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      方法模型:新北师大版数学七上2-1 数轴上的动点问题 课件

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      • 2025-06-11 11:27:56
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      北师大版(2024)七年级上册(2024)认识有理数课文内容ppt课件

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      这是一份北师大版(2024)七年级上册(2024)认识有理数课文内容ppt课件,共11页。PPT课件主要包含了数轴上的动点问题,RAAR四步解题法,数+形,动点问题,路程速度×时间,PA1×tt,nm+MN,-24+t,线段长度求解,动点对应数字的表示等内容,欢迎下载使用。
      例1.已知数轴上有A、B、C三个点,分别表示有理数-24,-10,12,动点P从A出发,以每秒1个单位的速度向终点C移动,设移动时间为t秒.(1)PA= ,P点表示的有理数为________;(用含t的式子表示)
      P点对应的数为:-24+t
      将长度转化为路程进行求解
      起点对应的数-运动距离
      起点对应的数+运动距离
      (2)当点P运动到B点时,点Q从A点出发,以每秒3个单位的速度向C点运动,Q点到达C点后,再立即以同样的速度返回,运动到终点A.在点Q开始运动后第几秒时,P、Q两点之间的距离为4?请说明理由.
      Q点对应的数为:-24+3t
      解:①当Q还没有追上P时
      PQ=-10+t-(-24+3t)=4
      ②当Q刚好超过P点4个单位长度时
      PQ=-24+3t-(-10+t)=4
      Q点对应的数就是12-3(t-12)
      PQ=12-3(t-12)-(-10+t)=4
      P点对应的数为:-10+t
      PQ=-10+t-[12-3(t-12)]=4
      这个距离=从C点出发运动的路程
      [12-(-24)]÷3=12(s)
      所以路程就是3(t-12)
      例1.已知数轴上有A、B、C三个点,分别表示有理数-24,-10,12,动点P从A出发,以每秒1个单位的速度向终点C移动,设移动时间为t秒.(1)PC= ,P点表示的有理数为___________;(用含t的式子表示)(2)当点P运动到B点时,点Q从A点出发,以每秒3个单位的速度向C点运动,Q点到达C点后,再立即以同样的速度返回,运动到终点A.在点Q开始运动后第几秒时,P、Q两点之间的距离为4?请说明理由.
      用t表示动点对应的数字
      PQ=8-2t-(-2+3t)
      8-2t-(-2+3t)=5
      PQ=-2+3t-(8-2t)
      -2+3t-(8-2t)=5
      1.结合数轴考虑动点表示的数;
      2. 线段长度的表示方法:
      3.两点重合或相距定长求时间的问题:行程问题;
      4.按照时间顺序进行分类讨论.

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      初中数学北师大版(2024)七年级上册(2024)电子课本 新教材

      1 认识有理数

      版本: 北师大版(2024)

      年级: 七年级上册(2024)

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