新教科版三年级上册《科学》第三单元综合质量检测卷（B卷）【A3排版有答案】

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（考试时间：60分钟考试分值：100分）
项目一游乐园
儿童节到了，明明和爸爸妈妈一起去游乐园。游乐园里有各种各样的娱乐设施，根据园区导览图，他们开启了一天精彩刺激的体验。（除标明外，每空2分，共48分）
1.汽车在平直道路上行驶时，车身的运动形式是。车轮的运动形式是。
2.如果在车轮上贴上小圆点，汽车行驶时，小圆点的运动路线是（）。
3.路上下起了小雨，爸爸打开了雨刮器。下列与雨刮器运动形式相同的是（）。
A.钟表的摆B.钟表的指针C.从树上落地的苹果
4.在路上，明明感觉旁边的一辆大巴车在“后退”,因为他选取了作标准物，而且的速度更快。（均填“自家的车”或“大巴车”）
5.与自家的车相比，坐在座位上的明明和爸爸妈妈都是（填“运动”或“静止”）的。
6.导航显示再过15分钟就能到达游乐园，但实际用了20分钟才到，说明汽车的行驶速度比导航预估速度（）。
A.快B.慢C.一样
7.明明在游乐场里看到很多与运动有关的游乐项目。下列说法，正确的是（）。
A.碰碰车能做曲线运动B.过山车做的运动是直线运动C.高空秋千做的是直线运动
8.在横线上填写下列游乐项目的运动形式并画图表示。（12分）
9.过山车给明明留下了深刻的印象，他回家后自己设计、制作了一座“过山车”模型，但也遇到了一些问题，请你帮助他解决。
（1）要保证小球在“过山车”上运动的快慢有变化，设计时需要（）。
A.将轨道都设计成曲线B.将轨道上的坡度设计得有变化
C.将轨道设计得更平稳
（2）搭建“过山车”过程中，下列做法不合理的是（）。
A.不按设计图随意搭建B.小组讨论，统一意见，组内分工，合作搭建
C.先从“过山车”的终点开始搭建
（3）选（）作测量“过山车”的轨道长度的工具最合适。
A.钢尺B.棉线C.软尺和棉线
（4）测试时，明明发现小球从起点出起点发，运动到右图中A位置时没有继续前进，可能的原因是，你的解决办法是。
10.经过调整后，明明用秒表测量了乒乓球和玻璃球从“过山车”轨道起点运动到终点所用的时间，结果如下表。
（1）表中数据是用测得的。
（2）表格中空白处选择的数据应为,我是通过的方法获得该数据的。（2分）
（3）明明做三次实验再获取数据，目的是。
（4）比较表格中的数据，我们可以发现（）。
A.乒乓球运动快B.玻璃球运动快C.两个球一样快
项目二探索太空
2025年4月24日载有3名航天员的神舟二十号载人飞船从酒泉卫星发射中心发射升空，随后与中国空间站成功完成交会对接。神舟二十号飞船与天宫空间站交会对接时，飞船不断缩短和空间站的距离，最终连接成组合体。这个过程类似于体育运动中的“追及跑”。（除标明外，每空2分，共22分）
1.刚发射的神舟二十号升空过程中的运动路线是（填“直线”或“曲线”）,舱体的运动形式为（填“平动”或“转动”）。
2.神舟二十号飞船发射后，相对于神舟二十号飞船，地面是（）。
A.静止的B.后退的C.前进的
3.神舟二十号和汽车相比，运动相同的距离所用的时间更（填“长”或“短”）。
4.天宫空间站在太空中围绕（）飞行。
A.太阳B.地球C.月球
5.要成功实现交会对接，相同时间内需要神舟二十号飞船运动更多的距离以赶上天宫空间站。两个飞行器在太空中的运动速度更快的是（）。
A.神舟二十号B.天宫空间站C.两者一样大
6.神舟十八号飞船与核心舱对接完毕后，相对核心舱静止的是（）。
A.神舟二十号飞船B.在舱外太空行走的航天员
C.月球上的“嫦娥五号”着陆器
