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      人教版七年级数学上册第一单元有理数.1.1正数与负数培优导学案docx

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      人教版(2024)正数和负数导学案

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      这是一份人教版(2024)正数和负数导学案,共7页。学案主要包含了学习目标,重难点透视,学习过程,典例精析等内容,欢迎下载使用。

      【学习目标】
      1.基础目标
      (1)理解正数、负数的概念及表示方法;
      (2)掌握”0”的特殊性;
      (3)会用正负数表示单一情境中具有相反意义的量;
      2.能力目标
      (1)精准选择参照基准表示相对量;
      (2)解决含多重相反意义的复杂问题;
      (3)建立数轴模型理解正负数的空间关系;
      3.创新目标
      (1)设计正负数在跨学科中的应用方案;
      (2)探究正负数运算的初步规律;
      【重难点透视】
      1.重点突破
      (1)概念本质:正负数表示”方向相反的量”,而非大小;
      (2)表示规范:省略”+”的正数 vs 不可省略“-”的负数;带单位量的书写;
      2.难点攻克
      (1)参照基准的灵活设定;
      (2)多重情境的复合表达;
      【学习过程】
      模块1:概念建构(思维导图式梳理)
      探究活动:
      分析新闻报道:“花生产量增长 1. 8 %,油菜籽产量增长 -2.7 %”
      问题1:1.8%与-2.7%的实际意义差异?
      问题2:若第二年油菜籽产量从-2.7%变为+1.5%,产量变化趋势如何?
      模块2:应用深化(培优例题精析)
      类型1:基准量应用(数学建模)
      例题:中国女排队员身高基准为 187 cm,5名队员记录为:+10, -5, 0, +7, -2 ;
      求:实际身高并分析数据意义;
      变式1:某湖泊警戒水位为30米,记录:
      周一:+0.8米
      周三:-0.2米
      周五:+1.5米
      问:实际水位超过警戒线多少?哪日水位最高?
      类型2:复合情境处理(决策思维)
      例题:便利店记账单(单位:元):
      培优建模:
      设计一个含进货、销售、退款的三日账目表,使最终利润为负但单日最高收入超3000元。
      模块3:数形结合(数轴拓展) 活动:在数轴上标注:
      点 A: -4 ; 点 B: +2 ; 点 C: 原 点;
      探究问题:
      (1)A 到C的距离vs B到C的距离;
      (2)从A 到B需向哪个方向移动几个单位?
      (3)在数轴上标出比A小2个单位的点D;
      【典例精析】
      一、多维位移建模题
      【例1】无人机从科考站(原点)执行任务:先向东飞行3.5km(+3.5), 再向北飞行4.2km(+4.2), 后向西南方向飞行 5 km (方向角 225°);规定东、北为正方向。
      (1)用正负数表示第三次位移的分量;
      (2)求最终位置相对于科考站的坐标;
      二 、航天器温控推理题
      【例2】月球探测器舱外温度:白天+ 127℃,夜间 - 173℃。舱内需维持(25 ± 15)℃。白天某时刻舱内+ 35℃,每小时降 8℃。
      (1)需几小时达到安全区间?
      (2)降温结束时舱外温度(每2小时降50℃)
      三、生产优化决策题
      【例3】工厂计划每日300个零件。五日产量与计划差值:
      +18, -25, +32, -12, +20;超额5%以上可获奖金。
      (1)总产量是否达标?
      (2)第六日至少生产多少个零件可获奖金?(超额指在累计总量基础上,超额完成量)
      四、三维空间坐标题
      【例4】建筑地下3层 (B3~B1), 地上5层(1F~5F)。 地面为基准(0),地上正,地下负。电梯:B2(-2)→3F(+3)→ 夹层(-1.5)。
      (1)位移代数和
      (2)终点实际高度(每层高4米)
