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      江西省宜春市2024-2025学年七年级上学期 数学期中联考试卷(含解析)

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      江西省宜春市2024-2025学年七年级上学期 数学期中联考试卷(含解析)

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      这是一份江西省宜春市2024-2025学年七年级上学期 数学期中联考试卷(含解析),共12页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.5的相反数是( )
      A.B.C.D.
      2.若把秀江的水位比警戒水位高0.2米,记作米,则比警戒水位低0.15米,记作( )米
      A.B.C.D.
      3.若,则的值是( )
      A.6B.C.D.
      4.下列图中,两个量和成反比例关系的是( )
      A.两条线段分别为,,总长为6
      B.长方形的长,宽分别为,,周长为10
      C.三角形的三边分别为,,,周长为12
      D.圆柱底面积是,高为,体积为8
      5.下列说法正确的是( )
      ①一定是负数;②单项式的次数是7;③用四舍五入法把精确到十分位是;④与是同类项;⑤在,7,,,0,24中,正分数只有1个
      A.②③B.①②C.②⑤D.④⑤
      6.如图,图①,图②,图③,…是用围棋棋子摆成的一列具有一定规律的“山”字,则第8个“山”字中的棋子个数为( )颗
      A.47B.44C.43D.42
      二、填空题(本大题共6小题)
      7.2024年10月30日,神州19号载人飞船与中国空间站组合体成功实现自主快速交会对接,3名航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽进驻空间站,与神舟十八号乘组顺利会师.中国空间位于距离地球上空约400000米处,其中数字400000用科学记数法可以表示为 .
      8.比较大小: .(填“”,“”或“”)
      9.我国古代数学著作《周髀算经》中提到,冬至、小寒、大寒、立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种这十二个节气中,在同一地点测量每个节气正午时同一根杆的日影长,发现每个节气与它后一个节气的日影长的差近似为定值.若这个定值为尺(这里的尺是我国古代长度单位),立春当日的日影长约为10.5尺,则惊蛰当日日影长约为 尺(用含的式子表示).
      10.已知,则代数式的值为 .
      11.我们常用的数是十进制数,计算机程序使用的是二进制数(只有数码0和1),它们两者之间可以互相换算,如将,换算成十进制数应为:


