初中科学浙教版（2024）七年级下册（2024）物态变化优秀课件ppt

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科学观念：了解液化的含义；了解液化过程是放热的；了解液化有降温和加压两种方法；了解生活中液化有多种应用； 科学思维：了解液化过程中分子空隙变化情况；使用液化知识解决相关的实际问题；探究实践：联系生活实际，掌握液化及液化时放热的特点；通过探究活动，了解液化的方法； 态度责任：养成规范的实验操作意识；提升学生的动手能力和实验观察记录能力；提升学习与探索的兴趣。
复习：1、温度不同的两个物体相互接触时，高温物体 ，低温度物体 ，最后达到 ；2、汽化是指物质 的过程；3、汽化包括 和 两种方式，都需要 热；4、蒸发和沸腾比较：
蒸发 沸腾
水不仅会发生汽化，变成水蒸气，水蒸气还会液化成水。 冬季，当门窗紧闭一段时间后，教室玻璃窗内侧会出现一层水雾，变得模糊不清，这是教室里空气中的水蒸气在玻璃上发生液化而形成的。 冬天还可以看到户外的人不断呼出“白气”，这是呼出的水蒸气遇到冷空气液化凝结成的小水珠。清晨，路边花草上的小水滴是空气中的水蒸气凝结而成的。 那么，气体在什么条件下才能发生液化？
如图3.2-30所示，烧杯里盛有热水，将一块干燥的玻璃片盖在烧杯上，观察玻璃片的下表面会出现什么变化。
现象： 玻璃板下侧出现了很多小水珠。
原因： 热水发生汽化（蒸发），产生大量的水蒸气，水蒸气上升过程中遇到上方温度相对较低的玻璃板，于是温度高的水蒸气放热，形成液态的水，所以在玻璃板下侧出现了很多小水珠。
一、液 化1、液化： 液化是指物质从气态变成液态的过程；液化也称凝结。2、液化过程放热，使周围物体温度升高；3、所有气体在温度降到足够低时，都会液化成液体。但通过降温使气体液化的方法有一定的局限性。
1）将少量乙醚吸进注射器，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住。（乙醚是易燃、易爆气体，操作时要远离明火，周围空气要流通。）2）握住注射器的下端，用食指顶住注射器口，注射器内的乙醚状态将发生怎样的变化？ 3）向内推动活塞，注射器内的乙醚状态又将发生怎样的变化？
用手握住注射器的下端，注射器内的乙醚受热而发生汽化。
向内推动活塞，注射器内的乙醚被压缩体积变小而液化，气态乙醚又变成液态。
结论：压缩体积的方法可使气态液化。
4、使气体液化的方法： 通常，使气体液化的方法有两种： ①降温：所有气体在温度降到足够低时，都会液化成液体。 ②压缩体积：在一定的温度下，用压缩体积的方法可以使气体液化。（相反，减压增大体积可使液体汽化。）
5、生活中的液化现象： （1）雾、露：空气中的水蒸气遇冷液化而成； （2）冬天人口中呼出的“白气”：呼出的气体遇次空气而液化成小液滴； （3）冬天，室内玻璃内表面的水雾：教室里空气中的水蒸气在玻璃上发生液化而形成的。
1）如图3.2-32所示，当水壶里的水沸腾时，为什么靠近壶嘴的一段看不见“白气”，而在上面一段能够看见？ 2）为什么被100 ℃的水蒸气烫伤， 要比被100 ℃的水烫伤严重得多？
水壶内的水沸腾后，会产生大量的水蒸气，这些水蒸气从壶嘴喷出时温度高达100℃左右，仍然是无色透明的状态。随着水蒸气上升，它逐渐与周围较冷的空气接触，温度下降，水蒸气就会凝结成细小的水滴，这些小水滴悬浮在空气中，形成了我们看到的“白气”。
100℃的水蒸气遇到比它温度低的人手会放出热量液化成100℃的水，人被100℃的水蒸气烫伤要比100℃的开水烫伤多了水蒸气液化放热这个过程，所以，100℃水蒸气烫伤比被100℃的开水烫伤更严重。
