山东省聊城市东昌府区孟达外国语联盟2025-2026学年九年级（上）月考物理试卷（10月份）(有无答案及解析)

这是一份山东省聊城市东昌府区孟达外国语联盟2025-2026学年九年级（上）月考物理试卷（10月份）(有无答案及解析)，共24页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.下列有关分子的说法中，正确的是( )
A. 固体和液体很难被压缩，说明分子间有引力
B. 扫地时尘土飞扬，说明分子在做无规则运动
C. 用手捏刷碗用的海绵，海绵变小，说明分子间有间隙
D. 常见的物质是由大量分子组成的
2.如图所示的各种情景，属于用热传递的方式改变物体内能的是( )
A. 滑下滑梯时臀部感到热
B. 可乐加冰
C. 划燃火柴
D. 钻木取火
3.下列实例中与水的比热容有关的是( )
A. 北方冬天气温较低，户外的水管容易冻裂B. 沿海地区的昼夜气温差比内陆地区小
C. 天热时在地面上撒水是为了降低室内温度D. 刚洗的衣服放在通风的环境中会干得快些
4.根据图片信息，下列有关分子动理论解释正确的是( )
A. 甲：用弹簧测力计稍稍用力拉与水面接触的玻璃板，测力计示数变大，说明分子间有斥力
B. 乙：抽去隔板，密度较大的二氧化氮气体与空气混合在一起，说明分子不停做无规则运动
C. 丙：红墨水在热水中扩散得快些，说明温度越高分子运动越剧烈
D. 丁：铅块与金块长时间紧压在一起，相互渗透，说明分子间有引力
5.两个相同的容器中分别装有质量相同的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示。下列分析正确的是( )
A. 加热10min时，甲吸收的热量比乙吸收的热量多
B. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容
C. 若升高相同的温度，甲吸收的热量比乙吸收的热量少
D. 从吸热能力方面看，选择甲液体做冷却剂比乙液体效果好
6.如图为四冲程内燃机的工作示意图，下列说法正确的是( )
A. 在一个工作循环中的工作冲程依次是丁、丙、甲、乙
B. 依靠曲轴的惯性完成的冲程是甲、乙、丁
C. 甲冲程能获得动力
D. 丁冲程的能量转化是内能转化为机械能
7.关于燃料的热值，下列说法正确的是( )
A. 提供充足的氧气，让燃料更充分燃烧，可以提高燃料的热值
B. 根据热值计算公式q=Qm，减小m可以提高热值
C. 燃料的热值只与燃料的种类有关
D. 一点就着的纸比很难引燃的煤块热值高
8.关于四冲程汽油机和柴油机，下列说法不正确的是( )
A. 柴油机的顶部有喷油嘴，汽油机的顶部有火花塞
B. 柴油机吸入气缸的是空气，汽油机吸入气缸的是汽油和空气的混合物
C. 在做功冲程中，柴油机的点火方式是点燃式，汽油机的点火方式是压燃式
D. 柴油机比较笨重，它的功率比汽油机的大
9.甲、乙两种燃料完全燃烧放出的热量与其质量的关系图像如图所示，下列分析正确的是( )
A. 甲燃料的热值小于乙燃料的热值
B. 完全燃烧甲、乙两种燃料放出相同的热量，所需乙燃料的质量更小
C. 完全燃烧相同质量的两种燃料，甲放出的热量更多
D. 由图像可知，燃料燃烧放出的热量越多，其质量一定越大
10.如图所示，将用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球后，发现验电器的金属箔片张开了一定的角度。下列说法正确的是( )
A. 验电器的两个金属箔片都带上了负电荷
B. 玻璃棒上的正电荷转移到了验电器上
C. 验电器的工作原理是同种电荷相互排斥
D. 玻璃棒中部分电子转移到了金属球
11.某共享电动单车为了安全，对其控制电路提出了设计要求：骑行者必须先扫码，即闭合开关S1，然后戴上头盔，即闭合开关S2，此时才可正常骑行。下列符合这一设计要求的电路图是( )