      按此方式,将二进制换算成十进制数的结果是 .
      12.若多项式是一个关于、的五次三项式,则的值为 .
      三、解答题(本大题共9小题)
      13.计算:
      (1);
      (2).
      14.计算:
      (1);
      (2).
      15.已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,|m|=3,求的值.
      16.如图,一个长方形的长和宽分别为和,长方形内,左右两边均是一个以为半径的扇形.
      (1)用含和的式子表示图中阴影部分的面积;
      (2)当,时,计算阴影部分的面积(结果保留).
      17.有一批试剂,每瓶标准剂量为400毫升,现抽取10瓶样品进行检测,超过标准剂量的部分用正数来表示,记录结果如下(单位:毫升):,,,,,,,,,.
      (1)这10瓶样品试剂的总剂量是多少?
      (2)若要将试剂重新制作成标准剂量,则人工费为6元/毫升,则这10瓶样品制作成标准剂量需要人工费多少元?
      18.设、都表示有理数,规定一种新运算“”:当时,;当时,.例如:;.
      (1)求的值;
      (2)求.
      19.如图,点,分别对应数轴上的数,,且,满足,点是线段上一点,,点对应数轴上的数.
      (1)________,________,________;
      (2)点,分别从,同时出发,点以每秒2个单位向左运动,点以每秒1个单位的速度向右运动,若运动秒,则点表示的数是________;点表示的数是________;(用含的式子表示)
      (3)在(2)的条件下,当点、运动5秒后,分别求出点、到点的距离.
      20.根据以下素材,探索完成任务.
      21.如图,某校的“图书码”共有7位数字,它是由6位数字代码(数字在0到9之间)和校验码构成,其结构分别代表“种类代码、出版社代码、书序代码和校验码”.其中校验码是用来校验图书码中前6位数字代码的正确性.它的编制是按照特定的算法得来的.以上图为例,其算法为:
      步骤1:计算前6位数字中偶数位数字的和,即;
      步骤2:计算前6位数字中奇数位数字的和,即;
      步骤3:计算与的和,即;
      步骤4:取大于或等于且为10的整数倍的最小数,即;
      步骤5:计算与的差就是校验码,即.
      请解答下列问题:
      (1)若《数学文化》的图书码为,则“步骤3”中的的值为________,的值为________,的值为________,校验码的值为________;
      (2)如图①,某图书码中的一位数字为,你能用只含有的代数式表示上述步骤中的吗?写出过程,并直接写出的值为________;
      (3)如图②,某图书码中第三个数字和第五个数字分别为、,且是的4倍,则X可能的值为________.(请直接写出结果)
      参考答案
      1.【答案】D
      【分析】根据相反数的定义解答.
      【详解】解:只有符号不同的两个数称为互为相反数,
      则5的相反数为-5,
      故此题答案为D.
      2.【答案】B
      【分析】此题可根据题意直接进行求解.
      【详解】解:比警戒水位低0.15米,记作米,
      故此题答案为B.
      3.【答案】C
      【分析】正数和0的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,据此求解即可.
      【详解】解:∵,
      ∴,
      故此题答案为C.
      4.【答案】D
      【分析】因此此题可根据“如果两个量的乘积一定时,则这两个量成反比例关系”进行求解即可.
      【详解】解:由题意得:
      A、,这两个量的和一定,故不符合反比例关系;
      B、,这两个量的和一定,故不符合反比例关系;
      C、,这两个量的积不是定值,故不符合反比例关系;
      D、,这两个量的积一定,故符合反比例关系;
      故此题答案为D.
      5.【答案】A
      【分析】求一个数的近似数,有理数的分类,所含字母相同,相同字母的指数也相同的单项式叫做同类项,据此可判断④;单项式中所有字母指数之和为单项式的次数,据此可判断②;精确度十分位即对百分位上的数字进行四舍五入,据此可判断③;正分数是大于0的分数,据此可判断⑤;时,,据此可判断①.
      【详解】解:①不一定是负数,例如时,,原说法错误;
      ②单项式的次数是7,原说法正确;
      ③用四舍五入法把精确到十分位是,原说法正确;
      ④与不是同类项,原说法错误;
      ⑤在,7,,,0,24中,正分数有,,共2个,原说法错误;
      ∴说法正确的有②③,
      故此题答案为A.
      6.【答案】B
      【分析】观察可知后面一个图形比前面一个图形多5颗棋子,据此规律求解即可.
      【详解】解:图①中棋子个数为颗,
      图②中棋子个数为颗,
      图③中棋子个数为颗,
      图④中棋子个数为颗,
      ……,
      以此类推,第n个“山”字中的棋子个数为颗,
      ∴第8个“山”字中的棋子个数为颗,
      故此题答案为B.
      7.【答案】
      【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于或等于10时,n是正整数;当原数的绝对值小于1时,n是负整数.
      【详解】解:数字400000用科学记数法可以表示为
      8.【答案】
      【分析】根据两个负数比较,绝对值大的反而小,即可求解.
      【详解】解:∵

      9.【答案】
      【分析】此题可根据题意直接进行求解.
      【详解】解:由题意得:惊蛰当日日影长约为尺
      10.【答案】
      【分析】把整理为,再把代入计算即可.
      【详解】解:∵

      11.【答案】21
      【分析】根据已知,从个位数字起,将二进制的每一位数分别乘以20,21,22,23,24,再把所得结果相加即可得.
      【详解】解:根据题意知,(10101)2=1×24+0×23+1×22+0×21+1×20=21
      12.【答案】1或5/5或1
      【分析】根据多项式的项数和次数的定义解答即可.
      【详解】解:∵多项式是一个关于、的五次三项式,
      ∴,且或,
      ∴,且,或
      ∴或
      13.【答案】(1)
      (2)
      【分析】
      (1)利用减法法则计算即可求出值;
      (2)先计算乘除运算,再计算加减运算即可求出值.
      【详解】(1)解:
      (2)解:
      14.【答案】(1)
      (2)
      【分析】(1)根据乘法分配律求解即可;
      (2)先计算乘方和绝对值,再计算乘除法,最后计算加减法即可.
      【详解】(1)解:

      (2)解:

