小学语文语文园地七备课ppt课件

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文化自信：学习谚语,感受中华文字的独特魅力。培养大胆交流的自信心,学会文明有礼的传统美德。语言运用：根据场合,用合适的音量与他人交流。思维能力：了解汉字偏旁表义的构字规律,并尝试运用规律进行识字；了解利用太阳辨别方向的方法。审美创造：引导学生通过和大人一起阅读,感受故事的趣味,从而热爱阅读。
借助拼音正确、流利地背诵日积月累的成语，并理解其含义。
1.完成识字加油站、字词句运用、日积月累的内容训练。2.认识“爷、奶”等5个生字，会写“爸、妈”2个生字。背诵日积月累。
认识“爷、奶”等5个生字，了解女字旁所代表的意义。
你们家里一共有几口人？分别都是谁？
我给大家介绍一下我的家人，他们分别是__________________________________。
读一读这些和亲人有关的词语，并说说你的发现。
叠词：第二个字都读轻声。
哥哥和弟弟、姐姐和妹妹之间有什么关系呢？
还有哪些关于亲属称谓的词语？
读一读这些会认字，说说你的发现。
写法：“父”撇和点不要靠得太近，撇、捺舒展开张；“巴”短竖居中；竖弯钩圆转自然，钩底宜平。
写法：注意女字旁的提从横中线起笔，往右上略斜，竖折折钩起笔的竖则落在竖中线上。
说说每组汉字中的红色笔画有什么不同。
偏旁对字的含义有一定影响，一般来说，在同一个偏旁的情况下，不同字的含义之间有一定联系，并且与偏旁的含义大体相同。
1.上面这组词语的偏旁都是____,我知道它们和____有关。
2.上面这组词语的偏旁都是____,我知道它们和____有关。
这首儿歌中有哪些表示方位的词？
读儿歌，并在课本图中相应的位置上标出方位词。
先听老师范读，然后自由朗读。
种 瓜 得 瓜 ，种 豆 得 豆 。
zhòng guā dé guā zhòng dòu dé dòu
我们付出了多少努力，就会收获多少成果。
比喻做了什么样的事，就得到什么样的结果。
前 人 栽 树 ，后 人 乘 凉 。
qián rén zāi shù hòu rén chéng liáng
我们现在所拥有的一切，离不开祖先们的努力付出。
千 里 之 行 ，始 于 足 下 。
qiān lǐ zhī xíng shǐ yú zú xià
事情要从头做起，从一点一滴的小事开始做起。
一千里的行程是从脚下第一步开始的。比喻事情的成功是由小而大逐渐积累的。
百 尺 竿 头 ，更 进 一 步 。
bǎi chǐ gān tóu gèng jìn yí bù
我们不能满足于自己现在的水平，要不断向上，不断进步。
指不满足已有成就，要争取更大的进步。
种瓜得瓜，种豆得豆。 前人栽树，后人乘凉。 千里之行，始于足下。 百尺竿头，更进一步。
俗语说得好：“__________________。”我们要感谢前人给我们创造的财富。
我们不能只满足于现在获得的成绩，要________ ________________。
古人说“__________________”，你还是踏踏实实地从头开始学习吧。
他通过自己的努力获得了好成绩，这就是所谓的________________________。
在横线上填上合适的成语。
不知则问，不能则学。 知识无底，学海无涯。 记人之善，忘人之过。 好事多做，恶事莫为。
bù zhī zé wèn
bù néng zé xué
zhī shí wú dǐ
xué hǎi wú yá
jì rén zhī shàn
wàng rén zhī guò
hǎ shì duō zuò
è shì mò wéi