A. B.
C. D.
12.如图所示的实物连接图中，电流表A1和A2分别测( )
A. 灯泡L1中的电流、灯泡L2中的电流B. 干路电流、灯泡L2中的电流
C. 干路电流、干路电流D. 灯泡L1中的电流、干路电流
13.陈家祠收藏了许多珍贵文物。如图甲展示的是一种具有报警功能的文物展示台，若其内部电路结构如图乙所示。开关S处于闭合状态时，文物放置在金属片B上，弹簧处于压缩状态，金属片B与A、C接触；当文物被搬离展示台时( )
A. 灯泡亮，电铃响B. 灯泡不亮，电铃不响
C. 灯泡和电铃都短路D. 灯泡断路，电铃短路
14.中考将至，小桥开始认真的复习教材。下列说法正确的是( )
A. 闪电产生的电流通过避雷针，图中的电流方向是从避雷针到大地
B. 验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引
C. 该图是热机工作的四个冲程中的压缩冲程
D. 将硫酸铜溶液注入水的下方，可以看到水和硫酸铜溶液之间有明显的界面。静置几天后，水和硫酸铜溶液界面逐渐模糊不清了，说明分子之间存在相互作用力
15.如图甲所示电路，闭合开关S，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，则通过灯泡L1和L2的电流分别为( )
A. B. C. 1.2A 0.3 AD. 0.3A 1.5 A
二、填空题：本大题共4小题，共10分。
16.端午节是我国的传统节日，在这一天有吃粽子的习俗。煮粽子时会闻到粽子香气四溢，这是 现象。剥开粽子叶，粽叶与米粒间出现“拉丝”现象，说明分子间存在 。
17.端碗时很烫手，是通过 方式增加了手的内能。“钻木”能“取火”，说明 可以改变物体的内能，其中发生的能量转化是机械能转化为 能。
18.如图是某单缸四冲程汽油机的 冲程。为了不让汽油机在工作时温度升得太高，在设计制造时，气缸外有一个水套，用水来冷却气缸是因为水的 较大。若该汽油机每1秒钟对外做功15次，那么该汽油机飞轮的转速为 r/min。
19.如图甲所示电路中，当开关S3闭合，S1、S2断开时，灯泡L1、L2的连接方式是 ；当开关S1、S2闭合，S3断开时，两灯泡均发光，电流表A1、A2的指针偏转情况均如图乙所示，则通过L1的电流为 A。
三、作图题：本大题共1小题，共3分。
20.请根据如图所示实物连接图，在虚线框内画出对应的电路图。
四、实验探究题：本大题共4小题，共34分。
21.小明为了研究分子动理论的知识，进行了几个实验：
(1)将50mL的水和50mL的酒精充分混合，混合后水与酒精的总体积为95mL，上述现象说明分子间有______，混合均匀后，分子______(选填“继续”或“停止”)运动；
(2)如图2所示的装置，其中一个瓶子装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一个装有空气，则演示扩散现象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在______方(选填“上”或“下”)。扩散现象说明气体分子______。若实验温度分别为①0∘C，②4∘C，③20∘C，④30∘C，则在温度下______(填序号)气体扩散最快；
(3)如图3，把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面，在离开水面时，观察到弹簧测力计示数变大，说明了______。
22.为了比较水和煤油吸热本领的大小，某同学做了如图1所示的实验，在两个相同的烧杯中分别装有水和煤油，用相同的电热器分别对它们加热相同的时间。实验数据如下表所示。
(1)实验中应保证水和煤油的______(选填“质量”或“体积”)相同。
(2)实验中选用相同的电热器对水和煤油加热相同的时间，水吸收的热量______(选填“大于”“等于”或“小于”)煤油吸收的热量。
(3)对水和煤油加热相同的时间后，可以观察到水升高的温度______(选填“高于”“等于”或“低于”)煤油升高的温度。
(4)在此实验中，如果要使水和煤油的最后温度相同，就要给______加热更长的时间，这样水吸收的热量______(选填“大于”“等于”或“小于”)煤油吸收的热量。
(5)实验表明，______(选填“水”或“煤油”)的吸热能力更强。在物理学中，我们用______这一物理量来描述物质的这种特性。
(6)小明用相同的电热器给质量相等的水和煤油加热，根据测量数据描绘出的温度-时间图像如图2所示，由图可知，甲物质是______(选填“水”或“煤油”)。
23.为探究不同燃料燃烧放热能力的差异，小华设计了如图甲、乙所示的两组对比实验，实验装置完全相同，燃料的质量都是10g。
(1)实验中应按照______(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序安装实验器材。
(2)实验中需要控制被加热水的______和初温均相同，还需要的测量工具是______。
(3)实验中通过观察______来比较燃料燃烧放出热量的多少，这运用了______法。
(4)实验数据如下表。根据数据计算：完全燃烧10g燃料1放出的热量为______J；燃料2的热值为______J/kg。[c水=4.2×103J/(kg⋅∘C)]
