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      人教版(2024)数学八年级上册 15.1.2 第1课时 线段的垂直平分线的性质和判定 课件

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      人教版(2024)八年级上册(2024)15.1.2 线段的垂直平分线示范课ppt课件

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      这是一份人教版(2024)八年级上册(2024)15.1.2 线段的垂直平分线示范课ppt课件,共34页。PPT课件主要包含了教学难点,教学重点,情景导入,合作探究,抽象概念,示范讲解,课堂练习,课堂小结,符号语言,小区2等内容,欢迎下载使用。
      线段的垂直平分线的性质和判定
      回顾:线段的垂直平分线的定义
      经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线(简称中垂线).
      点C是线段AB的中点,且l⊥AB于C,
      直线l是线段AB的垂直平分线.
      思考:线段是轴对称图形吗?
      请画一条线段 AB,你能找到线段的对称轴吗?
      思考:线段的对称轴和它有怎样的关系?
      “小小设计师”中兴公园附近有两个小区,现在要在建一座商场,要求从商场到两个小区的距离差不多,请问该商场要建在哪里才能符合要求?
      小区1
      如图,直线 l 垂直平分线段 AB,点 P1,P2,P3,…在 l 上,分别比较点 P1,P2,P3,… 与点 A 的距离和这些点与点 B 的距离,你有什么发现?
      我量一量,发现P1A = P1B,P2A = P2B,P3A = P3B...
      沿l对折, P1A 与 P1B,P2A 与 P2B,P3A 与 P3B 都重合,说明P1A = P1B,P2A = P2B,P3A = P3B
      猜想:线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等.
      如果直线l垂直平分线段AB,点P为直线l上任意一点,则PA=PB.
      如图,直线l⊥AB,垂足为C,AC =CB,点P 在l 上.求证:PA =PB.
      ∵直线 l⊥AB,垂足为 C,
      AC = BC,点 P 在 l 上,∴PA = PB.
      把上面线段的垂直平分线的性质的题设和结论反过来,得到的命题还成立吗?即如果 PA = PB,那么点 P 是否在线段 AB 的垂直平分线上呢?
      已知:如图,在△ABP 中 PA = PB.求证:点 P 在线段 AB 的垂直平分线上.
      证明:过点P 作线段AB 的垂线PC,垂足为点C.则∠PCA =∠PCB =90°.在Rt△PCA 和Rt△PCB 中, PA =PB, PC =PC(公共边),∴Rt△PCA ≌Rt△PCB(HL).∴AC =BC.又PC⊥AB,∴点P 在线段AB 的垂直平分线上.
      ∴点 P 在 AB 的垂直平分线上..
      作用:判断一个点是否在线段的垂直平分线上.
      商场应该建在两个小区连线的垂直平分线上才符合要求
      角平分线上的点到角两边的距离相等
      线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等
      角的内部到角两边距离相等的点在角的平分线上
      与线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上
      分析上面关于线段的垂直平分线的两个命题,它们的题设和结论有什么关系?你还学习过其他具有类似关系的命题吗?
      我们把具有这种关系的两个命题叫作互逆命题. 如果把其中一个叫作原命题,那么另一个叫作它的逆命题.
      线段的垂直平分线的性质与判定
      “对顶角相等”与“如果两个角相等,那么这两个角是对顶角”
      一般地,原命题成立时,它的逆命题可能成立,也可能不成立.
      如果一个定理的逆命题经过证明是真命题,那么它也是一个定理,这两个定理叫作互逆定理,其中一个定理叫作另一个定理的逆定理.
      “两直线平行,内错角相等”与“内错角相等,两直线平行”
      角的平分线的性质与判定
      已知:如图,点E是∠AOB的平分线上一点,EC⊥OA,ED⊥OB,垂足分别为C,D,连接CD.求证:OE是CD的垂直平分线.
