生物七年级下册（2024）呼吸道对空气的处理教课课件ppt

这是一份生物七年级下册（2024）呼吸道对空气的处理教课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了教学目标，二氧化碳，新课导入，呼吸系统的组成，呼吸道，新课学习，气体进出的通道，呼吸系统，气体交换的场所，呼吸道的作用等内容，欢迎下载使用。
1.描述呼吸系统的组成。2.阐明呼吸道的主要功能,解释呼吸道与通气与温暖、湿润、清洁空气等功能相适应的结构特点。3.举例说出有利于维护呼吸系统健康,预防疾病的生活方式或措施。
P92测定肺活量能说明什么问题?从小学到初中，你的肺活量在增大吗?
鼻腔可将外界寒冷、干燥、不洁的空气处理得温暖、湿润、清洁。如果张大嘴巴吸气，不经过鼻腔处理，容易对肺部造成伤害
肺活量：尽力吸气后，从肺内所能呼出的最大气量，反映了一次通气的最大能力。
当你呱呱坠地，发出第一声啼哭，就标志着开始从空气中获取 ，并排出 。这个过程依靠 你的 系统来完成的。
资料分析：教材94-95页，回答下列问题:
（1）呼吸道什么结构能够保证气流通畅？（2）呼吸道还有哪些作用？这些作用是如何实现的？（3）痰是怎样形成的？为什么不要随地吐痰？（4）有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？
（1）呼吸道什么结构能够保证气流通畅？（2）呼吸道还有哪些作用？这些作用是如何实现的？
呼吸道都有骨或软骨做支架
温暖、湿润、清洁进入肺内的空气
（3）痰是怎样形成的？为什么不要随地吐痰？（4）有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？
肺炎是一种由细菌、病毒等感染引起的严重疾病，常表现为发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等。
尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一种职业病。发展到一定程度会出现胸闷、呼吸困难等症状。
哮喘是支气管感染或者过敏引起的一种疾病，常由于吸入花粉、灰尘等物质引起。患哮喘时，由于气体进出肺的通道变窄，会出现呼吸困难。
当发生沙尘暴时，人们往往要戴口罩以减少尘埃的吸入。在一些存在剧毒气体的环境中，人们还要佩戴防毒面具。
北欧人鼻子较大、鼻腔较长，有利于预热寒冷的空气。
呼吸时，会厌软骨抬起，喉口开放，空气畅通无阻。 吞咽时，会厌软骨像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管。
想一想：声音是如何发出的？
引起声带振动而发出声音
P96 小资料为了保护声带，应避免大声喊叫，避免长时间大声说话，不吸烟、不喝酒。