(5)通过实验得到的燃料热值与实际值相比偏______(选填“大”或“小”)，出现这种情况的主要原因是______。
24.小明探究并联电路中电流的关系，设计的电路如图甲所示：
(1)连接电路时，开关应处于______状态。
(2)闭合开关前，电流表的指针如图乙所示，接下来小明应该______。
(3)实验过程中小明连接了如图丙所示的电路，闭合开关后，观察到灯L2______(选填“发光”或“不发光”)；通过分析电路连接情况，该电路存在的问题是______。
(4)改正错误后，将电流表分别接入图甲电路中的A、B、C处，测出电流如下表所示。分析数据，小明得出结论：在并联电路中，干路电流等于______；同组的小红同学认为实验有不足之处，不足的是______，改进方法是______。
五、计算题：本大题共2小题，共15分。
25.小明家用天然气做饭时，将一壶质量为1.5kg的水由20∘C烧至100∘C时，消耗了天然气0.02m3，已知水的比热容为4.2×103J/(kg⋅∘C)，天然气的热值为3.6×107J/m3，求：
(1)壶中水吸收的热量；
(2)天然气完全燃烧放出的热量；
(3)用天然气烧水时的效率。
26.如图甲所示的电路，当开关闭合后，电流表A1的示数如图乙所示，电流表A2的示数如图丙所示，求：
(1)电流表A1、A2的示数是多少？(必要文字说明)
(2)通过小灯泡L1的电流大小。
(3)通过小灯泡L2的电流大小。
六、综合题：本大题共1小题，共8分。
27.阅读短文，回答问题。
燃气热水器是一种高效、快捷的洗浴设备，图示为某款燃气热水器的结构、原理图。使用热水器时，先通电，绿色指示灯亮起，再打开冷水阀和燃气管上的燃气阀。之后打开热水阀时，电子点火器点火，燃气在燃烧器内燃烧，产生1700∘C的高温烟气，此时红色指示灯亮起，同时风机工作，高温烟气上升，流经热交换器，将从A处流入热交换器的冷水加热，产生的热水从B处源源不断流出热交换器，低温烟气从排烟管排出。关闭热水阀时，热水器停止加热。该燃气热水器的技术参数如表所示，“额定耗气量”的含义是：热水器正常工作1小时消耗的燃气体积。
燃气热水器的热效率通常指热水器有效利用热量的效率，能效等级是根据热效率来划分的，其中三级能效的热效率不得低于84%，二级能效的热效率不得低于88%，而一级能效的热效率则不得低于96%。
(1)某次洗浴，热交换器在10min内将质量为100kg的水的温度升高20∘C，则该过程中水吸收的热量为______J。(水的比热容为c水=4.2×103J/(kg⋅∘C))
(2)此次洗浴，燃气热水器以额定耗气量正常工作10min。若该过程燃气完全燃烧，则放出的热量为______J。
(3)请根据计算判断该燃气热水器的能效等级属于______级。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：A、固体、液体很难被压缩是因为分子间存在很大的斥力，故A错误；
B、尘土的运动属于物体的机械运动，不是分子热运动，故B错误；
C、海绵被捏而体积变小，不是分子空隙，故C错误；
D、常见的物质是由分子、原子等微粒构成的，其中由分子构成的物质非常普遍，故D正确。
故选：D。
物质是由分子、原子组成的，分子间存在相互作用的引力与斥力；一切物质的分子都在不停地做无规则运动；分子之间存在间隙。
本题主要考查了分子动理论相关内容，是一道简单题。
2.【答案】B
【解析】解：A.滑下滑梯时臀部感到热，是克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，属于通过做功的方式改变物体的内能，故A不符合题意；
B.可乐加冰，可乐放出热量温度降低，这是通过热传递的方式改变物体的内能，故B符合题意；
C.划燃火柴时，火柴头与火柴盒侧面摩擦，属于通过做功的方式改变物体的内能，故C不符合题意；
D.钻木取火，是通过克服木头之间的摩擦力做功，使木头的内能增加、温度升高，属于通过做功的方式改变物体的内能，故D不符合题意。
故选：B。
改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，做功过程是能量的转化过程。
做功和热传递是改变物体内能的两种方法，是等效的，但有着本质的区别，应注意区分！
3.【答案】B
【解析】解：A、北方冬天气温较低，户外的水管容易冻裂，是因为水结冰(凝固)时，质量不变、密度变小、体积变大，与水的比热容较大无关，故A错误；
B、内陆地区沙子多水少，沙子的比热容比水小，白天在太阳的照射下，受热情况相同时，沙子的温度上升比水快，而晚上在同样的放热情况下，沙子的温度下降得也快，所以内陆地区的昼夜气温差比沿海地区大，与水的比热容较大有关，故B正确；
C、天热时在地面上撒水是通过水蒸发吸热来降低室内温度，与水的比热容较大无关，故C错误；
D、刚洗的衣服放在通风的环境中会干得快些，是由于加快了衣服表面的空气流动而加快蒸发，与水的比热容较大无关，故D错误。
故选：B。
(1)物质由液态变为固态叫凝固，凝固放热；
(2)水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量时，水的温度升高或降低得少；升高或降低相同的温度时，水吸收或放出的热量多。
