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      9.3公式法(第1课时)教学课件-冀教版(2024)数学七年级下册

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      数学冀教版(2024)公式法教学ppt课件

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      这是一份数学冀教版(2024)公式法教学ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了a+ba-b,因式分解,整式乘法,1公式左边,2公式右边,是分解因式的结果,说一说找特征,1x2+y2,2x2-y2,3-x2-y2等内容,欢迎下载使用。
      探索并运用平方差公式进行因式分解,体会转化思想.(重点)
      能会综合运用提公因式法和平方差公式对多项式进行因式分解(难点)
      填空:(1)(x+5)(x-5) = ;(2)(3x+y)(3x-y)= ;(3)(3m+2n)(3m–2n)= .
      它们的结果有什么共同特征?
      尝试将它们的结果分别写成两个因式的乘积:
      (x+5)(x-5) (3x+y)(3x-y) (3m+2n)(3m–2n)
      =________________-
      整式乘法公式的逆向变形得到分解因式的方法。
      这种分解因式的方法称为运用公式法。
      将多项式 分解因式
      (是一个将要被分解因式的多项式)
      ★被分解的多项式含有两项,且这两项异号,并且能写成( )2-( )2的形式。
      ★分解的结果是两个底数的和乘以两个底数的差的形式。
      辨一辨:下列多项式能否用平方差公式来分解因式,为什么?
      两数是平方,减号在中央.
      (x+5y)(x-5y)
      试着将下面的多项式分解因式:(1)(2) (3)(4)
      (2a-b)(2a+b)
      例1 把下列各式分解因式: (1)4x2-9y2; (2)(3m-1)2-9
      (2)(3m-1)2-9=(3m-1)2-32 =(3m-1+3)(3m-1-3) =(3m+2)(3m-4).
      解:(1)4x2-9y2 =(2x)2-(3y)2 =(2x+3y)(2x-3y).
      方法归纳:平方差公式中的a、b,是形式上的两个“数”,它们可以表示单项式,也可以表示多项式.
      例2 把下列各式分解因式: (1) a3-16a; (2) 2ab3-2ab.
      解:(1) a3-16a =a(a2-16) =a(a+4)(a-4)
      (2) 2ab3-2ab =2ab(b2-1) =2ab(b+1)(b-1).
      方法归纳:当多项式有公因式时,应先提出公因式,再看能否利用平方差公式进行因式分解.
      解: π R2- π r2 = π(R+r)(R-r)cm2当R=8.45,r=3.45时,原式=(8.45+3.45) ×(8.45-3.45) ×3.14 =186.83cm2

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