初中数学北师大版（2024）七年级上册（2024）数据的收集教课内容课件ppt

这是一份初中数学北师大版（2024）七年级上册（2024）数据的收集教课内容课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了数据的收集与整理，知识梳理，本章知识框架，全面调查，抽样调查，条形图，扇形图，折线图，直方图，考点一数据的收集等内容，欢迎下载使用。
问卷调查、访谈、查阅资料、网上搜集等.
1.明确调查的目的与问题；
3.选择调查方式，设计调查问题；
4.展开调查(形式可多样)；
6.分析数据，得出结论.
你最喜欢的老师选举活动
1.告知同学要选举出你最喜欢的老师；
2.班里同学参与推选；
3.全班同学参与推选，选出最喜欢的老师；
4.全班同学进行投票；
6.确定最喜欢的老师人选.
考察全体对象的调查叫做全面调查.
数据全面、精准，但是花费多，耗时长.
抽取一部分对象进行调查，再根据调查数据估计全体对象的情况.
花费少、耗时短，但是数据不够精准.
总体中的每一个样本都有相等的机会被抽到.
总体：要考察对象的全体.个体：组成总体的每一个考察对象.样本：从总体中被抽取调查的那部分对象.样本容量：样本中包含的个体数目.
1.调查对象少；2.要求精确度高；3.事关重大的调查.
1.对象涉及面广并且全面调查价值不大； 2. 调查具有破坏性.
扇形统计图：利用圆和扇形来表示总体与部分的关系.
1.圆代表总体，各个扇形代表总体中的不同部分；
1.计算各部分占总体的百分比；
2.计算各扇形对应圆心角的度数；
3. 画圆,利用量角器将圆划分为若干扇形；
4.在各扇形上标注所占百分比.
各部分的百分比×360°
张老师：12÷50=24%
王老师：10÷50=20%
李老师：15÷50=30%
赵老师：13÷50=26%
24%×360°=86.4°
20%×360°=72°
30%×360°=108°
26%×360°=93.6°
能清晰的表示出每个项目的具体数目.
横轴表示连续变化的数据时
频数：落在各个小组内的数据个数.
学校8棵桃树上结果子的个数：32 39 45 60 54 38 56 41
以横轴线段为底，频数为高作长方形.
在横、纵轴上画刻度线，标数值；
考点三 统计图的选择
优点：可以清晰的表示出每个项目的具体数目.
优点：能清楚的表示出各部分在总体中所占的百分比.
优点：能够清晰反映事物的变化情况，易于显示数据的变化趋势.
1.利用折线统计图比较两个统计量变化趋势时，坐标轴上同一单位长度所表示的意义应该相同.
2.比较统计量的大小，除了知道所占百分比之外，还要知道两个统计图中总量的大小.
2019年的销售量大约是2018年的3倍
3.为了使条形统计图更加直观、清晰的反映实际情况，绘制时纵轴上的数值应从0开始.