(3)物质由液态变为气态叫汽化，汽化吸热；
(4)加快液体蒸发的方法：提高液体的温度、加快液体表面的空气流动、增大液体表面积。
本题考查水的比热容较大的特点的应用，应用所学知识，解释了实际问题，体现了新课标的要求，属于中考热点问题。
4.【答案】C
【解析】解：A、玻璃板即将离开水面时弹簧测力计的示数变大，说明分子间存在着引力，故A错误；
B、二氧化氮的密度大于空气的密度，由于自身密度大的缘故，二氧化氮分子也会下沉到下方的空气瓶子中去，就不能说明分子在不停地做无规则运动，故B错误；
C、红墨水在热水中颜色变得快些，说明温度越高分子运动越剧烈，故C正确；
D、铅板和金板长时间压紧在一起，铅和金会互相渗透，属于扩散现象，说明固体分子在不停地做无规则运动，故D错误。
故选：C。
(1)分子动理论的内容：物质是由大量分子组成的，分子在永不停息地做无规则运动，分子间存在着相互的引力和斥力，分子之间存在间隙；
(2)扩散现象与温度的关系：温度越高，扩散现象越明显。
本题考查了分子间动理论的相关知识，属于基础知识的考查。
5.【答案】C
【解析】解：A.实验中，用相同的热源加热，则加热相同的时间10min，甲、乙吸收的热量相等，故A错误；
B.由图示知，加热相同时间，即吸收相同热量时，甲升温比乙快，则甲的比热容比乙的小，故B错误；
C.由图示知，升高相同的温度，甲所需时间比乙的少，则甲吸收的热量比乙的少，故C正确；
D.从吸热能力方面看，乙的比热容大，选择乙液体做冷却剂比甲液体效果好，故D错误。
故选：C。
(1)定性分析解答方法有两种：
①选取相同的加热时间，比较温度的变化，加热时间相同，温度变化小的比热容大；
②选取相同的温度变化，比较加热的时间，温度变化相同，加热时间长的比热容大。
(2)定量分析：要从图像中提取有效信息，选取正确的物理公式进行计算。
本题考查温度-时间图像的分析和比热容的相关知识，属于基础题，难度不大。
6.【答案】C
【解析】解：A.题图甲进气门和排气门都关闭，活塞向下运动，火花塞点火，该冲程是做功冲程。
题图乙进气门打开排气门关闭，活塞向下运动，汽缸吸入汽油和空气的混合气，该冲程是吸气冲程。
题图丙进气门关闭排气门打开，活塞向上运动，把废气排出汽缸，该冲程是排气冲程。
题图丁进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，该冲程是压缩冲程。
故一个工作循环中的工作冲程依次是乙、丁、甲、丙，故A错误，不符合题意；
B.在四个冲程中，只有做功冲程对外做功，其他三个冲程是靠飞轮的惯性完成的。依靠曲轴的惯性完成的冲程是乙、丙、丁，故B错误，不符合题意；
C.做功冲程中，火花塞点火引燃燃料，高温、高压的燃气推动活塞对外做功，通过连杆和曲轴带动飞轮和机械转动，此时获得动力，故C正确，符合题意；
D.压缩冲程活塞向上运动，该过程的能量转化是机械能转化为内能，故D错误，不符合题意。
故选：C。
进气门打开排气门关闭，活塞向下运动，汽缸吸入汽油和空气的混合气，是吸气冲程；
进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，是压缩冲程；
进气门和排气门都关闭，活塞向下运动，火花塞点火，是做功冲程；
进气门关闭排气门打开，活塞向上运动，把废气排出汽缸，是排气冲程。
在热机的四个冲程中，只有做功冲程对外做功，其他三个冲程是靠飞轮的惯性完成的。
此题考查了对内燃机四个冲程的判断以及涉及能量转化的两个冲程，要结合气门和活塞运动情况进行判断。
7.【答案】C
【解析】解：A、燃料的热值与燃料的燃烧情况无关，所以增加供氧量，不能提高燃料的热值，故A错误；
B、完全燃烧1kg某种燃料放出的热量叫做这种燃料的热值，与燃料的质量，故B错误；
C、燃料的热值是燃料的一种特性，热值的大小与燃料的种类有关，与燃料的质量和燃烧程度无关，故C正确；
D、热值大小与燃料是否容易燃烧无关，故D错误。
故选：C。
1kg某种燃料完全燃烧放出的能量，叫做这种燃料的热值；热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关。
本题考查了对热值概念的理解，属于基础题，难度不大。
8.【答案】C
【解析】解：A.柴油机和汽油机的结构不同：柴油机的顶部有喷油嘴，汽油机的顶部有火花塞，故A正确；
B.在吸气冲程，柴油机吸入气缸的只是空气，汽油机吸入气缸的是汽油和空气的混合物，故B正确；
C.在做功冲程，汽油机的点火方式叫点燃式，柴油机的点火方式叫压燃式，故C错误；
D.柴油机的飞轮质量更大，所以比汽油机笨重；柴油机的压缩比比汽油机的高，在做功冲程中气体压缩程度更大，能提供更大的动力，所以柴油机比汽油机的功率更大，故D正确。
故选：C。
柴油机和汽油机的主要区别：
(1)汽油机在吸气冲程中吸入了汽油和空气的混合气体，在压缩冲程中，机械能转化为内能，内能增大，温度升高，汽油机气缸顶端有个火花塞，此时火花塞喷出电火花，点燃汽油，产生高温高压的燃气推动活塞做功。
