统编版（2024）一年级上册（2024）比尾巴备课ppt课件

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第八单元 阅读《比尾巴》
文化自信：感受传统儿歌中对动物的生动描写，领略观察自然、寓教于乐的智慧，增强对中华语言文化的认同感与传承热情。​语言运用：学习“谁的尾巴长？谁的尾巴短？”等问答句式，积累描写动物特征的词汇，模仿创作儿歌，提升语言表达的趣味性与流畅性。​思维能力：通过对比不同动物尾巴特点，培养观察、比较与归纳能力，在思考问答过程中，锻炼逻辑思维与问题分析能力。​审美创造：领略儿歌的韵律美与动物形态美，鼓励用绘画、表演等形式展现动物尾巴特色，激发个性化审美感知与艺术创作能力。
正确书写四个生字，理解运用。
1.认识“比、尾”等11个生字和提手旁、八字头和斜刀头等3个偏旁，会写“长、比”等4个生字和笔画“竖提”。2.正确、流利地朗读课文。
通过多种方法识记字形，理解字义。
情景激趣 导入新课
一般情况下：狼尾巴比较直，常常下垂于后肢之间。狗的尾巴常向上扬或向上卷曲。
你还比较过哪些动物的尾巴呢？让我们一起进入新课《比尾巴》吧。
疑问人称代词字形巧记：说一半（讠），只准去两点。
提手旁的字一般和____________________有关。
“丷”倒八字头：兰花、关门
组 词：比较 比赛 对比
组 词：尾巴 大巴 结巴
组 词：长处 长短 长跑
任选一两个字，练习书写笔画竖提。
（ ）（ ）___________________
带这个偏旁的字一般和手或手部的动作有关。