初中物理人教版（2024）八年级上册（2024）温度教案配套ppt课件

这是一份初中物理人教版（2024）八年级上册（2024）温度教案配套ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了温度计，摄氏温度，温度计的使用，体温计，体温计的使用等内容，欢迎下载使用。
温度和人们的生活息息相关，一年的春夏秋冬、一天的早上、中午、晚上都伴随气温的变化。我们的衣食住行都和温度有关。
定义：物体的冷热程度叫温度，温度用t字母表示。
思考：人们有时凭感觉判断物体的冷热，这种感觉真的可靠吗？
做一做：把两只手分别放入热水和冷水中；过一会儿，再把双手同时放入温水中。说出两只手对“温水”的感觉。
放过冷水的手感觉温水是热的，放过热水的手感觉温水是凉的。
总结：有时候人的感觉并不准确，要准确地判断温度的高低，就要用测量温度的工具——温度计进行测量。
1. 常用温度计的原理：
2. 常用温度计的基本构造：
3. 三种常用温度计：
甲为实验用温度计、乙为体温计、丙为寒暑表
温度计上的 C 表示的是摄氏温度，是怎么刻度的呢？
2.摄氏温度单位及读法
摄氏度，用符号℃表示。
①人体的正常体温约为37℃（口腔温度），读作：37摄氏度。②宇宙的最低温度-273.15 ℃（绝对零度）。读作：负273.15摄氏度或零下273.15摄氏度。
摄氏温度的读法中容易出现错误，如把“37℃”读成“摄氏37度”或读成“37度”。
1标准大气压下沸水的温度规定为100 ℃
1标准大气压下冰水混合物的温度规定为0 ℃
0℃和 100℃之间分成100等份，每一等份是1摄氏度。
1101009080706050403020100-10-20
温度计的使用： 使用温度计时，首先要看清它的量程、分度值、零刻度。 量程：所能测量的最高温度和最低温度的温度范围。 分度值：一个小格代表的值。
1.“看”:①量程；②分度值；③零刻度线。2.“放”:玻璃泡要浸没在被测液体中，不能碰到容器底或容器壁。
3.温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会，待温度计的示数稳定后再读数
体温计与普通温度计一样吗？
为什么体温计的横截面要做成三角形呢？
可以将极细的水银柱放大以便读取结果
水银膨胀能 缩口升到直管内。
体温计离开人体，水银遇冷收缩，直管内水银来不及退回玻璃泡就在缩口处 ，故仍然指示原来的温度。
使用体温计前要往下用力甩几下，使用后用酒精棉花擦拭消毒。