青岛版（2024）三年级上册（2024）四 非遗文化进校园——解决问题背景图ppt课件

这是一份青岛版（2024）三年级上册（2024）四 非遗文化进校园——解决问题背景图ppt课件，共15页。
第4节 我学会了吗？第四单元 非遗文化进校园——解决问题回顾所学这一单元学习了什么？理解了“倍”的含义。会用“倍”的知识解决问题。学会了画线段图表示数量关系。……回顾所学小结：本单元先认识了“倍”，理解了“倍”的含义，接着学习了与“倍”有关的三种问题。练习巩固(一)基础练习1.用藿香和艾草制作驱蚊包。(1)爸爸做了6个驱蚊包，妈妈做的个数是爸爸的4倍。妈妈做了多少个？6×4=24(个)答：妈妈做了24个。练习巩固(2)奶奶做了35个驱蚊包，小丽做了7个。奶奶做的个数是小丽的几倍？35÷7=5答：奶奶做的个数是小丽的5倍。练习巩固2.(1)大青叶的棵数是益母草的几倍？36÷9=4答：大青叶的棵数是益母草的4倍。练习巩固(2)沙参的棵数比益母草的5倍少4棵，沙参有多少棵？（先画线段图表示数量关系，再解答。）5×9-4=41(棵)答：沙参有41棵。练习巩固(3)党参的棵数比益母草的3倍多3棵，党参有多少棵？9×3+3=30(棵)答：党参有30棵。练习巩固3.在生活中找一找有倍数关系的问题，用画线段图的方法表示数量关系并解答。妈妈买了14个苹果，7个梨，苹果的个数是梨的几倍？小红有5块糖，小强的糖的数量是小红的4倍，小强有多少块糖？练习巩固小丽吃了6个水饺，爸爸吃的水饺的个数比小丽的5倍多3个，爸爸吃了多少个水饺？妈妈蒸了4个馒头，蒸的包子的数量比馒头的4倍少2个，妈妈蒸了多少个包子？……练习巩固(二)拓展练习1.学校器材室有15个篮球，足球的个数比篮球的2倍多一些，比篮球的3倍少一些，足球最多有几个？最少有几个？15×2=30(个)，30+1=31(个)。15×3=45(个)，45-1=44(个)。练习巩固2.从家庭购物、校园活动等，找出一些数量关系，提出与“倍”相关的问题并解答。问题口袋本单元的学习结束了，大家还有什么疑问？ 把你的疑问提出来，我们一起解决。还不太会画比一个数的几倍少几的线段图。有关“倍”的问题为什么还有用除法解决的？……课堂总结说一说本单元的学习你有哪些收获。本单元理解了“倍”的含义，掌握了三种利用“倍”的知识解决问题的方法：“求一个数是另一个数的几倍，用除法计算”“求一个数的几倍是多少，用乘法计算”“求比一个数的几倍多(少)几是多少，先求这个数的几倍是多少，再加几(减几)即可”。感谢观看