小学数学青岛版（2024）三年级上册（2024）四 非遗文化进校园——解决问题教课内容课件ppt

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四 非遗文化进校园——解决问题4.3 求比一个数的几倍多（少）几的数是多少情境导入探索新知表演《红楼梦》用了多少分钟？梳理信息表演《西游记》用了6分钟《红楼梦》的表演时间比《西游记》的2倍多3分钟表演《红楼梦》用了多少分钟？探索新知分析解答可以用线段图整理数量关系。《西游记》：《红楼梦》：6分钟？分钟《西游记》表演时间的2倍多3分钟先求《西游记》表演时间的2倍是多少。6×2=12（分钟）再求《红楼梦》表演时间是多少分钟。12+3=15（分钟）探索新知回顾反思我这样检验。15÷6=2……3（分钟），《红楼梦》的表演时间正好是《西游记》表演时间的2倍多3分钟，解答正确。答：表演《红楼梦》用了15分钟。求比一个数的几倍多几是多少，与前面学过的加法数量关系是一样的，只不过要先求出一个数的几倍是几，再加上多出的数量。探索新知探索新知表演《水浒传》用了多少分钟？梳理信息表演《西游记》用了6分钟《水浒传》的表演时间比《西游记》的3倍少2分钟表演《水浒传》用了多少分钟？探索新知分析解答我用线段图整理数量关系。《西游记》：《水浒传》：6分钟？分钟《西游记》表演时间的3倍少2分钟先求《西游记》表演时间的3倍是多少。6×3=18（分钟）再求《水浒传》表演时间是多少分钟。18-2=16（分钟）探索新知回顾反思我这样检验。16+2=18（分钟），18÷3=6（分钟），正好等于《西游记》的表演时间，解答正确。答：表演《水浒传》用了16分钟。画线段图可以帮助我们理清数量关系。从线段图上可以看出来《水浒传》的表演时间是《西游记》表演时间的3倍少2分钟。随堂小练9×4=36（片） 36+3=39（片）答：做一朵大花用39片银杏叶。小花所用叶子数量的4倍9片多3片小花：大花：？片随堂小练5×8=40（人） 40-8=32（人）答：这辆大巴车最多能乘坐32人。轿车的8倍5人少4人轿车：大巴车：？人随堂小练8×4=32（筐）32-3=29（筐）7×5=35（元）35+3=38（元）随堂小练4123303327随堂小练心心：丽丽的3倍4支？支多2支丽丽：3×4=12（支）12+2=14（支）随堂小练明明：4支丽丽：？支丽丽的4倍少2支4×4=16（支） 16-2=14（支）随堂小练 5×3=15（个） 15+2=17（个）答：今年种植蔬菜大棚17个。随堂小练 4×6=24（幅） 24-1=23（幅）答：全校共有23幅作品获奖。随堂小练4×2=8（个）8+3=11（个）9×3=27（个）27-5=22（个）随堂小练 2×4=8（米） 8+1=9（米） 2×2=4（米） 4-1=3（米）2+9+3=14（米） 14÷2=7（米） 学习完本节课，你有什么收获？课堂小结课堂小结我学会了用画线段图表示倍数关系。我学会了计算比一个数的几倍多（少）几的数是多少。1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业