科粤版（2024）九年级上册（2024）空气的成分优秀第2课时学案

这是一份科粤版（2024）九年级上册（2024）空气的成分优秀第2课时学案，共2页。学案主要包含了承上启下，问题引领，自我评价等内容，欢迎下载使用。
1.知道氮气和稀有气体的性质和用途。
2.知道空气污染的原因及防治措施。
3.通过对空气污染及防治的学习,树立环保意识。
学习过程
一、承上启下
空气是由多种成分组成的,空气的成分按 (填“体积分数”或“质量分数”)计算,大约是氮气 ,氧气 ,稀有气体 ,二氧化碳 ,其他 。
二、问题引领
主问题一:氮气、稀有气体有哪些用途?
主问题二:空气污染的危害有哪些?
1.空气污染的原因是什么?
2.空气污染的危害有哪些?
问题三:如何保护大气环境?
1.空气质量日报主要包括哪些内容?
2.列入空气质量监测标准的项目有哪些?
3.防治空气污染的措施有哪些?
三、自我评价
请根据空气的成分回答下列有关问题。
(1)在物质分类中空气属于 。
(2)在空气的成分中,可制造化肥,也可以作保护气的是 ;能供给人类呼吸的是 ;空气中的“温室气体”是指 。
(3)稀有气体可以作焊接金属的保护气,是利用了稀有气体的 ;用氦气填充探空气球,是利用了氦气 的性质。
(4)下列气体不会造成空气污染的是 。
A.二氧化氮 B.臭氧 C.一氧化碳 D.氮气
(5)洁净的空气对于人类非常重要。下列做法有利于净化空气的是 (填序号)。
①使用清洁能源 ②积极植树造林 ③工厂废气处理达标后排放