语文一年级上册（2024）两件宝备课课件ppt

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第七单元 阅读《两件宝》
文化自信：感受课文中“劳动创造价值”的传统理念，增强对中华优秀劳动文化的认同感与传承意识。​语言运用：学习“双手会做工，大脑会思考”等简洁语句，积累动词与表达逻辑，模仿句式描述生活劳动场景，提升语言表达的条理性。​思维能力：通过思考双手与大脑的协同作用，理解劳动与思考的关系，在分析实践活动中，培养逻辑思维与问题解决能力。​审美创造：感悟劳动场景中蕴含的勤劳之美，通过绘制劳动画面、创编劳动儿歌，展现对劳动的独特理解，激发审美创造潜能。
学习“双手会做工，大脑会思考”等简洁语句，积累动词与表达逻辑。
1.认识“件、有”等10个生字，会写“和、也”等5个生字。 2.正确朗读课文。
会认“件、有”等10个生字，掌握“和、也”等5个生字的正确书写。
十个小伙伴，分成两个班，大家齐努力，共同把事干。
站着在上面，用它来思考，我们看不见，智慧在里面。
读一读：自由朗读课文，圈出生字， 借助拼音多读几遍。想一想：课文中的“两件宝”指的是什么? 圈一圈：这篇课文中所说的两件宝。
借助拼音朗读儿歌，找一找：“两件宝”指的是什么？

有土就是地，有女就是她。
“能”的本义为一种熊类野兽。
左右等宽，左长右短。“口”在右半格的中下部。
横折钩的横向右上方倾斜，第二笔竖最高，竖弯钩的弯要写得舒展。
横撇的撇段带一定弧度。捺的起笔在横撇的横段略下，撇尖和捺脚齐平。
三个笔画都较舒展。横在横中线上方，略长。竖钩在竖中线的右侧，竖的部分要直，钩要短小有力。撇舒展，出尖略高于钩。
1.我能选出正确读音。
件（jiàn jàn ） 能（léng néng ）做（zòu zuò ） 才（cái chái ）
才（ ） 友（ ）寸（ ） 又（ ）
1.在田字格中练写“和、也、又、才”。2.熟读课文,读准字音,读通句子。3.完成本课对应训练。