初中化学人教版（2024）九年级上册（2024）物质的变化和性质课文配套课件ppt

这是一份初中化学人教版（2024）九年级上册（2024）物质的变化和性质课文配套课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了你会观察实验吗，实验1水的沸腾，实验2石蜡的熔化，实验与探究，1状态的改变，2形状的改变，分析蜡烛燃烧的过程，蜡烛熔化，蜡烛燃烧，物理变化等内容，欢迎下载使用。
通过视频，同学们能举出一些日常生活中的物质的变化吗？
我们每天都生活在一个不断变化的物质世界里...
思考：从化学的角度看，物质的这些变化有什么本质区别呢？
这两个实验的共同特点是什么？
只是状态发生了变化，但没有生成新的物质，像这种没有生成新物质的变化就叫作物理变化。
想一想：以下这些也是物理变化？
只是形状、能量的改变，并无新物质的产生，故是物理变化。
如何快速地判断是否是物理变化？
（3）某些能量形式的改变
凡是状态、形状、某些能量形式改变而没有新物质生 成的变化都属于物理变化。
（4）混合物的分离，单质的组合。
实验3.硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应
实验4.石灰石与盐酸反应
都有新物质的生成，像这种生成新物质的变化叫作化学变化。
如何快速地判断是否是化学变化？
1、灯泡通电后发光放热；2、无色氧气加压降温变成淡蓝色液态氧；3、给水加热，溶解在水中的氧气以小气泡放出
想一想：以下反应是化学变化吗?
判断物质变化类型的标准是：“是否生成新物质”。
【总结】化学变化中一定同时发生物理变化。 但在物理变化中，不一定发生化学变化！
没有生成其他物质的变化
变化时是否有其他物质生成
物质的形状、状态改变混合物的分离
发光、吸热、放热、颜色改变、生成气体、产生沉淀等
矿石粉碎、水蒸发、碘升华等
木炭燃烧、铁生锈、食物腐烂等
化学变化常伴随发光、发热等现象产生，但有发光、发热等现象产生的变化却不一定是化学变化
1．下列中国古代发明及应用中，只涉及物理变化的是（ ） A.火药爆炸 B.手工剪纸 C.粮食酿酒 D.烧制陶瓷
2.下列历史典故中发生了化学变化的是（ ）A.火烧赤壁 B.司马光砸缸C.刻舟求剑 D.铁杵磨成针
3.《天工开物》是我国古代科技发展的智彗结晶，书中描术的下列制瓷工序涉及化学变化的是（ ）
4.下列传统工艺品的制作过程中，一定发生了化学变化的是（ ）A.南阳玉雕 B.洛阳剪纸C.开封汴绣 D.汝州瓷器
5.中华文字博大精深，下列成语的本意主要涉及化学变化的是（ ）A.春风化雨 B.火上浇油C.叶落知秋 D.滴水成冰
6.美丽生活劳动创造，小明喜爱劳动，做下列家务劳动时涉及到化学变化的是（ ）A.对垃圾进行分类 B.用自来水淘米C.用清水擦洗家具 D.用醋清洗水垢
7.变化无处不在。生活中的下列现象是由化学变化引起的是（ ）A.柏油路面曝晒变软 B.水放冰箱结成冰块C．铜器锈蚀颜色变绿 D.电流过大灯丝熔断