第四课 遵守社会规则-第二框 遵守规则（课后训练及答案解析）-统编版道德与法治八年级上册课件PPT

第四课 遵守社会规则第二框 遵守规则过基础 教材必备知识精练1.［2024北京中考］健康生活理念深入人心，人们骑行和步行的需求日益增加。为让大家拥有更好的体验，不少公园将原有的混行道路调整为自行车专用道和步行专用道，但个别人随意乱用，影响他人安全。对此，下列认识正确的是( )B①随着社会生活的变化，公园改进完善规则②公园赋予骑行者和步行者平等的经济权利③专用道使用者应自觉遵守规则，加强自律④人有使用道路的权利，可按个人意愿使用A.①②B.①③C.②④D.③④【解析】本题考查遵守规则的要求。 材料体现了随着社会生活的变化，公园改进完善规则，专用道使用者应自觉遵守规则，加强自律，①③符合题意。 ②排除，题干材料没有体现经济权利；④错误，不能按个人意愿使用道路。2.新风向—教材素材改编下列行为与故事主题相符的是( )A①即使没有父母监督，小秦也能按时完成作业②虽然没人看见，小慎还是把捡到的笔归还给了失主③路口没车，也没其他人，小美还是等绿灯亮了才通过④为了完成学习计划，小芸请两位朋友监督她的学习情况A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【解析】本题考查自律和他律。 题干中的故事说明杨震是一个慎独的人。在无人监督的情况下，小秦能按时完成作业，小慎能物归原主，小美自觉遵守交通规则，符合慎独要求，①②③正确。 小芸请两位朋友监督她的学习情况，属于他律，④与慎独不符合，排除。3.［2025唐山路北区期中］自习课上，小李与后面的同学说笑，同桌小田正色提醒他们要保持安静，认真学习。小田同学的做法( )CA.是制定规则的表现B.是遵守规则的表现C.是维护规则的表现D.是改进规则的表现【解析】本题考查坚定维护规则。 分析题文可知，自习课上，小李与后面的同学说笑，同桌小田正色提醒他们要保持安静，小田同学的做法是维护课堂纪律的表现，C说法正确。4.［2025厦门同安区期中］践踏草坪、在公共场合吸烟、不排队候车……遇到这些不遵守规则的行为，我们劝导的技巧有( )B①有“礼”，先有礼貌地称呼对方，态度和善②有“义”，要讲“义气”，避重就轻③有“理”，要晓之以理，用道理说服对方④有“节”，要让他当众出丑，羞辱他A.①②B.①③C.②④D.③④【解析】本题考查维护规则、劝导的技巧。 遇到不遵守规则的行为，我们劝导时要做到有“礼”，先有礼貌地称呼对方，语言文明、态度和善，还要做到有“理”，用道理说服对方，①③说法正确。 遇到不遵守规则的行为，我们要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，讲义气、避重就轻不利于维护规则，②说法错误；指出他人不遵守规则的行为时，我们要讲究策略，用他人能接受的方式提醒他人遵守规则，④说法错误。5.［2025南宁期末］为顺应数字化时代的发展潮流，提升旅客出行体验，2024年11月1日起，全国铁路推广全面数字化的客运电子发票服务，旅客不再需要到火车站、车票代售点、自助机上打印纸质报销凭证。这一举措( )BA.有利于维护良好的公共秩序B.体现规则为适应社会发展而调整C.能够避免发生交通安全事故D.可以杜绝游客的不文明出行行为【解析】本题考查积极完善规则。 题干中，为顺应数字化时代的发展潮流，提升旅客出行体验，全国铁路推广全面数字化的客运电子发票服务，这体现规则为适应社会发展而调整，B符合题意。 题干未涉及维护良好的公共秩序，A不符合题意；C中“避免”说法绝对，且材料中举措与交通安全事故无关，C说法错误；D中“杜绝”说法绝对，D说法错误。6.［2025天津南开区期末］禁止燃放烟花爆竹有利于保护环境，减少安全隐患。但是，很多人从保护传统习俗的角度呼唤“人间烟火气”回归，多地随之将“全面禁止燃放”改为“限制燃放”。对此，下列认识正确的是( )DA.规则应该保持持久稳定，我们要坚定维护规则B.违反社会规则可能会受到法律等强制性措施的处罚C.部分城市对规则的朝令夕改不利于城市的管理D.原有规则不适应生活的变化需要加以调整改进【解析】本题考查积极完善规则。 应人们保护传统习俗的呼唤，多地将“全面禁止燃放”改为“限制燃放”，说明原有规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进，D说法正确。 规则并非一成不变，当它们不再适应社会的需求或发展时，应当进行调整，做到与时俱进，A说法错误；B与题意无关；材料中对规则的改进是基于社会需求、环境保护和传统习俗等多方面因素的考虑，并非“朝令夕改”，C说法错误。第四课 遵守社会规则第二框 遵守规则过能力 学科关键能力构建1.［2025北京密云区期末］在道德与法治课堂上，老师展示了下面四幅漫画。四幅漫画共同反映了( )B①遵守社会规则需要他律和自律②道德规范着全体社会成员的行为③法律是由国家强制力保证实施的④良好社会秩序需要社会成员共同维护A.①③B.①④C.②③D.②④【解析】本题考查自觉遵守规则。 仔细观察漫画内容，垃圾分类、先下后上、车窗抛物受处罚、进入施工现场必须戴好安全帽等，共同反映了遵守社会规则需要他律和自律，良好社会秩序需要社会成员共同维护，故①④说法正确。 法律规范着全体社会成员的行为，②说法错误；③说法正确但不是四幅漫画共同体现的主题，③不符合题意。2.班规对于规范同学们的行为、保障班级平稳有序发挥着重要作用。八年级（7）班准备召开一次“改进规则，服务班级”的主题班会，请你阅读材料，回答问题。续表（1）针对主持人提到的班规问题，请你设计解决方案并给出理由。（6分）【答案示例】方案：将多次考试成绩取平均值作为考核的第一项；将平时的行为表现以分数形式呈现，作为考核的第二项；两项比重分别占60%和40%，最终得分居前十名的同学被评为“学习标兵”。（4分）理由：我们要积极完善规则。规则不是一成不变的。班规实施过程中，一些规则不太合理，需要加以调整和改进。我们要积极参与规则的改进和完善，为新规则的形成建言献策。（2分）【解题思路】本问要求针对主持人提到的班规问题，设计解决方案并给出理由。对于方案，合理即可；对于理由，可结合积极完善规则的知识点分析作答。（2）请结合“主持人致辞2”的内容，谈谈主持人是如何帮助我们遵守规则的。（4分）【答案示例】①在日常生活中要遵守规则，需要班规这样的他律来约束我们，但更需要我们能够自律，做到严于律己。②遵守规则，需要我们坚定地维护规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。（4分）【解题思路】本问考查如何遵守规则。解答时，可从需要自律和他律、坚定地维护规则等方面作答。（3）主持人邀请大家书写遵守规则寄语，小莉同学写了一条寄语，请你补充两条。（4分）【答案示例】遵守交通规则，不闯红灯；尊重他人合法权利，不给他人取侮辱性绰号；等等。（4分）【解题思路】本问考查书写遵守规则寄语。答案具有开放性，合理即可。