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      [精] 【任务型教学】统编版语文一上《语文园地七》课件+教案+音视频素材

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      【任务型教学】统编版语文一上《语文园地七》课件+教案+音视频素材

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      语语文 一年级 上册文园地(七)绿色圃小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com请同学们互相介绍一下自己的家人。朗读词语,看看你发现了什么规律。哥哥姐姐弟弟妹妹爸爸妈妈姑姑叔叔爷爷奶奶mèijiěnǎigūshūyé舅舅姨妈姥爷姥姥lǎojiùyí爷爷奶奶nǎiyé姥爷姥姥lǎo看图读一读爸爸妈妈姑姑叔叔gūshū舅舅姨妈jiùyí看图读一读哥哥姐姐弟弟妹妹mèijiě看图读一读爷 奶 叔 姐 妹yé nǎi shū jiě mèi 认读生字按性别分类哥哥姐姐弟弟妹妹爸爸妈妈姑姑叔叔爷爷奶奶舅舅姨妈姥爷姥姥哥哥姐姐弟弟妹妹爸爸妈妈姑姑叔叔爷爷奶奶舅舅姨妈姥爷姥姥女字旁按辈分分类哥哥姐姐弟弟妹妹爸爸妈妈姑姑叔叔爷爷奶奶舅舅姨妈姥爷姥姥爷爷奶奶姥爷姥姥姑姑叔叔爸爸妈妈舅舅姨妈哥哥姐姐弟弟妹妹爸爸的爸爸叫什么?爸爸的爸爸叫爷爷。爸爸的妈妈叫什么?爸爸的妈妈叫奶奶。爸爸的姐姐叫什么?爸爸的姐姐叫姑姑。爸爸的弟弟叫什么?爸爸的弟弟叫叔叔。yégūshūnǎi家庭称谓歌bà造句:我的爸爸是一名警察。组词:爸爸 学写生字造句:爸爸的姐姐叫姑妈。组词:妈妈 姑妈mā比一比,写一写。弯钩竖钩弧度较大弧度较小撇折竖折折笔向右上折笔向右竖弯钩竖弯有钩无钩斜钩卧钩像人站着像人躺着明 晚 昨 春妈 奶 姐 妹字义都和女性有关。字义都和时间有关。女字旁日字旁明天晚上昨天春天妈妈奶奶姐姐妹妹读一读,和同学交流你的发现。从本单元会认字中圈出偏旁表义的汉字。小明背着书包去上学,在他的东、西、南、北分别有什么?借助拼音把谚语读正确。平舌音后鼻音前鼻音平舌音日积月累种瓜得瓜,种豆得豆。种什么,收什么。比喻做了什么事,就会得到什么样的结果。解释:前人栽树,后人乘凉。比喻前人为后人造福。解释:千里之行,始于足下。走一千里路,是从迈第一步开始的。比喻事情是从头做起,逐步进行的。解释:百尺竿头,更进一步指学问、成绩等达到很高程度后继续努力,争取更大进步。解释:借助拼音读读故事。和大人一起读了解故事内容。一群猴子看到井里有个月亮,以为月亮掉到了水里,然后齐心协力捞月亮,结果老猴子发现月亮还高高地挂在天上。口语交际用多大的声音说话说话有时要大声,有时要小声,那到底什么时候要大声说话?什么时候要小声说话?用多大的声音合适呢?仔细观察图中的内容说一说:1.这是在什么地方?2.图中都有什么人?他们在干什么?3.他们应该是大声说话还是小声说话?阅览室图书馆既能让老师听清楚,也不打扰其他老师的工作。老师办公室教室大声说话,让别人听清楚;小声说话,不影响他人。不同的场合要用合适的音量。在不同的场合要用不同的声音说话,请你观察以下的几个场景,判断一下该用多大的声音说话。可以用熟悉的手势来表达,如大声用双手做喇叭状,小声则用食指做遮嘴状,中等声音则可不动。音量适中,既能让听你说话的人听清楚,也不打扰其他人。公交车上电影院餐厅演讲比赛联欢会在不同的场合要用不同的声音说话,想一想在生活中你什么时候要大声说话,什么时候要小声说话。两个人为一个合作小组,和自己的同伴进行情景对话。交流中要注意礼貌用语,内容要表达清楚。说话时根据不同的场合,控制好音量的大小。要求1.想一想。观察周围人说话,想一想,他们的声音大小合适吗?为什么?2.做一做。生活中,用合适的音量和周围人说话交谈。

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      小学语文统编版(2024)一年级上册(2024)电子课本 新教材

      语文园地七

      版本: 统编版(2024)

      年级: 一年级上册(2024)

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