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      [精] 2026年中考英语长难句训练第四天

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      2026年中考英语长难句训练第四天

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      这是一份2026年中考英语长难句训练第四天,共7页。试卷主要包含了句子成分与结构填空题​,填空答案与解析​,句子结构成分详细分析,翻译等内容,欢迎下载使用。
      一、句子成分与结构填空题(共 6 处)​
      句中 "that plants can cmmunicate with each ther" 是______从句,由______引导,在主句中作______成分。
      "frmed by fungi" 是______短语,修饰名词______,相当于定语从句______。
      "which allws them t share nutrients" 是______从句,引导词是______,修饰的先行词是______。
      主句的主语是______,谓语动词是______。
      并列连词 "and" 连接的两个动词短语分别是______和______。
      整个句子中包含______种类型的从句。
      二、填空答案与解析​
      答案:宾语;that;宾语
      解析:"that plants can cmmunicate..." 是宾语从句,由 that 引导,作主句谓语动词 "discvered" 的宾语,说明科学家的发现内容。that 在从句中无实际意义,仅起连接作用。
      答案:过去分词;netwrks;which are frmed by fungi
      解析:"frmed by fungi" 是过去分词短语作后置定语,修饰名词 "netwrks",相当于定语从句 "which are frmed by fungi",说明地下网络的形成方式(由真菌构成)。
      答案:定语;which;netwrks
      解析:"which allws them t share nutrients" 是定语从句,关系代词 which 指代先行词 "netwrks",在从句中作主语,修饰 “地下网络” 的功能(允许植物共享营养)。
      答案:Scientists;have discvered
      解析:主句为 "Scientists have discvered that...",其中 "Scientists" 是动作的发出者,作主语;"have discvered" 是表示 “发现” 的现在完成时动词短语,作谓语。
      答案:share nutrients;warn each ther f dangers
      解析:并列连词 "and" 连接定语从句中的两个动词短语,分别说明地下网络的两种功能(共享营养和互相警告危险)。
      答案:2
      解析:句子包含宾语从句(that 引导)和定语从句(which 引导),共两种类型的从句。三、句子结构成分详细分析
      主句:Scientists have discvered that...
      主语:Scientists
      谓语:have discvered
      宾语:that 引导的宾语从句
      宾语从句:that plants can cmmunicate with each ther thrugh undergrund netwrks frmed by fungi
      引导词:that
      主语:plants
      谓语:can cmmunicate
      状语:with each ther(方式状语)
      状语:thrugh undergrund netwrks frmed by fungi(途径状语)
      后置定语:frmed by fungi(修饰 netwrks)
      定语从句:which allws them t share nutrients and warn each ther f dangers like insect attacks
      引导词:which(指代 netwrks,作主语)
      谓语:allws
      宾语:them
      宾语补足语:t share nutrients and warn each ther f dangers
      举例说明:like insect attacks(修饰 dangers)
      四、翻译
      逐部分翻译:​
      Scientists have discvered that:科学家发现
      plants can cmmunicate with each ther:植物可以互相交流
      thrugh undergrund netwrks frmed by fungi:通过由真菌构成的地下网络
      which allws them t share nutrients:这使得它们能够共享营养
      and warn each ther f dangers like insect attacks:并互相警告像昆虫袭击这样的危险
      整句翻译:
      科学家发现,植物可以通过由真菌构成的地下网络互相交流,这使得它们能够共享营养并互相警告像昆虫袭击这样的危险。
      原句二:Thugh she felt nervus when she std n the stage, Anna delivered the speech that she had prepared fr weeks and finally wn the first prize her teacher had predicted.
      一、句子成分与结构填空题(共 6 处)
      句首 "Thugh she felt nervus" 是______从句,引导词是______,表示______关系。
      "when she std n the stage" 是______从句,引导词是______,修饰主句中______的时间。
      "that she had prepared fr weeks" 是______从句,引导词是______,修饰的先行词是______。
      "her teacher had predicted" 是______从句,修饰的名词是______,关系代词在从句中作______成分(已省略)。
      主句的主语是______,谓语动词是______和______(并列谓语)。
      整个句子中包含______种类型的从句。
      二、填空答案与解析
      答案:让步状语;Thugh;转折(让步)
      解析:"Thugh she felt nervus" 是让步状语从句,由 Thugh 引导,表 “虽然…… 但是……” 的转折关系,说明 Anna 尽管紧张但仍完成了演讲。Thugh 不能与 but 连用,这是中考高频易错点。
      答案:时间状语;when;felt nervus
      解析:"when she std n the stage" 是时间状语从句,由 when 引导,修饰主句中 "felt nervus" 的时间(站在舞台上时感到紧张),说明紧张的场景背景。
      答案:定语;that;speech
      解析:"that she had prepared fr weeks" 是定语从句,关系代词 that 指代先行词 "speech",在从句中作宾语,说明演讲的准备时长(准备了数周)。从句用过去完成时 "had prepared",强调动作发生在主句动作 "delivered" 之前。
      答案:定语;first prize;宾语
      解析:"her teacher had predicted" 是省略关系代词的定语从句,完整形式为 "that/which her teacher had predicted",修饰先行词 "first prize";关系代词在从句中作 "predicted" 的宾语,故可省略。
      答案:Anna;delivered;wn
      解析:主句为 "Anna delivered the speech... and finally wn the first prize...",其中 "Anna" 是动作的发出者,作主语;"delivered"(发表)和 "wn"(赢得)是并列谓语,由 and 连接,体现动作的连贯性。
      答案:3
      解析:句子包含让步状语从句(Thugh 引导)、时间状语从句(when 引导)、定语从句(that 引导和省略引导词),共三种类型的从句。
      三、句子结构成分详细分析
      主句:Anna delivered the speech that she had prepared fr weeks and finally wn the first prize her teacher had predicted
      主语:Anna
      并列谓语 1:delivered
      宾语 1:the speech
      定语从句 1:that she had prepared fr weeks(修饰 speech)
      并列连词:and
      并列谓语 2:wn
      宾语 2:the first prize
      定语从句 2:her teacher had predicted(修饰 first prize)
      让步状语从句:Thugh she felt nervus
      引导词:Thugh
      主语:she
      系动词:felt
      表语:nervus
      时间状语从句:when she std n the stage
      引导词:when
      主语:she
      谓语:std
      地点状语:n the stage
      作用:修饰 "felt nervus" 的时间
      定语从句 1:that she had prepared fr weeks
      引导词:that(指代 speech,作 prepared 的宾语)
      主语:she
      谓语:had prepared
      时间状语:fr weeks
      定语从句 2:her teacher had predicted
      引导词:省略(原应为 that/which,指代 first prize)
      主语:her teacher
      谓语:had predicted
      宾语:first prize(承前省略)
      四、翻译训练
      逐部分翻译:
      Thugh she felt nervus when she std n the stage:虽然她站在舞台上时感到紧张
      Anna delivered the speech that she had prepared fr weeks:安娜发表了她准备了数周的演讲
      and finally wn the first prize her teacher had predicted:并最终赢得了老师之前预测的一等奖
      整句翻译:
      虽然安娜站在舞台上时感到紧张,但她发表了准备数周的演讲,最终赢得了老师之前预测的一等奖。

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