间越短，运动速度越大，据此判断AC段的平均速度的变化情况。
此题考查了测量小车运动的平均速度实验、速度公式及其计算，属基础题目。
24.【答案】调小；大； 羽绒服； 响度；传播过程中
【解析】(1)实验过程中应将手机铃声响度调小，因为手机铃声响度越大，声音传播得越远，人听不到声音时与声源的距离将越大，在家中空间有限，难以找到足够远的距离进行实验。
(2)根据“人听不到声音的距离越小，材料隔声性能越好”这一原则，由表格数据可知，羽绒服对应的人听不到声音的距离是4 m，为四种材料中最小，所以这些材料中隔声性能最好的是羽绒服。
(3)在噪声污染严重的环境里，“隔音”是为了阻挡声音的传播，改变声音的响度。在控制噪声的方法中，“隔音”是在传播过程中减弱噪声，通过阻断声音的传播路径，减少声音的传播量，从而降低噪声强度。
故答案为：(1)调小；大；(2)羽绒服；(3)响度；传播过程中。
使用手机作为声源，‌通过改变环境(如将闹钟置于不同材料制成的盒子中)和采取不同的措施(如使用泡沫塑料、‌棉球等)来观察和比较声音的大小，‌从而了解不同方法对减少噪声的有效性
本题研究材料的隔音性能，考查数据分析和转换法的运用及减弱噪声的途径。
25.【答案】振动； 空气； 变小； 不能
【解析】(1)甲图中，发声的音叉激起水花，说明声音是由物体振动产生的。
(2)乙图中，敲响右边的音叉，振动通过空气向外传递，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明气体可以传声。
(3)抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的声音逐渐变小，进一步推论得：声音的传播需要介质，真空不能传播声音。
(4)月球上为真空，没有传递声音的介质，所以在月球上做图乙实验，泡沫塑料球不能弹起。
故答案为：(1)振动；(2)空气；(3)变小；(4)不能。
(1)声音是由物体振动产生的；
(2)声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传声，但真空不能传声
本题考查了声音的产生、传播及基本性质，是一道基础题。在平时要注意积累，不光是理论知识的积累，还要注意对一些实验知识的积累。
26.【答案】在遵守交通规则的前提下，大巴车从标志牌处到达狼牙山的最少时间为1.08h；
若大巴车以图乙的速度表显示的速度行驶30min，大巴车行驶的路程为45km；
大巴车没有超速行驶
【解析】(1)由图甲可知，汽车从交通标志牌的地方到达狼牙山的最短时间：
t1=s1v1=108km100km/h=1.08h；
(2)乙图表盘上显示的速度为90km/h，由v=st可得，大巴车通过的路程：s2=v2t2=90km/h×3060h=45km；
(3)由图丙知，区间测速长度9.8km，全程所用时间为6min，大巴车的速度为：
v=st=9.8km660h=98km/h30m因此汽车会撞上障碍物。
答：(1)汽车制动前的速度是15m/s；
(2)汽车会撞上障碍物。
【解析】(1)已知反应的时间和在这段时间内行驶的距离，根据速度公式求出汽车制动前的速度；
(2)根据题意求出司机酒后的反应时间，根据速度公式求出司机酒后的反应距离，加上制动距离即为停车距离，与汽车与障碍物之间的距离比较可知是否撞上。
本题考查速度、路程的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，相对比较简单，本题还告诉我们一定不能酒后驾车，因为酒后的反应时间要加长，容易发生危险。
28.【答案】A； 10000；20000； 大于
【解析】(1)声呐是利用超声波来工作的，蝙蝠也是利用超声波进行回声定位，所以声呐模仿的是蝙蝠，A选项正确。猫、狗、大象主要不是利用类似超声波定位的方式。
(2)人耳能够听到的声音频率范围是20Hz∼20000Hz，声呐发出声波频率通常在10kHz∼30kHz(10000Hz−30000Hz)之间，所以人耳能听到声呐发出声波的频率范围是10000Hz−20000Hz。
(3)已知在振幅相同的条件下，声波的频率越高，声波的能量越大。超声波频率高于次声波频率，所以超声波的能量大于次声波的能量。
故答案为：(1)A；(2)10000；20000；(3)大于。
(1)声呐是利用超声波来工作的；
(2)人耳能听到声呐发出声波的频率范围是10000Hz−20000Hz；
(3)声波的频率越高，声波的能量越大。
本题通过对声呐知识的考查，让我们了解了声呐的仿生对象、人耳听觉范围以及超声波和次声波能量关系，这些知识在声学和军事等领域有重要应用。材料
报纸
羽绒服
塑料袋
泡沫板
人听不到声音的距离/m
8
4
7
5