(2)柴油机在吸气冲程中吸入空气，在压缩冲程中，机械能转化为内能，空气的内能增大；柴油机气缸顶端有个喷油嘴，此时喷油嘴喷出雾状的柴油，柴油遇到高温的空气，达到着火点而燃烧，点燃方式是压燃式。燃烧产生高温高压的燃气推动活塞做功。柴油机的压缩比例更大、温度更高、做功更多，效率更高。
此题考查的是汽油机和柴油机的结构区别及吸入物质区别等，属于热机部分的重点内容，需要熟练掌握。
9.【答案】C
【解析】解：A.由图可知，取相同质量时，Q甲>Q乙，根据q=Qm可知，q甲>q乙，即甲燃料的热值大于乙燃料的热值，故A错误；
B.由图可知，完全燃烧甲、乙两种燃料放出相同的热量，所需乙燃料的质量更大，故B错误；
C.由图可知，完全燃烧相同质量的两种燃料，甲放出的热量更多，故C正确；
D.由图像可知，同种燃料完全燃烧放出的热量与质量成正比，则燃料完全燃烧放出的热量越多，其质量一定越大，不同燃料燃烧放出的热量越多，其质量不一定越大。故D错误。
故选：C。
(1)单位质量的某种燃料完全燃烧放出的热量叫这种燃料的热值，在图象上取某一质量，比较相应的Q值，从而比较这两种燃料的热值大小；
(2)在图像中取甲、乙完全燃烧放出相同的热量的两点，比较横坐标，作出判断；
(3)在图像中取完全燃烧甲、乙质量相同的两点，比较纵坐标，作出判断；
(4)同种燃料完全燃烧放出的热量与质量成正比。
本题考查了学生对热值定义的理解，以及热值的大小比较等，难度不大，读懂并认真分析图像是关键。
10.【答案】C
【解析】解：与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，当它与验电器的金属球接触后，金属箔片上的电子会通过金属杆和金属球转移到玻璃棒上来，使两金属箔片失去电子都带上了正电荷，同种电荷相互排斥，故验电器的金属箔会张开，故ABD错误，C正确。
故选：C。
(1)摩擦起电实质是电荷的转移，原子核束缚电子的能力强，得到电子带负电，原子核束缚电子的能力弱，失去电子带正电。
(2)验电器是检验物体是否带电的仪器，其制作原理是：同种电荷相互排斥；
(3)丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，当接触验电器上端的金属球时，电子向玻璃棒转移。
知道实验室中如何取得正电荷和负电荷，且明白验电器的制作原理是解决该题的关键。
11.【答案】C
【解析】解：由题意可知两开关必须同时闭合时，电路才能工作，即两开关不能独立控制电动机，所以两开关是串联的，再与电动机串联，故C符合题意。
故选：C。
由题意可知两开关必须同时闭合时，电路才能工作，由此可知两开关和电动机的连接方式，从而得出正确的电路设计。
本题考查串、并联电路的设计，明确各元件的连接方式是关键。
12.【答案】B
【解析】解：结合实物图可知，两灯泡并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量灯泡L2中的电流。
故选：B。
电流表的测量对象取决于它与哪些电器串联。‌电流表所测量的电流，‌正是流经与其相连的电器的电流。‌
此题考查了电流表测量对象的判断。
13.【答案】A
【解析】解：由图可知，金属片B相当于开关；物品在展示台上时，ABC接通，把电铃短路，铃不响，灯泡亮；当小偷把物品搬离展示台时，金属片B在弹力作用下与金属片AC分开时，灯泡和电铃串联，此时灯亮铃响，故A正确，BCD错误。
故选：A。
根据电路图可知，当AC与B分离时，灯泡和电铃串联；当AC与B接触时，电铃被短路，电路为灯泡的基本电路。
本题考查电路的组成，能正确认识通路、短路以及断路三种情况。
14.【答案】A
【解析】解：A、由图可知，闪电发生时，云层聚集大量正电荷，放电过程中电子从大地流向避雷针，我们规定正电荷的定向移动方向为电流方向，因此电流方向是从云层经避雷针到大地，故A正确；
B、验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，但异种电荷相互吸引是电荷间的普遍规律，与验电器的工作原理无关，故B错误；
C、图中进气门和排气门关闭，活塞向下运动且伴随“点火”，应为做功冲程，故C错误；
D、硫酸铜溶液与水界面模糊是扩散现象，说明分子在永不停息地做无规则运动，产生了扩散现象，不能说明分子之间存在相互作用力，故D错误。
故选：A。
(1)我们规定，正电荷定向移动的方向为电流的方向；
(2)验电器的工作原理是同种电荷相互排斥；
(3)根据热机气门的闭合和打开情况，以及活塞的运动方向，判断图中是热机的哪个冲程；
(4)一切物质的分子都在不停地做无规则运动，形成扩散现象。
本题考查了对电流方向的判断、验电器的原理、热机冲程的判断、扩散现象等，有一定综合性。
15.【答案】C
【解析】解：由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2支路的电流，
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且两个电流表的指针在同一个位置，
所以，干路电流表A1的量程为0∼3A，分度值为0.1A，示数I=1.5A，
L2支路电流表A2的量程为0∼0.6A，分度值为0.02A，示数I2=0.3A，
则灯L1中的电流：
I1=I−I2=1.5A−0.3A=1.2A。
故选：C。
