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      人教版生物八年级上册4.6.1《耳和听觉》课件

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      人教版(2024)八年级上册(2024)第一节 人体对外界环境的感知课前预习ppt课件

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      这是一份人教版(2024)八年级上册(2024)第一节 人体对外界环境的感知课前预习ppt课件,共9页。
      虹膜瞳孔角膜晶状体巩膜脉络膜视网膜玻璃体黑眼球 折射光线白眼球,保护感受光线刺激视神经 传导神经冲动134578910 折射光线11房水26睫状体 折射光线复习回顾:眼球的结构:调节晶状体的曲度 复习回顾:2、成像的部位是_______。形成视觉的部位是_______________________。3、近视眼:由于晶状体曲度 ,或眼球前后径 ,物像落在视网膜的 。佩戴 矫正。4、远视眼戴_________矫正。5、在眼球中,能感受光线刺激的结构是 。6、如何预防近视眼? 。(写一条)视网膜大脑皮层的视觉中枢凸透镜1、视觉形成过程:外界光线→ →房水 → → →玻璃体→成像于 →视神经→大脑皮层的 → 形成视觉。角膜瞳孔视网膜视觉中枢晶状体过大过长前方凹透镜视网膜一、耳的结构和功能:8页外耳耳郭外耳道收集声波传送声波中耳鼓膜听小骨鼓室内耳耳蜗前庭半规管咽鼓管由鼓室通向咽123456789感受头部运动,与晕车有关。听觉感受器10听神经外界声波外耳道鼓膜听小骨听神经大脑皮层的听觉中枢形成听觉振动 耳蜗二、听觉的形成过程:8页 三、耳的保健: 在极强的噪声下, 会破裂出血,失去听觉,遇到巨大声响应迅速张口,使 张开,或闭嘴、堵耳,保持 。鼓膜咽鼓管鼓膜两侧大气压力平衡(听觉感受器)三、耳的保健避免长时间使用耳机不要用尖锐的东西掏耳朵不让脏水进入外耳道擦鼻涕,不要太用力遇到巨大声响应迅速张口或闭嘴堵耳鼻部有炎症,及时治疗耳的结构鼓膜听小骨外耳道 中耳内耳:耳郭:外耳收集声波鼓室 归纳总结:______________________________________________________________________________________________________前庭______________________________半规管耳蜗:产生振动听觉感受器2、听觉的形成:外界声波外耳道大脑皮层的____________。鼓膜听小骨耳蜗听神经听觉中枢将鼓膜振动传到_______内耳感受头部运动,与_______有关晕车1.耳的结构中,能接受声波并转化为振动的是(  )A.耳廓 B.鼓膜 C.听小骨     D.耳道2.人的听觉产生于( )A.听觉感受器 B.耳蜗 C.听觉中枢 D.鼓膜BC习题巩固3. 人坐在行驶的汽车里,不靠视觉也能判断车速的快慢和左右转弯,这是由于刺激了具有特定感受器的( )A. 鼓膜、听小骨 B. 前庭、半规管C. 半规管、耳蜗 D. 耳蜗、听小骨4.日常生活中遇到巨大声响时要迅速张口或闭口堵耳,其目的是为了保护 ( ) A.耳蜗 B.鼓膜 C.听小骨 D.半规管BB5.当你在打哈欠时,会听不清或听不到别人对你说的话,其主要原因是“打哈欠”影响了( )A.听觉感受器对刺激的接受B.耳郭的振动C.鼓膜的振动D.神经冲动的传导C

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      初中生物人教版(2024)八年级上册(2024)电子课本新教材

      第一节 人体对外界环境的感知

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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