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      综合实践活动一认识前后、上下、左右(课件)数学西师大版一年级上册(新教材)

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      小学数学西师大版(2024)一年级上册(2024)活动一:认识前后、上下、左右备课ppt课件

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      这是一份小学数学西师大版(2024)一年级上册(2024)活动一:认识前后、上下、左右备课ppt课件,共36页。
      综合实践 我的伙伴我的班活动一 认识前后、上下、左右小学数学·一年级(上)·西师大版学校将举办家长开放日,请你向家长介绍一下我们的班级。怎么介绍我的伙伴和我的班呢?大家想想办法。怎么介绍我的伙伴和我的班呢?可以用上下、左右介绍教室内物品的位置。可以用前后、左右介绍小伙伴坐在哪里。感知自身方位比一比。图中的小朋友们在做什么?你能模仿吗?比一比。面向的方向是前。背向的方向是后。比一比。抬手摸到头顶是上。低头看到脚尖是下。比一比。伸左手是左。伸右手是右。比一比。前:身体面向前方,手臂伸直指向前方;后:身体背向镜头,手臂伸直指向后方;上:手臂向上伸直(贴近耳朵);下:手臂向下伸直(贴近身体);左、右:手臂向侧面伸直(左手臂对应“左”,右手 臂对应“右”)。 比一比。活动要求:1. 4人一组,围绕图片讨论6个方位的动作特征。 2. 模仿动作,边做边说“前、后、上、下、左、右”,同桌互相检查。3. 成果展示:邀请“最佳搭档”上台示范动作,全班模仿巩固。4. 安全提示:伸展手臂时注意间距,避免碰撞。 结合场景描述说一说。你的前面、后面、左面、右面是谁呢?田田丽丽豆豆明明说一说。田田丽丽豆豆明明我的前面是田田,我的后面是豆豆。说一说。田田丽丽豆豆明明我的前面是丽丽,我的后面是明明。说一说。田田丽丽豆豆明明我在最前面,我的后面有3个小朋友,分别是丽丽、豆豆和明明。说一说。田田丽丽豆豆明明我在最后面,我的前面有3个小朋友,分别是豆豆、丽丽和明明。说一说。小青小亮小东小美我的右面是小美,我的左面是小亮。说一说。小青小亮小东小美我的右面没有人,我的左面是小东。说一说。小青小亮小东小美我的左面没有人,我的右面是小亮。说一说。在描述两个物体的位置时,一定要找准参照物。以参照物为准,说清楚是“谁在参照物的哪面”或“参照物的哪面是谁”。互动练习,巩固应用对口令。1在2的上面。对口令。1在2的上面。2在1的下面。对口令。1在2的上面。2在1的下面。也可以说,1的下面是2,2的上面是1。对口令。我说左眼。我对右眼。注意:面对面时左、右是相反的!也就是小男孩的右面,小男孩的左面就是小女孩的右面,所以小女孩的左眼在小男孩的右面。 1. 请在左手下面的 里画“√”。右手右手左手√左手√右手2.圈一圈。 (1)老爷爷在老奶奶的(前 后)面,在小男孩的(前 后)面。 (2)小女孩的前面有( 2 3 4 )人。3. 看图,把正确的答案圈出来。 (1)文具盒在桌子的(上 下)面。3. 看图,把正确的答案圈出来。 (2)书包在桌子的(上 下)面。3. 看图,把正确的答案圈出来。 (3)篮球在桌子的(上 下)面。3. 看图,把正确的答案圈出来。 (4)椅子在桌子的(左 右)边。3. 看图,把正确的答案圈出来。 (5)书包在文具盒的(左 右)边,文具盒在书包的(左 右)边。2.上与下:头顶(或手臂向上伸)的方向是 上,脚下(或身体向下)的方向是 下(如抬手举高代表上,低头看脚代表下)。 3.左与右:左手所在的一侧是左,右手所在的一侧是 右(如伸开双臂,左侧为左,右侧为右)。 1.前与后:面向的方向是 前,背对的方向是后。伸手指向前方为前,转身背向为后。 4.上和下、左和右、前和后的位置关系都是相对的,不能单独说“谁在左面或谁在右面”。 1. 回家当 “家庭小导游”,给爸爸妈妈介绍:你的房间里,床的上面/下面是什么?沙发的前面/后面有什么?明天带“导游日记” 来分享哦!2. 完成《分层作业》。

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      小学数学西师大版(2024)一年级上册(2024)电子课本新教材

      活动一:认识前后、上下、左右

      版本:西师大版(2024)

      年级:一年级上册(2024)

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