小学数学北师大版（2024）二年级上册（2024）第五单元 分一分与除法小熊开店教案设计

这是一份小学数学北师大版（2024）二年级上册（2024）第五单元 分一分与除法小熊开店教案设计，共1页。教案主要包含了教学内容，教学目标，教学重点，教学难点，教学过程等内容，欢迎下载使用。
教材第65～66页的内容。
【教学目标】
1.借助情境，进一步理解除法与乘法之间的联系，掌握除法运算的本质。
2.进一步感受除法运算方法的多样性，以及用乘法口诀求商的简便性，能用学过的乘法口诀求商。
3.能根据算式讲故事，培养学生的观察能力和语言表达能力。
【教学重点】
进一步感受除法运算方法的多样性，以及用乘法口诀求商的简便性，能用学过的乘法口诀求商。
【教学难点】
能根据算式讲故事，培养学生的观察能力和语言表达能力。
【教学过程】
一、谈话引入
师：上节课我们学习了做除法时，可以用乘法口诀解决，今天我们继续来看一看吧！（板书课题）
二、探究新知
1.填一填，说一说。
教师出示主题图，引导学生观察，并结合题目中给出的算式说一说每个算式的意思及有什么发现。
学生回答预测：
生1：6×4和4×6都可以表示一共有多少颗糖葫芦。
生2：乘法算式中的积是除法中的被除数，乘法算式中的乘数是除法中的除数和商。
生3：这些算式都能用“四六二十四”这句口诀解决。
2.讲故事，并列算式算一算。
（教师出示主题图，引导学生观察）
(1)四人一组合作。
(2)小组交流讲出图中的故事，并列出相应的算式算一算。
(3)小组代表讲出小组故事，教师点评，集体交流。
师：同学们的故事都讲得很不错！老师为你们点赞！现在请同学们想一想还能用这个算式讲什么故事呢？
（教师引导学生独立思考一下，指名学生讲一讲，集体交流）
三、巩固练习
1.完成教材第66页“练一练”第4题。
要求学生独立完成，教师巡视，集体订正。
2.完成教材第66页“练一练”第5题。
学生分组合作，选一组算式讲出一个数学故事，指名学生汇报，集体交流。
四、课堂小结
师：通过这节课的学习，你们都有哪些收获？
五、课后练习
完成学生用书相应练习。