人教版初中物理九年级全册 15.1 两种电荷 课件

实验3：与毛皮摩擦过的气球能吸引水流做一做用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。它们带了“电”，或者说带了“电荷”被丝绸摩擦的玻璃棒带的是正电荷；用“+”表示.被毛皮摩擦的橡胶棒带的是负电荷。用“-”表示.两种电荷大量实验表明：自然界只有两种电荷。同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引电荷间相互作用的规律同种电荷相互排斥如何检验物体是否带电？①通过观察该物体是否可以吸引轻巧物体判断②通过与已知带电体电荷间的相互作用规律判断③实验室还有一种专门检验物体是否带电的仪器：验电器验电器检验物体是否带电原理同种电荷互相排斥。判断方法金属箔张开则物体带电。验电器的结构金属球绝缘垫金属杆金属箔外壳定义:电荷的多少。用Q表示。单位:库仑。简称库，符号是C。电荷量1. 甲、乙、丙三个轻质小球相互靠近时的情景如图所示。若甲球带正电，则下列说法正确的是（　　）A．乙球一定带负电 B．丙球一定带负电C．丙球可能不带电 D．乙和丙的情景展示了验电器的原理 C阅读P41—P42“摩擦起电的原因”作答（1）原子由 和 组成， 位于原子的中心， 带正电， 带负电。（2）电子是带有最小负电荷电荷的粒子，所带电荷量为 。（3）在通常情况下，原子核所带正电荷与核外电子总共所带负电荷在数量上 ，所以整个原子呈中性。原子核电子原子核原子核1.6×10-19C核外电子相等原子的结构中性不带电正电负电原子核外电子原子核质子中子正电摩擦起电的原因解释原因：不同原子核束缚电子的本领不同结果：原子核束缚电子的本领强缺少电子带正电失去电子原子核束缚电子的本领弱多余电子带负电得到电子实质：电子的转移摩擦起电的原因解释动画版静电现象 衣物摩擦后聚集了大量电荷，电荷间发生剧烈作用引起的静电的防止静电现象除了给我们生活带来不便甚至.......让静电流向其它地方静电的利用①静电拖把利用静电除尘纸带电，吸引毛发等碎屑。②静电喷漆电喷漆时使被喷涂的金属件与油漆雾滴带异种电荷，这样能使油漆与金属表面结合得更牢固。课堂小结电荷间的相互作用两种电荷被丝绸摩擦的玻璃棒带的是 电荷；被毛皮摩擦的橡胶棒带的是 电荷。 电荷相互排斥 电荷相互吸引验电器判断方法：原理：同种电荷互相排斥。带电体具有 轻小物体的性质吸引摩擦起电：实质：电子的转移正（+）负（-）同种异种1、用丝绸摩擦过的玻璃棒带______电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带______电荷，这种使物体带电的方式叫 。带电的玻璃棒和橡胶棒都能________碎纸片、碎羽毛、碎泡沫塑料等轻小物体。正负摩擦起电吸引2、如图所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果 已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是(　　) A．乙带负电，丙带正电 B．乙带正电，丙带正电 C．乙带负电，丙带负电或不带电 D．乙带正电，丙带负电或不带电D3、如图所示为静电喷涂的原理示意图。工作时，被喷涂的工件带正电，雾化后的涂料微粒为了能够吸附在工件上，应使涂料通过枪口时，由于_____电子（选填“失去”或“得到”）而带_____电，涂料微粒能够散开是由于 。得到负同种电荷相互排斥4、如图，加油站工作人员提取油枪加油前，手必须触摸静电释放器，以清除身体上的静电，确保安全。下列说法正确是（　　）A．静电释放器可由玻璃制成B．身体上的静电是人体与衣服摩擦过程创造的C．清除静电后，人体上的正、负电荷全部消失D．清除静电时，人体的静电经静电释放器释放到大地D5、为什么运送汽油的汽车尾装有一根铁链条拖在地上?答：在运输程中，汽油与油罐来回相互摩擦，使油罐聚集了大量的电荷，当电荷聚集到一定程度会放出火花使油爆炸，在车尾装上一根铁链条可以把电荷引到地面,防止发生事故.