      15.【答案】2或﹣4.
      【分析】先根据相反数及倒数的定义得到a-b=0,cd=1,再根据绝对值的性质得出m的值,代入代数式进行计算即可.
      【详解】解:∵a、b互为相反数,c、d互为倒数,
      ∴a+b=0,cd=1,
      ∵|m|=3,
      ∴m=±3,
      ∴当m=3时,原式=0-1+3=2;
      当m=-3时,原式=0-1-3=-4.
      16.【答案】(1)
      (2)
      【分析】(1)根据阴影部分的面积,列式即可;
      (2)把,代入到式子中计算即可.
      【详解】(1)解:
      (2)解:当,时
      17.【答案】(1)这10瓶样品试剂的总剂量是毫升
      (2)这10瓶样品制作成标准剂量需要人工费元
      【分析】(1)先计算10瓶样品试剂总的超出量(或减少量),再加上10瓶标准剂量的总剂量,即可求解;
      (2)计算即可求解.
      【详解】(1)解:,
      (毫升),
      答:这10瓶样品试剂的总剂量是毫升;
      (2)解:

      (元),
      答:这10瓶样品制作成标准剂量需要人工费元.
      18.【答案】(1)
      (2)
      【分析】(1)根据新定义进行计算求解即可;
      (2)先根据新定义计算出,再计算出的结果即可得到答案.
      【详解】(1)解:∵,
      ∴;
      (2)解:∵,
      ∴,
      ∵,
      ∴.
      19.【答案】(1)
      (2);
      (3)点P、Q到点C的距离分别为18和9
      【分析】(1)根据非负性的性质求出a、b的值,进而求出的长,再求出的长即可求出c的值;
      (2)根据数轴上两点距离计算公式求解即可;
      (3)求出运动5秒后P、Q表示的数,再根据数轴上两点距离计算公式求解即可.
      【详解】(1)解:∵,,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,

      (2)解:由题意得,运动秒,则点表示的数是 ;点表示的数是,
      (3)解:当时,;,
      ∴;,
      ∴点P、Q到点C的距离分别为18和9;
      20.【答案】任务一:到商店甲购买,需付款元;到商店乙购买需付款元;任务二:当时,选择甲商家会更划算;任务三:方案为在甲店买40个书包,赠送40个笔记本,剩余60个笔记本则在乙店购买,所需费用为1470元
      【分析】任务一:按照甲、乙商家给出的优惠方法可直接进行求解;
      任务二:把分别代入任务一中的代数式,然后求解,进而问题可求解;
      任务三:根据题意可分40个书包在甲商店买,另外60个笔记本在乙店购买即可得出最佳方案.
      【详解】解:任务一:在商家甲中购买:(元);
      在商家乙中购买:(元);
      答:到商店甲购买,需付款元;到商店乙购买需付款元.
      任务二:当时,则甲商家需付款(元);
      乙商家需付款(元);
      综上所述:当时,选择甲商家会更划算;
      任务三:当时,我的购买方案为在甲店买40个书包,赠送40个笔记本,剩余60个笔记本则在乙店购买,所需费用为(元).
      21.【答案】(1)10;8;38;2
      (2),0
      (3)3或8
      【分析】(1)根据特定的算法代入计算即可求解;
      (2)根据特定的算法依次求出,,,,再根据为10的整数倍即可求解;
      (3)由题意易得,,然后根据进行分类求解即可.
      【详解】(1)解:∵《数学文化》的图书码为,
      ,,
      ∴“步骤3”中的c的值为,校验码的值为
      (2)解:根据题意得:,,


      ∵d为10的整数倍,

      故答案为:0;
      (3)解:由题意得:,
      ∴,,
      ①当,时,则,所以,
      ∴;
      ②当,时,则,所以,
      ∴;
      综上所述:X可能的值为3或8如何选择商品购买方案?
      素材1
      为进一步提高同学们的思想认识与觉悟,加强爱国主义教育,某校举办了“学党史,知党恩”知识竞赛活动,并决定购买书包40个,笔记本本用于表彰.已知书包定价30元/个,笔记本定价5元/本.商店甲、乙向学校提供了各自的优惠方案.
      素材2
      商店甲:买一个书包送一本笔记本;
      素材3
      商店乙:书包和笔记本都按定价的付款.
      任务1
      探究付款金额
      请直接写出该校到商店甲、乙购买,分别需付款多少元;(用含的代数式表示)
      任务2
      探究购买方案
      若时,试计算说明此时选择哪间商店购买较为合算?
      任务3
      确定购买方案
      若时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方案,并把付款的金额算出来.

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