人教版（2024）七年级下册（2024）辽、西夏与北宋并立导学案

这是一份人教版（2024）七年级下册（2024）辽、西夏与北宋并立导学案，共3页。学案主要包含了学习任务一，学习任务二，学习任务三，学习任务四，学习任务五，学习任务六等内容，欢迎下载使用。
学习目标
1.知道契丹族、党项族的崛起及政权的建立，知道辽与北宋、西夏与北宋的和战等基本史实，能在具体的时空条件下思考北宋时期民族关系的特征。
2.识读《北宋时期形势图（1111年）》，了解辽、西夏与北宋政权的并立；识读契丹和西夏的文字与货币等图片，认识契丹族与党项族通过学习中原汉族文化，推动本民族的发展；分析材料，理解北宋与辽、西夏议和的原因及影响。
3.认识到在漫长的历史进程中，我国各民族人民密切交往、相互依存，共同推动了国家的发展和社会的进步。
课前学习任务
通过书籍和网络，查阅教材中关于契丹和西夏部分文物的相应信息。
课堂学习任务
【学习任务一】梳理辽建立的相关知识。
【学习任务二】耶律阿保机的统治措施有哪些？
【学习任务三】梳理西夏建立的相关知识。
【学习任务四】元昊的统治措施有哪些？
【学习任务五】澶渊之战，北宋打了胜仗为什么还要签订盟约？
【学习任务六】怎样评价澶渊之盟？它带来了哪些影响？
本课小结
根据本课所学内容，列出关键词或画出思维导图。
课后任务
观看纪录片《中国通史》第54集《澶渊之盟》。政权名称
民族
建国时间
建立者
都城
政权名称
民族
建国时间
建立者
都城