由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2支路电流，根据并联电路的电流特点和两个电流表的指针在同一个位置确定两表量程，根据分度值读出示数，进一步求出灯L1中的电流。
本题考查了并联电路的电流特点和电流表的读数，会确定两电流表的量程是关键。
16.【答案】扩散
引力

【解析】解：煮粽子时会闻到粽子香气四溢，说明分子在不停地做无规则运动，这是扩散现象。
粽叶和米粒之间有“拉丝”的现象，说明分子间存在引力。
故答案为：扩散；引力。
物质是由大量分子组成的，分子在永不停息地做无规则运动；分子间同时存在相互作用的引力和斥力。
本题考查的是物理综合性知识，在生活中的物理知识是很丰富的，所以学生们在学习物理的同时应该不断地从生活中发现物理。
17.【答案】热传递
做功
内

【解析】解：端碗时很烫手是因为温度较高的碗将热量传递给温度较低的手，是通过热传递的方式增加了手的内能。
钻木取火，是克服摩擦做功，使木头的内能增加、温度升高，达到木头的着火点而燃烧，属于做功改变物体的内能，机械能转化为内能。
故答案为：热传递；做功；内。
做功和热传递是改变物体内能的两种方法，是等效的，但有着本质的区别：做功是能量转化的过程，是其他形式能和内能的转化；热传递是能量的转移过程，是内能从一个物体转移到另一个物体上。
此题考查改变物体内能的方式，难度不大。做功和热传递是改变物体内能的两种方法，是等效的，但有着本质的区别，应注意区分！
18.【答案】压缩
比热容
1800

【解析】解：(1)图中两气门都关闭，活塞向上运动，是压缩冲程，将机械能转化为内能；
(2)用水来冷却汽缸，是利用了水的比热容大的特点，相同条件下水吸收的热量多，冷却效果好；
(3)因为汽油机一个工作循环，要经过4个冲程，燃气对外做功1次，活塞往返2次，飞轮转动2周，所以每秒钟对外做功15次，完成15个工作循环，飞轮转30r，则1min飞轮转1800r，即飞轮转速为1800r/min。
故答案为：压缩；比热容；1800。
(1)根据气门和活塞的运动方向分析解答；
(2)水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；吸收或放出相同的热量，水升高或降低的温度少。
(3)汽油机完成一个工作循环，要经过4个冲程，燃气对外做功1次，活塞往返2次，飞轮转动2周。
本题考查了内燃机工作时的四个冲程及其能量转化、热机飞轮转速的含义、水的比热容大的应用，特别是对热机飞轮转速含义的理解是学生最容易出错的地方。
19.【答案】串联
0.8

【解析】解：(1)当开关S3闭合，S1、S2断开时，电流从电源正极流出，依次通过A1、L1、S3、L2、A3后回到电源负极，故L1、L2是串联的；
(2)当开关S1、S2闭合，S3断开时，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2支路电流。
由并联电路的电流规律知，A1示数应大于A2的示数，而两电流表指针位置指在同一位置，所以A1使用大量程，由图乙知，干路电流I=1A，
A2使用小量程，所以通过的电流L2的电流I2=0.2A，
通过L1的电流I1=I−I2=1A−0.2A=0.8A。
故答案为：串联；0.8。
(1)用电器依次连接的电路叫串联电路，用电器两端分别相连的电路叫并联电路，据此分析判断S3闭合，S1、S2断开时电路的连接方式；
(2)当开关S1、S2闭合，S3断开时，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2支路电流，根据并联电路电流规律和电表的指针位置先确定电表量程，再读出，根据并联电路电流规律计算通过L1的电流。
本题考查电路的识别和串联电路电流规律的应用以及电流表的读数，确定两电流表的量程是关键。
20.【答案】解：由实物图知，两灯并联，开关S在干路上，灯L2、L1各自一条支路，电路图如图所示：
【解析】分析实物图，得出两灯的连接方式、开关的位置，据此画出对应的电路图。
本题考查根据实物图画电路图，正确分析电路的连接方式是关键。
21.【答案】间隙；继续； 下；不停地做无规则的运动；④； 分子间存在引力
【解析】(1)由于分子之间存在间隙，所以50mL的水和50mL的酒精充分混合，混合后水与酒精的总体积小于100mL；
构成物质的分子总在不停地做无规则运动，混合均匀后，分子继续运动；
(2)二氧化氮气体的颜色是红棕色的，而且比空气的密度大，因此必须放在下面的瓶子中，避免由于重力使气体向下落，分不清是重力还是扩散；
不同物质相互接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象是分子不停地做无规则运动的体现；
温度越高，分子热运动速度越快，所以在温度最高时气体扩散最快，即在30∘C时气体扩散最快；
(3)因为玻璃和水接触在一起，并且玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内，故水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，故向上拉玻璃板时，弹簧测力计的读数将变大。
故答案为：(1)间隙；继续；(2)下；不停地做无规则的运动；④；(3)分子间存在引力。