      五、动态数轴综合题
      【例5】动点P从-5出发,先以每秒 2单位右移 3秒,后以每秒 1.5单位左移。Q 从 +4出发,以每秒 0.8单位匀速左移。
      (1)何时相遇?
      (2)相遇时P的位移代数?
      六、地 形 剖 面 分 析 题
      【例6】登山队从峡谷A点( -200m) 出发:上升 800 m→B点,下降 350 m→C点,上升 450 m→D点。D点气压比A点低 120 kPa, 每上升 100 m气压降10 kPa。
      (1)D 点海拔
      (2)若C点气压 980 kPa, 求D 点实际气压
      七、国际协作时差题
      【例7】旧金山 (UTC-8) 实验室9月15日9:00启动实验,数据同步至东京 (UTC+9) 服务器。传输需2小时,处理需1小时。 (注UTC为国际标准时间,UTC+8即为北京时间)
      (1)东京最早获取结果时间为 ;
      (2)若传输延迟“-1.5小时”,东京接收时间表示为 ;
      八、体育竞赛策略题
      【例8】某项比赛,基础分为80分,误差扣分“-0.5×”;选手A误差值:
      -1.2;+0.8;-0.3;+1.5;-2.0 (cm) ;总分超 75可晋级。
      (1)实际得分
      (2)重做误差最大动作,最高得分?
      课后练习
      1. 下列各数中:5,-1/2,-3,0,-25.8,+2,负数有( )
      A.1个 B.2 个 C.3 个 D.4 个
      2.在生产生活中,正数和负数都有现实意义。若收入20元记作+20元,则支出10元记作( )
      A.+10 元 B.-10元 C.+30 元 D.-30 元
      3.我国最早使用正负数表示相反意义的量。若向北运动100米记作+100米,则向南运动100米可记作( )
      A.+100米 B.-100米 C.+200 米 D.-200 米
      4.某水库警戒水位为29.8米。若水位31.4米记作+1.6米,则水位28米记作 米。
      5.中国最早使用负数。若零上8℃记作+8℃,则零下2℃记作( )
      A.+2℃ B.-2℃ C.+6℃ D.-6℃
      6. 某实验室以22℃为标准温度。上午记录-1.5℃,下午记录+0.8℃。求实际温度并计算温差。
      7.出租车司机向东行驶记为“正”。行程记录:+8、-9、+7、-2、+5、-10(单位:千米)。
      (1)最终位置在出发点的哪个方向?距出发点多远?
      (2)若每千米耗油0.2升,共耗油多少升?
      8. 北京时间为6月15日23时,悉尼时间比北京时间早2小时,纽约时间比北京时间晚13小时。求悉尼与纽约的当地 日期与时刻。
      1.1正数和负数导学案 (培优)答案与解析
      【例1】1.分解西南方向位移(225°等效西偏南45°):
      向西移动:
      向南移动:
      2.累计位移计算:
      东西方向总和:+3.5+0+(-3.54)=-0.04km
      南北方向总和:0+4.2+(-3.54)=+0.66km
      最终坐标:(-0.04,0.66)(单位:km)
      【例2】1.安全区间范围:25±15→ [10℃,40℃]。
      目标:从+35℃降至≤40℃(上限已满足),需降至≥10℃
      降温量:35- 10=25℃
      所需时间:25÷8≈3.125小时→取整4小时(因需满足下限,且持续降温)
      2.舱外温度变化:
      降温时长4小时,每2小时降50℃→共降2×50=100℃。
      初始舱外温度未知,按昼夜极限假设:白天开始,结束时:127-100=+27℃;
      夜间开始: -173- 100=-273℃(不合理,需根据任务时间设定)。
      【例3】1.累计偏差:
      18-25+32 - 12+20=33(个)
      总产量: 5× 300 + 33 = 1533 ( 个 )
      计划总量: 5× 300 = 1500 ( 个 ) → 达 标 (1533>1500)37。
      2.奖金条件:
      目 标 超 额 5 % : 1500 ×1.05 = 1575 ( 个 )
      前六日总产 量 : 6× 300 = 1800 ( 个 ) 总超额5%为1800 × 5% =90(个)
      1890- 1533 = 357( 个 )
