搜索
      点击图片退出全屏预览
      独家版权

      [精] 人教版初中物理九年级全册 17.1 电流与电压、电阻的关系 课件

      加入资料篮
      立即下载
      17533313第1页
      点击全屏预览
      1/26
      17533313第2页
      点击全屏预览
      2/26
      17533313第3页
      点击全屏预览
      3/26
      17533313第4页
      点击全屏预览
      4/26
      17533313第5页
      点击全屏预览
      5/26
      17533313第6页
      点击全屏预览
      6/26
      17533313第7页
      点击全屏预览
      7/26
      17533313第8页
      点击全屏预览
      8/26
      还剩18页未读, 继续阅读

      人教版初中物理九年级全册 17.1 电流与电压、电阻的关系 课件

      展开

      那么,它们之间究竟有着怎样的定量关系呢?探究电流与电压和电阻的关系电压电阻电流一个科学量可能与多个因素有关时,如何展开研究?实验方法:控制变量法1、提出问题:流过导体的电流与它两端的电压有什么关系?2、猜想与假设:当电路中的电阻一定时,电压越大,电流______。越大3、设计实验:探究电流与电压之间的关系,保持_____不变,改变_____。电阻电压① 实验中如何保持电阻不变?5Ω②怎样测量电阻两端的电压U?③怎样测量通过电阻的电流I?④怎样改变电阻两端的电压?方法①:更换电源方法③:串联一个滑动变阻器方法②:实验电源用定值电阻⑤实验器材:⑥根据电路图连实物图4、进行实验:1.连接电路时开关应______; 2.闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到__________位置。断开阻值最大保护电路3.将5Ω的定值电阻接入电路,合上开关,适当移动滑动变阻器的滑片,分别读取6次电流表和电压表的数值,依次填入表中。4.根据实验数据,在17.1-4中画出I-U图像探究电流与电压的关系2.62.521.510.5自变量因变量控制变量0.530.50.40.30.20.15、记录数据,分析论证I—U图像是经过原点的直线,这是正比例函数图像。(图像法)图像法分析数据6、实验结论在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比。①保护电路②改变定值电阻两端电压下面的结论是对还是错?②电阻一定时,导体两端的电压与导体中的电流成正比。①通过导体的电流与导体两端的电压成正比。没有控制变量电压是因,电流是果,因为导体两端有了电压,导体中才有电流。1、提出问题:流过电阻的电流与电阻有什么关系?越小探究电流与电阻之间的关系,保持_____不变,改变_____。电压电阻3、设计实验:①在电路中如何改变电阻。更换不同阻值的电阻调节滑动变阻器使电阻两端电压保持不变②如何控制电阻两端电压不变?所以滑动变阻器在实验中起到什么作用?4、进行实验:1.连接电路时开关应______; 2.闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到__________位置。断开阻值最大保护电路3.闭合开关,分别将阻值不同的电阻接入电路,通过调节滑动变阻器滑片的位置使不同阻值的定值电阻R两端的电压保持2V不变,观察电流表的示数,将每组电阻阻值和对应的电流值记录在表格中。4.根据实验数据,在17.1-5中画出I-U图像探究电流与阻的关系5、记录数据,分析论证0.40.20.13 I R=常数 ,则电流与电阻成反比。观察到I—R图像与双曲线形状类似,这是反比例函数图像。(图像法)图像法分析数据6、实验结论在电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。①保护电路②使电阻两端电压保持不变2、怎样调节滑动变阻器使电阻两端电压保持不变?更换大电阻,电压表示数变大,为了保证电压表示数不变,滑动变阻器需调大。“换大调大,换小调小”下面的结论是对还是错?没有控制变量①通过导体的电流与导体的电阻成反比②电压一定时,导体的电阻与导体中的电流成反比电阻是导体本身的一个性质,它的大小由导体本身来决定,与导体中通过的电流无关1、探究电流与电压的关系结论:在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压成____比。正滑动变阻器的作用:(1)保护电路;(2)______定值电阻两端电压。改变2、探究电流与电阻的关系结论:在电压一定的情况下,通过导体的电流跟导体的电阻成____比。反滑动变阻器的作用:(1)保护电路;(2)______定值电阻两端电压______。保持不变课堂小结1、一导体接到电路中 ,如果把它两端的电压增大到原来的两倍,下列说法中正确的是( )A.它的电阻是原来的两倍 B.它的电流保持不变C.它的电流是原来的二分之一 D.它的电流是原来的两倍 D2、如图,在做“探究电流与电阻的关系”的实验中,当把a、b间的电阻由10 Ω更换为15 Ω后,接下来实验操作应该是(  )A.观察电压表,向右移动滑片,让电压表示数保持不变并读取电流数B.观察电流表,向右移动滑片,让电流表示数保持不变并读取电压数C.观察电压表,向左移动滑片,让电压表示数保持不变并读取电流数D.观察电流表,向左移动滑片,让电流表示数保持不变并读取电流数据A3、为了探究“电流与电压的关系”,请你与他合作并完成以下实验步骤。(1)请用笔画线代替导线,将甲图中电路连接完整,要求滑片P向B滑动时,滑动变阻器接入电路的电阻变大(连线时导线不允许交叉);(2)刚连完最后一根导线,发现两表指针立即偏转,小明连接电路时不合理的地方是 ;改正错误后,闭合开关,电流表也有较大示数,小明闭合开关前遗漏的操是____________________________________;开关未断开未将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处(3)小李排除故障后,移动滑片P到某一位置时电流表示数如乙图所示,此时通过电阻的电流为________A,若要增大电阻两端的电压,应将滑片P向________(选填“A”或“B”)端移动;0.12A(5)改变滑动变阻器滑片位置发现,随着电压表示数的增大,电流表示数减小,检查电路后发现,电压表接在了____________的两端.滑动变阻器(4)实验中测得多组数据,绘制出电阻R的I-U图像如图所示:由图像可得电流与电压的关系是:___________________________________________本实验所用电阻的阻值为____Ω。电阻一定时,通过导体的电流与导体两端电压成正比5

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      初中物理人教版(2024)九年级全册(2024)电子课本新教材

      第1节 电流与电压、电阻的关系

      版本:人教版(2024)

      年级:九年级全册(2024)

      切换课文
      • 同课精品
      • 所属专辑38份
      • 课件
      • 教案
      • 试卷
      • 学案
      • 更多
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」sky星空娱乐
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map