初中数学沪科版（2024）八年级上册（2024）第13章 三角形中的边角关系、命题与证明13.2 命题与证明教案配套ppt课件

这是一份初中数学沪科版（2024）八年级上册（2024）第13章 三角形中的边角关系、命题与证明13.2 命题与证明教案配套ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了三角形，三角形的角平分线，有理数，概念认知，2欢迎前来参观，对顶角相等，等角的补角相等，例题精讲，随堂演练等内容，欢迎下载使用。
1.由不在同一直线上的三条线段首尾依次相接组成的封闭图形叫作_______.
2.三角形中，一个角的平分线与这个角对边相交，顶点与交点之间的线段叫作_______________.
3.整数和分数的集合叫作______.
像这样，能明确界定某个对象含义的语句叫作定义
在研究三角形性质时，通过折叠，剪拼或度量得到三角形三个内角和是180°.
对于上面的结果有同学提出以下疑问：
（1）在剪拼时，发现三个内角难以拼成一个平角，只是接近180°的某个值；（2）度量三个角，然后相加，有的接近179°，有的接近181°，不是很准确地都得180°.
在学习几何时，需要观察和实验，同时也需要学会推理.从这一章起我们将系统学习用逻辑推理方法对几何中的结论进行论证.
推理是一种思维活动。人们在思维活动中，常要对事物的情况作出种种判断。判断是通过语言来表达的，例如：
（1）北京是中华人民共和国的首都；（2）如果∠1与∠2是对顶角，那么∠1=∠2；
（3）1+1