      答案:357个 (因计划量300个)。
      【例4】1.位移计算:
      第 一 次位移:- 2 → +3,变化量:+3 - ( - 2)=+5
      第二次位移:+3 → -1.5,变化量: -1.5- 3=-4.5 代数和:+5+(-4.5)=+0.5。
      2.终点高度:
      终点层坐标: -1.5
      地面高度为0,地下层向下计算:高度=(-1.5)×4=-6米
      【例5】1.P的运动分段:
      0 ~ 3 秒 : 位 置 = - 5 + 2t
      t>3 秒 : 位 置 = - 5 + 2 × 3 - 1.5(t-3)=1-1.5(t-3)
      Q 的运动:位 置 = 4 -0.8t
      2.相遇条件 (设t>3):
      1-1.5(t-3)=4-0.8t → 解得t=7 秒
      验证:t=7>3, 假设成立。
      3.P的位移代数:终 点 位 置 = 4 -0.8× 7 = -1.6
      位移= -1.6- ( - 5)=+3.4(单位)
      【例6】1.累计海拔变化:
      A→B:-200+800=+600m
      B→C:600-350=+250m C→D:250+450=+700m D 点海拔:700 m 。
      2.气压计算:
      理论气压差:海拔差700- (-200)=900m→气压降(900/100)×10=90 kPa
      实际气压差:120 kPa > 90 kPa→存在误差(如天气影响)。
      若C点980hPa, 则D点:980 - (450/100)×10=980 - 45=935 kPa
      【例7】1.时区转换:
      旧金山时间 →UTC:9:00 + 8 小时=UTC 17:00
      UTC→东京时间:17:00 + 9 小时=9月16日2:00
      总耗时:传输2h+ 处理1h =3h
      东京获取时间:9月16日2:00 + 3h =9月16日5:00。
      2.负延迟含义:
      “-1.5小时“表示提前1.5小时完成传输。
      实际传输耗时:2 - 1.5=0.5小时
      东京接收时间:9月16日2:00 + 0.5h +1h=9月16日3:30
      【例8】1.扣分计算:
      误差绝对值:
      |- 1.2 |=1.2, |+0.8 |=0.8, |-0.3 |=0 .3, |+1.5 |=1 .5, |-2.0 |=2.0
      总扣分:-0.5×(1.2+0.8+0.3+1.5+2.0)=-0.5×5.8=-2.9
      总分:80-2.9=77.1 ( 分 ) >75 → 晋 级。
      2.重选策略:
      最大误差:-2.0cm (绝对值最大)
      重做后假设误差为0:扣分减少0.5×2.0=1.0 最高分:77.1+1.0=78.1(分)
      课后练习
      1. C 2..B 3. B 4.-1.85 5.B
      6. 答案:实际温度20.5℃和22.8℃,温差2.3℃ 67
      实际温度:上午=22- 1 .5=20 .5℃;下午=22+0 .8=22 .8℃
      温差=22.8-20.5=2.3℃
      7.答案(1)西1千米;(2)8 .2升
      解析:位移计算:+8-9+7-2+5- 10=- 1(千米),即西1千米。
      总路程:|+8|+|-9|+.+|-10|=41千米 → 耗油量=41×0.2=8.2升。
      8. 答案:悉尼6月16日1时;纽约6月15日10时
      悉尼:23+2=25时 → 6月16日1时
      纽约:23-13=10时 → 6月15日10时
      核心概念
      定义要点
      实例对比
      易错警示
      正数
      >0的数(“+”可省略)
      +3,1.8%,100
      误认为带“+”才是正数
      负数

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      1.1 正数和负数

      版本: 人教版(2024)

      年级: 七年级上册(2024)

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