【任务型教学】统编版语文一上 7《两件宝》课件+教案+音视频素材

铃声响，坐坐好。腰挺直，脚放平。手放好，头摆正。眼睛看老师，上课专心听。任务三：神秘的两件宝统编版小学语文一年级上册双手十个小伙伴,分成两个班,大家齐努力,共同把事干。关卡1猜谜语卡片脑站着在上面,用它来思考,我们看不见,智慧在里面。关卡1猜谜语卡片两件宝统编版小学语文一年级上册 liǎng jiàn bǎo 第一课时自由读课文自由读课文，遇到不认识的字停下来，借助拼音多读几遍，再往下读。把要求会认的字圈出来，用“______”把要求会写的字画出来。把生词多读几遍，不会的向同学、教师请教，再多读几遍。jiànyǒuhézuòyěbàndàoyòucáinéng件有和做也办到又才能生字我会认关卡2字词通关办bàn力+八=件jiàn亻+牛=yě也谜底有土就是地，有女就是她。友-又+月=有加一加字谜换一换关卡2字词通关识字方法笑脸卡片翻翻翻词语我会认yějiàncáihézuòyòubàndàonéngyǒu两件有力和好做工也许又到办是才能学习写生字 组词：和平 和好 造句：我们都希望世界和平。hé学习写生字 组词：也许 也是 造句：也许换个方法就可以解决了。yě学习写生字 组词：又是 造句：妈妈又给我买一了一支铅笔。yòu学习写生字 组词：才能 刚才 造句：我刚才看到一只小猫从眼前跑过去。cái关卡3 初读解题借助拼音朗读儿歌，找一找：“两件宝”指的是什么？圈出来。同学们，你们已经初步知道两件宝是什么了，太棒了！探究神秘的两件宝统编版小学语文一年级上册第二课时复习词语两 件和 好做 工办 不 到才 能复习课文复习课文读课文的第1、2句，想一想：为什么说双手和大脑是人的两件宝呢？双手会做工说一说建筑工人用双手建起一栋栋楼房。农民伯伯用双手种植粮食。护士用双手为病人打针。大脑会思考你在什么时候需要思考呢？ 动脑筋，想办法。读一读,注意节奏。人有/两件宝,双手/和大脑。双手/会做工,大脑/会思考。读课文的第3-5句，想一想：两件宝应该怎么用？想一想：这两件宝是怎样的关系？ ‌双手通过实践和操作来获取技能，‌大脑通过思考和理解来指挥这些行为。‌它们之间的关系是密切的，‌相互促进的。我们学习的时候，也要动手又动脑。读一读背一背小结《两件宝》介绍了人的双手和大脑的作用,告诉我们只有既动脑思考又动手去做,才能把事情做好。一、正确读音选一选做jànjiànzuòzòucáicháinénnéng件能才随堂练习二、看图连一连老师的双手可以医生的双手可以厨师的双手可以随堂练习作业1. 背诵课文并自主练习本课生字词。2. 思考：我们身体的其他部位的作用。