(1)分子动理论的基本观点：①一切物质都是由分子组成的，分子间有间隙； ②一切分子都在不停地做无规则运动；③分子之间存在着相互作用的引力和斥力；
(2)二氧化氮气体的颜色是红棕色的，而且比空气的密度大；分子是在永不停息地做无规则运动，而且分子的无规则运动与温度有关，温度越高运动越剧烈；
(3)分子间存在相互作用的引力和斥力。
本题考查分子动理论的基本知识，注重物理规律在生产生活中的应用，要求学生能准确的用所学理论解释相关现象。
22.【答案】质量；
等于；
低于；
水；大于；
水；比热容；
煤油
【解析】(1)在此实验中，为了比较水和煤油吸热本领的大小，我们可以加热相同的时间，观察升高的温度的不同；也可以让它们升高相同温度，比较加热时间，来比较它们吸热本领的大小。为了达到实验目的前提条件是：在两个相同的烧杯中应加入初温相同、质量相同的水和煤油；
(2)用相同的电热器对水和煤油加热相同的时间，加热器放出的热量相同，则物质吸收的热量是相同的；
(3)根据表格中的数据可知，质量相同的水和煤油，加热相同的时间，水和煤油吸收相的热量相同，水升高的温度低于煤油升高的温度，由比较吸热能力的方法知水的吸热能力强；
(4)在此实验中，水和煤油初温相同，如果要使水和煤油的最后温度相同，根据Δt=Qcm可知，水的比热容大，需要吸收的热量多，即要给水加热更长的时间；
(5)实验表明，加热相同时间，水升温慢，因此水的吸热能力更强；
比热容反映物质的吸热能力，在物理学中，我们用比热容这一物理量来描述物质的这种特性；
(6)如图乙所示，用相同电热丝给质量相等的水和煤油加热，乙升温慢，因此乙吸热能力强，而水的比热容大于煤油的比热容，因此甲物质是煤油。
故答案为：(1)质量；
(2)等于；
(3)低于；
(4)水；大于；
(5)水；比热容；
(6)煤油。
(1)判断水与煤油的吸热本领的大小，可以判断两种物质在吸收相同热量的情况下，升高温度的多少。温度升高较多的，比热容较小；为了达到此目的必须控制所用的物质的质量相等、初温相同，所用仪器相同；
(2)选取相同的加热的目的是相同的时间内提供的热量相同；
(3)(4)(5)(6)比较物质吸热能力的2种方法：
①使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量(即比较加热时间)，吸收热量多的吸热能力强；
②使相同质量的不同物质吸收相同的热量(即加热相同的时间)，比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强。
本题主要考查如何用转换法和控制变量法来比较不同物质比热容(吸热能力)的大小，难度不大。
23.【答案】自下而上； 质量；天平； 温度计示数的变化；转换； 2.4×104；1.2×106； 小；在实际实验中，燃料不可能完全燃烧，同时燃料燃烧放出的热量也没有全部被水吸收，会有一部分热量散失到周围环境中，水吸收的热量偏小
【解析】(1)在安装实验器材时，为了保证酒精灯的外焰能充分加热石棉网和烧杯，并且温度计的玻璃泡要正确放置在水中，应按照自下而上的顺序安装实验器材。
(2)在探究不同燃料燃烧放热能力的实验中，根据控制变量法，需要控制被加热水的质量和初温均相同，这样才能通过水温度的变化准确比较燃料燃烧放出热量的多少。因为要控制水的质量相同，所以还需要用天平来测量水的质量。
(3)燃料燃烧放出的热量无法直接观察和测量，而水吸收热量后温度会升高，通过观察温度计示数的变化就能知道水吸收热量的多少，从而比较出燃料燃烧放出热量的多少，这种将不易测量的量转换为容易测量的量的方法叫做转换法。
(4)燃料1的热值为2.4×106J/kg，完全燃烧10g燃料1放出的热量为Q1=m燃料q1=0.01kg×2.4×106J/kg=2.4×104J
根据实验设计水的质量相同，设水的质量为m，不计热量损失，两次实验燃料放出的热量等于水吸收的热量，则有Q1Q2=c水mΔt1c水mΔt2=q1m燃料q2m燃料
即35∘C−15∘C25∘C−15∘C=2.4×106J/kgq2
解得q2=1.2×106J/kg
(5)在实际实验中，燃料不可能完全燃烧，同时燃料燃烧放出的热量也没有全部被水吸收，会有一部分热量散失到周围环境中，水吸收的热量偏小，在质量一定时，根据Q=mq，通过实验得到的燃料热值与实际值相比偏小。
故答案为：(1)自下而上；(2)质量；天平；(3)温度计示数的变化；转换；(4)2.4×104；1.2×106；(5)小；在实际实验中，燃料不可能完全燃烧，同时燃料燃烧放出的热量也没有全部被水吸收，会有一部分热量散失到周围环境中，水吸收的热量偏小。
(1)在安装实验器材时，为了保证酒精灯的外焰加热，确定安装顺序；
(2)实验中需要控制被加热水的质量和初温均相同，燃料的质量相同，需要的测量质量的工具；
(3)实验中通过温度计示数的变化来反映水吸收热量的多少，这种将不易测量的量转换为容易测量的量的方法叫做转换法；
(4)燃料放出的热量为Q放=qm；根据两次实验中水的质量相同，通过相同质量的水升高的温度不同，燃料1的热值，求出燃料2的热值；
(5)在实际实验中，燃料完全燃烧放出的热量没有全部被水吸收，会有一部分热量散失，通过实验得到的燃料热值与实际值相比偏小。