二、气体液化的应用 1、气体液化的应用举例： ①人们通过在常温下压缩体积，将丁烷气体液化后储存在气体打火机里，将石油气液化后储存在钢罐里。 ②在 运载火箭中，同时采用降温和压缩体积两种方法将氧气和氢气液化储存在箭体里。
2、汽化吸热、液化放热的规律的应用举例： 卫星在太空中飞行，向阳面的一侧和背阳面的一侧的温度差有250℃左右。为了使卫星内部的温度控制在一定的范围内，以保护卫星内部的电子设备，科学家发明了一种热管。 热管的金属外壳内衬垫一层多孔材料的吸液芯，吸液芯中充以酒精或其他液体，中心是气腔。当管的一端受热时，热端吸液芯内的液体吸热汽化，蒸气沿气腔跑到冷端，在冷端放热液化后，又顺着吸液芯回到热端，如此循环往复。 卫星就是利用热管将热从向阳面一侧“搬”到背阳面一侧，将两侧的温度都控制在一定范围之内。
1、“热管”采用液体散热，被广泛地应用于各种高端科技产品上作为散热器。如图是“热管”的工作原理图。管内装有液体，它的A端受热，热管里的液体变成气态，然后从热管中较热的一端向较冷的一端转移B端，热管中较冷的一端通过散热风扇把热量从热管中散发，气态变成液态并回流到热管中较热的A端，热管内的液体起到了搬运热的作用。那么热管内流体在这两端发生的物态变化及吸放热情况是（     ） A.  A端流体液化吸热，B端流体汽化放热                 B. A端流体液化放热，B端流体汽化吸热C.  A端流体汽化吸热，B端流体液化放热                  D. A端流体汽化放热，B端流体液化吸热
2、如图所示是当今流行的环保驱蚊用品——电热液体蚊香器。蚊香器通电后其内部的发热部件对驱蚊液加热，过一会儿，可见其顶部有“白气”飘出，房间里弥漫着驱蚊液的清香，起到驱蚊和灭蚊的作用。下列说法正确的是(   ) A. “白气”是驱蚊液先汽化后液化产生的 B. “白气”是驱蚊液先液化后汽化产生的 C. “白气”是驱蚊液升华产生的  D. “白气”是驱蚊液凝固产生的
3、寒冷的冬天和炎热的夏天，司机会打开汽车的暖风和空调调整车内温度，经常遇到车窗上出现“雾气”的情况。“雾气”是（　 　）A．水蒸气凝华形成的，冬天出现在车窗的内表面B．水蒸气凝华形成的，夏天出现在车窗的内表面C．水蒸气液化形成的，夏天出现在车窗的外表面D．水蒸气液化形成的，冬天出现在车窗的外表面
4、夏天，小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示，一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了，针对这一现象，下列说法正确的是（ ）A．甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠B．甲、乙两杯都在外壁出现了水珠C．甲、乙两杯都在内壁出现了水珠D．甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠
5、“炖汤”因味道好而深受百姓喜爱。“炖汤”就是把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把盅与煲底隔离，如图所示。在大煲内的水沸腾过程中，煲盖与煲的缝隙间冒出大量的“白气”，这是___________。填物态变化名称）现象。若汤的沸点与水的沸点相同，则盅内的汤___________（填“会”或“不会”）沸腾。
3.2 物态变化（5） ……液化及其方法1、液化：物质由气态变成液态；2、液化过程放热；3、液化的两种方式：加压、降温： （1）遇冷液化：所有气体在温度降到足够低时，都会液化成液体。 （2）加压液化：在一定的温度下，用压缩体积的方法也可以使气体液化。4、露雾等都是由空气中的水蒸气遇冷液化而成的。5、气体液化的应用：打火机内的焰燃料；液化石油气瓶内的石油气，等。