小学西师大版（2024）认识减法评课课件ppt

这是一份小学西师大版（2024）认识减法评课课件ppt，共36页。
2.7减法的计算（2）（西师大版）一年级上01教学目标02新知导入03任务一04任务二05拓展延伸06课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计01教学目标理解加减法的意义，准确列出并计算一图四式；熟练掌握根据已知总数和部分数，用减法求另一部分数的方法；明晰数的分解与组成和加减法算式的对应关系。0102经历观察情境图、分析数量关系、自主探究与合作交流过程，提升观察、分析、归纳及数学表达能力，体会数学思维方法。03感受数学与生活紧密联系，在数学活动中体验成功喜悦，激发学习数学兴趣，培养积极思考、合作交流的学习习惯。02新知导入算一算，连一连。 1 2 3 402新知导入6 － 4 = 2∙∙∙被减数减数∙∙∙∙∙∙差02新知导入03任务一学习任务二运用模型，一图四式说一说，算一算。03任务一游泳池里有5个人在游泳，池边有3个人。5 + 3 = 8 （人）游泳池里的人数池边的人数 总人数03任务一3 + 5 = 8 （人）池边的人数游泳池里的人数 总人数03任务一5 + 3 = 8 这两个加法算式，它们有什么相同点和不同点？3 + 5 = 8 在加法里，交换两个加数的位置，和不变。03任务一游泳池里和池边一共有8个人，游泳池里有5个人，池边有多少人?3 （人）03任务一游泳池里和池边一共有8个人，池边有3个人，游泳池里有多少人？5 （人）03任务一5+3=8（人） 3+5=8（人）8－5=3（人） 8－3=5（人） 通过用同一幅图的3 个数学信息，列出了两个加法算式，还列出了两个减法算式，这就是我们今天要学习的“一图四式”。03任务一观察这四个算式，你有什么发现？03任务一 5 + 3 = 8 3 + 5 = 803任务一 8 － 5 = 3 8 － 3 = 503任务一 5 + 3 = 88 － 5 = 38 － 3 = 503任务一353 + 5 = 8 5 + 3 = 8 03任务一03任务一88 － 5 = 3 8 － 3 = 5 03任务一3和5合起来是88可以分成3和55+3=83+5=88－5=38－3=503任务一通过这些算式和数的分解图，能发现什么有趣的规律？ 加法把两个部分合起来得到总数。 减法从总数里去掉一部分得到另一部分。03任务一04任务二学习任务二 课堂活动说一说，算一算。一共有6只兔子，其中白兔有2只，灰兔有4只。04任务二一共有6只兔，白兔有 2 只，灰兔有多少只？6－2= 4（只) 04任务二白兔有 2 只，灰兔有4只，一共有多少只兔？2 + 4 = 6（只) 04任务二一共有6只兔子，其中灰兔有4只，白兔有多少只？6－4=2（只）04任务二灰兔有4只，白兔有2只，白兔比灰兔少几只？4－2=2（只）04任务二05课堂练习1.算一算，连一连。6－5 7－3 3－07－2 8－0 9－04 5 1 3 8 9 06课堂练习2.跷跷板。 5 1＜ 44=06课堂练习2.看图列出算式。63936996393606课堂练习4.在（ ）里填出合适的数。5+4=97-5=26 - =4　　　 =( 　)6-2=42706课堂小结07作业布置【综合实践类作业】 周末记录家里的物品数量变化情况，如早上有7个鸡蛋，中午用了2个，晚上又买了3个，用加减法算式记录下来，并在周一与同学分享。08板书设计 减法的计算（2）5+3=8（人） 3+5=8（人）8－5=3（人） 8－3=5（人）