本题考查了控制变量法和转换法在探究不同燃料燃烧放热能力的差异的实验中的应用，影响测量热值大小的因素。
24.【答案】断开；
对电流表调零；
不发光；灯L2短路；
各支路电流之和；只有一组数据就得出结论，具有偶然性 更换不同规格的灯泡多次实验
【解析】(1)连接电路时，为保护电路，开关应处于断开状态。
(2)闭合开关前，电流表的指针如图乙所示，指针没有正对零刻度线，接下来小明应该对电流表调零
。
(3)实验过程中小明连接了如图丙所示的电路，闭合开关后，观察到灯L2不发光，分析电路连接情况，该电路存在的问题是灯L2短路。
(4)分析数据，小明得出结论：在并联电路中，干路电流等于 各支路电流之和；同组的小红同学认为实验有不足之处，不足的是只有一组数据就得出结论，具有偶然性，改进方法是更换不同规格的灯泡多次实验。
故答案为：(1)断开；
(2)对电流表调零；
(3)不发光；灯L2短路；
(4)各支路电流之和；只有一组数据就得出结论，具有偶然性 更换不同规格的灯泡多次实验。
(1)为保护电路，连接电路时，开关应处于断开状态。
(2)电流表使用前要调零；
(3)根据灯L2短路分析；
(4)分析表中数据得出结论，用归纳法得出普遍性的结论要满足2个条件：一是样本要有代表性，二是样本数量足够多。
本题探究串联、并联电路电流的规律，考查电流表的使用、注意事项及归纳法和分析数据归纳结论的能力。
25.【答案】壶中水吸收的热量为5.04×105J；
天然气完全燃烧放出的热量为7.2×105J；
用天然气烧水时的效率为70%
【解析】(1)水吸收的热量：Q吸=c水m水Δt=4.2×103J/(kg⋅∘C)×1.5kg×(100∘C−20∘C)=5.04×105J；
(2)天然气完全燃烧放出的热量：
Q放=Vq=0.02m3×3.6×107J/m3=7.2×105J；
(3)用天然气烧水时的效率：
η=Q吸Q放×100%=5.04×105J7.2×105J×100%=70%。
答：(1)壶中水吸收的热量为5.04×105J；
(2)天然气完全燃烧放出的热量为7.2×105J；
(3)用天然气烧水时的效率为70%。
(1)知道水的质量、比热容、初温和末温，利用Q吸=cmΔt计算水吸收的热量；
(2)利用Q放=Vq计算天然气完全燃烧放出的热量；
(3)用天然气烧水时的效率等于水吸收的热量与天然气完全燃烧放出热量的比值。
本题考查了吸热公式、燃料完全燃烧放热公式、效率公式的应用，属于基础题目。
26.【答案】电流表A1、A2的示数分别是1.2A、0.3A；
通过小灯泡L1的电流大小为0.9A；
通过小灯泡L2的电流大小为0.3A
【解析】(1)由图可知，灯L1和灯L2是并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测灯L2的电流，所以电流表A1的示数大于电流表A2的示数，则电流表A1用的是大量程，电流表A2用的是小量程，故电流表A1的示数是1.2A，即干路电流I=1.2A，电流表A2的示数是0.3A。
(2)根据并联电路的电流规律可得，通过小灯泡L1的电流：
I1=I−I2=1.2A−0.3A=0.9A；
(3)因电流表A2测灯L2的电流，则通过小灯泡L2的电流大小
I2=0.3A。
答：(1)电流表A1、A2的示数分别是1.2A、0.3A；
(2)通过小灯泡L1的电流大小为0.9A；
(3)通过小灯泡L2的电流大小为0.3A。
(1)由图甲可知，小灯泡L1与L2并联，电流表A1测干路中的电流，电流表A2测通过L2的电流。
(2)(3)根据两表指针的位置和并联电路的电流规律判断两表所选用的量程，并读数，进一步求通过小灯泡L1的电流。
本题考查了电流表的使用与连接及并联电路电流的规律，分清电路的连接方式和电表量程的判读是解决本题的关键，难点是电表量程的判断。
27.【答案】8.4×106； 9×106； 二
【解析】(1)该过程中水吸收的热量为：
Q吸=c水mΔt=4.2×103J/(kg⋅∘C)×100kg×20∘C=8.4×106J；
(2)此次洗浴，燃气热水器以额定耗气量正常工作10min消耗的天然气为V=1.8m3/h×16h=0.3m3，则该过程燃气完全燃烧放出的热量为：
Q放=q天然气V=3×107J/m3×0.3m3=9×106J；
(3)燃气热水器的热效率为：
η=Q吸Q放×100%=8.4×106J9×106J×100%≈93.3%，
故该燃气热水器的能效等级属于二级。
故答案为：(1)8.4×106；(2)9×106；(3)二。
(1)根据Q吸=cmΔt求出该过程中水吸收的热量；
(2)根据Q放=q天然气V求出该过程燃气完全燃烧放出的热量；
(3)根据η=Q吸Q放×100%求出燃气热水器的热效率，据此确定该燃气热水器的能效等级。
本题考查了燃料完全燃烧释放热公式、吸热公式和效率公式的应用，难度适中。物质
初温/∘C
末温/∘C
加热时间/min
水
20
45
6
煤油
20
70
6
燃料
加热前水的温度/∘C
燃料燃尽时水的温度/∘C
燃料的热值/(J⋅kg−1)
1
15
35
2.4×106
2
15
25
电流表的位置
A
B
C
电流I/A
0.6
0.4
1.0
适用燃气
天然气
热值
3×107J/m3
额定耗气量
1.8m3/h