      ∵OE平分∠AOB,EC⊥OA,ED⊥OB,
      ∴DE=CE(角平分线上的点到角的两边的距离相等).
      ∴ OE是CD的垂直平分线.
      (1)写出命题“全等三角形的面积相等"的逆命题 .(2)直角三角形的两个锐角互余的逆命题为 .(3)命题"正方形是轴对称图形”的逆命题是 .
      交换原命题的题设和结论
      有两个角互余的三角形是直角三角形
      如图,在△ABC中,DE是线段BC的垂直平分线,点F是线段AC的中点,其中CF=5,AB=8,则ΔABE的周长为 .
      [答案]18[详解]解:∵DE是BC的垂直平分线,交AC于点E,∴EB=EC,∵点F是线段AC的中点, AC=2CF,∵△ABE的周长是AB+BE+AE=AB+EC+AE=AB+AC,CF=5,AB=8,∴AB+BE+AE=AB+AC=8+2x5=18.
      1.如图,AD⊥BC,BD = DC,点 C 在 AE 的垂直平分线上,AB,AC,CE 的长度有什么关系?AB + BD 与 DE 有什么关系?
      解:AB = AC = CE,AB + BD = DE. 理由:∵AD⊥BC,BD = DC,∴AD 是 BC 的垂直平分线. ∴AB = AC.又点 C 在 AE 的垂直平分线上,∴AC = CE. ∴AB = AC = CE.又 BD = DC,∴AB + BD = CE + DC,即 AB + BD = DE.
      2.如图, AB=AC, MB=MC. 直线AM 是线段BC 的垂直平分线吗?为什么?
      解:∵AB=AC,MB=MC,∴直线AM是线段BC的垂直平分线,(到线段两端距离相等的点在这条线段的垂直平分线上)
      3.写出下列命题的逆命题,并判断这些逆命题是否成立.(1)两直线平行,同位角相等;(2)如果两个实数相等,那么它们的绝对值相等;(3)全等三角形的对应角相等.
      解:(1)同位角相等,两直线平行,为真命题(2)如果两个实数的绝对值相等,那么它们也相等,为假命题(3)如果两个三角形的对应角相等,那么它们为全等三角形,为假命题
      4. 如图,P 是 △ABC 内一点,若 PB = PC,则点 P 在( )A.∠ABC 的平分线上B.∠ACB 的平分线上C.边 AB 的垂直平分线上D.边 BC 的垂直平分线上
      5.如图,在△ABC中,AB=5,AC=6,BC=4,边AB的垂直平分线交AC于点D,则△BDC的周长是(   )A.8B.9C.10D.11
      6. 如图,公园里有一块三角形草坪(△ABC),现准备在该三角形草坪内种一棵树,使得该树到△ABC 三个顶点的距离相等,则该树应种在( )A.三条边的垂直平分线的交点处B.三条角平分线的交点处C.三条高的交点处D.三条中线的交点处
      1.(2025·江苏连云港·中考真题)如图,在△ABC中,BC=7,AB的垂直平分线分别交AB、BC于点D、E,AC的垂直平分线分别交AC、BC于点F、G,则△AEG的周长为( )A.5B.6C.7D.8
      [答案]C[分析]本题考查了线段垂直平分线的性质,由线段垂直平分线的性质可得AE=BE,AG=CG,再由三角形的周长公式计算即可得解,熟练掌握线段垂直平分线的性质是解此题的关键,[详解]解:∵DE垂直平分AB,GF垂直平分AC,∴AE=BE,AG=CG,∴△AEG的周长为AE+AG+EG=BE+CG+EG=BC=7,
      2.(2025·四川达州·中考真题)如图,在△ABC中,AB=AC-8,BC=5,线段AB的垂直平分线交AB于点E,交AC于点D,则△BDC的周长为( )A.21B.14C.13D.9
      [答案]C[分析]本题主要考查了线段垂直平分线的性质,根据线段垂直平分线的性质可得AD=BD,据此根据三角形周长计算公式求解即可.[详解]解:.线段AB的垂直平分线交AB于点E,交AC于点D,∴AD=BD,∴△BDC的周长=BD+BC+CD=BC+CD+AD=BC+AC=8+5=13,故选: C.
      垂直平分线性质及判定定理
      完成对垂直平分线性质及判定定理的逻辑推导
      A层:P69习题 15.1:4、6题.B层:P69习题 15.1:5题.

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      15.1.2 线段的垂直平分线

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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