科粤版（2024）九年级上册（2024）构成物质的微观粒子优质第2课时学案

这是一份科粤版（2024）九年级上册（2024）构成物质的微观粒子优质第2课时学案，共4页。学案主要包含了承上启下，问题引领，自我评价等内容，欢迎下载使用。
1.通过学习,知道原子的概念。
2.通过比较原子和分子,知道原子和分子的区别与联系。
3.通过卢瑟福实验,认识原子的内部结构。
学习过程
一、承上启下
同桌互说:什么是分子?分子有哪些特性?
二、问题引领
主问题一:什么是原子?它有什么特性?
思考1:氧化汞、汞、氧气由什么构成?
要求:填写教材氧化汞受热分解示意图,说明变化的微观过程;类比写出电解水的微观过程。
如图是水在通电条件下分解成氢气和氧气的微观示意图,在这个化学变化中,水分子分解成 和 ,两个氧原子结合成 ,大量的氧分子聚集形成氧气;两个氢原子结合成 ,大量的氢分子聚集形成氢气。所以化学变化的实质就是 分解为 , 再重新组合成 或 。
思考2:分子和原子的本质区别是什么?
主问题二:分子和原子有何区别和联系?(阅读教材,类比分子的特性,归纳原子的特性)
主问题三:原子内部有何奥秘?(阅读教材,提炼每位科学家的贡献,结合卢瑟福的α粒子散射实验,说明原子的内部结构)
原子 (带 电荷)( )(带 电荷) ( )(不带电) (带 电荷)
思考:原子为什么呈电中性?
三、自我评价
1.如图所示为通过移动硅原子构成的文字,下列有关硅原子的表述错误的是( )
A.原子之间有间隔
B.原子是客观存在的
C.原子是最小的微观粒子
D.硅原子构成硅这种物质
2.化学上称“原子是化学变化中的最小微观粒子”的依据是( )
A.原子的质量很小B.原子是构成物质的最小微观粒子
C.原子的体积很小D.原子在化学变化中不可再分
3.如图为某反应的微观示意图,下列从图中获得的有关信息不正确的是( )
A.分子间存在一定的间隔
B.该过程为物理变化
C.原子是化学变化中的最小微观粒子
D.化学反应前后原子的数目没有变化
4.氧化汞分解反应的示意图如右图所示。下列说法正确的是( )
A.在化学变化中,分子可以分成原子
B.分子是化学变化中的最小微观粒子
C.在这个变化中,原子的种类发生改变
D.物质只能由分子构成,不能由原子构成
5.用分子、原子、质子、中子、电子、原子核填空。
①可以构成物质的微观粒子有 。
②不显电性或呈电中性的微观粒子有 。
③带正电荷的微观粒子有 。
④带负电荷的微观粒子有 。
⑤质量最小的微观粒子是 。
6.原子核中一定含有的微观粒子是( )
A.中子B.质子C.电子D.质子和电子
7.“悟空”号卫星上的计算机被太空中带正电荷的某些粒子击中,导致“死机”,在遥控指令下,计算机重新启动,卫星恢复正常。带正电荷的粒子可能是( )
A.原子核、质子B.原子核、中子
C.电子、原子核D.电子、质子
8.如图为某种碳原子的结构模型,从模型中可以看出构成碳原子的有 种微观粒子,其中不显电性的微观粒子是 ,整个碳原子不显电性,这是因为 。
原子
分子
概念
中的最小粒子
保持物质 的一种微观粒子
区别


相同点

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