7.小明和小科模拟神舟二十号和天宫空间站的“追及跑”过程。小明和小科一前一后站在跑道上，听到口令后起跑和停止，其余同学测量和记录。
（1）和大地相比，负责记录的同学是,和运动的小明相比，负责记录的同学是。（均填“运动的”或“静止的”）
（2）如果小明每秒跑5米，小科每秒跑6米，小科能不能追上小明?请说明原因。（4分）
项目三送友人
“青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。”《送友人》的作者李白，通过对送别环境的刻画、气氛的渲染，表达出依依惜别之意。（每空2分，共10分）
1.首句“青山横北郭，白水绕东城”,交代出了告别的地点。“北”和“东”都是在描述。
2.诗中“白水绕东城”形象地刻画了流水绕城东潺潺流过的景象。水是流动的，是选取的（）为标准物。
A.流水B.地面C.跟随溪水飘荡的小船
3.古时候交通不发达，作者的友人到达目的地可能需要几天甚至几个月的时间，而现在的我们出行有多种多样的交通工具可以选择。下表是几种交通工具一小时内通过的距离，运行速度最快的是（）。
A.汽车B.高速列车C.飞机
4.作者的友人在离去的途中可能需要翻越巍峨的高山，他翻越高山时的运动形式是（。
A.直线运动B.曲线运动C.直线运动和曲线运动
5.挥手告别时，手的运动形式是（）。
A.平动B.转动C.摆动
项目四谨防高空抛物
为什么高空坠物会伤人呢?这是因为楼层越高，坠物落地时的速度越快，能量也就越大。据测算，将一个几十克的坚硬物体从4楼抛下，会把人头顶砸出个肿包；从18楼抛下，能砸破人的头骨；而从30楼抛下，冲击力足以致人死亡。2021年3月1日，《中华人民共和国刑法修正案（十一）》新增高空抛物罪，将其列为刑法第六章“妨害社会管理秩序罪”下的独立罪名，规定从建筑物或者其他高空抛掷物品，情节严重的，处一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。高空坠物危害极大，我们一定不能高空抛物!（每空2分，共20分）
1.根据材料可知，一个物体（）,落地时能量就越大。
A.所处高度越高B.所处高度越低C.质量越小
2.下列事例不能说明运动的物体有能量的是（）。
A.水流推动风车B.汽车受撞击变形C.大雪压塌房屋
3.萌小牛和白小兔打算用小球、木块和斜面，探究运动的物体的能量大小与什么有关。他们设计了三种实验装置（如下图）并记录了实验数据（如下表）。
注：小球1的质量小于小球2的质量。
（1）本实验中，用表示运动物体的能量大小。
（2）三组实验中，要保持相同的条件有。
a.斜面的材料b.小球的释放位置c.小球的材料d.斜面的长度e.斜坡的坡度
（3）实验甲和乙作对比，研究的是对物体运动能量的影响。
（4）实验甲和丙作对比，研究的是对物体运动能量的影响。
（5）表格中漏填了一个数据，漏填的数据是。
（6）比较甲和丙可以得出结论：其他条件相同时，斜面的坡度越大，物体运动的能量越（填“大”或“小”）。
（7）比较甲和乙可以得出结论：其他条件相同时，物体的质量越大，物体运动的能量越（填“大”或“小”）。
（8）只有一个条件不同，其他条件都相同的实验称为（）。
A.模拟实验B.对比实验C.观察实验小球
起点到终点所用的时间/秒
第一次
第二次
第三次
取值
乒乓球
18
18
19
18
玻璃球
13
15
14
交通工具
一小时内通过的距离/千米
汽车
80
高速列车
300
飞机
900
斜面编号
小球
木块被撞出的距离/厘米
第1次
第2次
第3次
取值
甲
小球1
5
4
5
5
乙
小球2
7
8
7
7
丙
小球1
8
9
9