2025年高考英语解密汇编训练之复合句（Word版附解析）

这是一份2025年高考英语解密汇编训练之复合句（Word版附解析），共37页。
A．whereB．whichC．whD．when
2．（2024•河西区二模）Didn't it ever ccur t yu the English pem was abut？Understanding its theme is the mst imprtant thing.（ ）
A．thatB．hwC．whatD．whether
3．（2024•和平区一模）I knw I've put my passprt in a place ______ I thught it wuld be safe，but nw I can't remember it.（ ）
A．whichB．thatC．whereD．what
4．（2024•天津一模）________ is ften the case，I assume，is the fact that when lking back，the bittersweet senir life is always ne's highlight in pursuit f dream.（ ）
A．AsB．WhichC．ThatD．What
5．（2024•未央区校级模拟）The large bard in the crner had been replaced by a big screen，________ custmers' cmments n the mnth's best﹣seller were being displayed.（ ）
A．whereB．whse
C．whichD．thrugh which
6．（2024•河北区模拟） The digital age enables us t find peple share ur interests mre easily.（ ）
A．whenB．whC．whichD．where
7．（2024•北辰区校级模拟）—What d yu think f teaching，Bb？
—I find it fun and challenging.It is a jb ______ yu are ding smething serius but interesting.（ ）
A．whenB．whichC．whereD．that
8．（2024•北辰区校级模拟）It remains t be seen ______ the traffic regulatins will adapt t the actual situatin after they are released.（ ）
A．whetherB．whichC．thatD．what
9．（2024•北辰区校级模拟）___________ yu recgnize an idim when it is being used，it is easy t misunderstand what yu read r hear.（ ）
A．AlthughB．BecauseC．UnlessD．While
10．（2024•河西区校级模拟）______ is surprising t us is that Tm，fr ______ English was nce bring，can speak English fluently as thugh he were a native speaker．（ ）
A．What； whmB．What； whse
C．It； whseD．As； whm
11．（2024•河西区校级模拟）The gvernment has taken sme measures t reduce the smg，but it may be sme time _____ the situatin imprves．（ ）
A．sinceB．whenC．unlessD．befre
12．（2024•河西区校级模拟）I will never frget the scene_____ yu saw me ff in tears at the statin.（ ）
A．whichB．whyC．whenD．where
13．（2024•武清区校级模拟）Haiti was struck by a terrible earthquake in January，______ effects the peple are still suffering mnths later.（ ）
A．frm whichB．what
C．whereD．frm whse
14．（2024•武清区校级模拟）If yu spend equal time studying each subject，the chances are ______ yu may fail in the exam.（ ）
A．hwB．whatC．whenD．that
15．（2024•河西区校级模拟）The yung cuple，tired f seeking after wealth in the big city，decided t return ______ they nce lived.（ ）
A．thatB．whatC．whichD．where
16．（2024•和平区校级二模）He's lking fr a new jb _____ he can get mre mney t supprt his family．（ ）
A．whenB．whereC．thatD．which
17．（2024•天津模拟） After 1975，the number f large sharks arund America fell quickly and sn fell arund the wrld， was nt nly due t fear f sharks，but als finning.（ ）
A．whatB．whenC．thatD．which
18．（2024•北辰区校级模拟）It was widely cnfirmed by scientists that that was exactly ________ glbal greenhuse gas emissin needs t be addressed as sn as pssible.（ ）
A．whyB．hwC．whenD．whether
19．（2024•河东区模拟）The range farm __________ we will visit tmrrw mrning als sells chclates， available in a few varieties．（ ）
A．whereB．whenC．whichD．whm
20．（2024•河西区三模）After getting back t her hmetwn after graduatin，Jenny find it is n lnger the village it used t be.（ ）
A．thatB．whereC．whatD．hw
21．（2024•河西区三模）My mther called me yesterday，asking me I was getting alng with the exam.（ ）
A．asB．hwC．whetherD．why
22．（2024•河西区三模） we try ur best，there's n need t feel regret fr these failures.（ ）
A．Nw thatB．Even thugh
C．As thughD．As lng as
23．（2024•和平区模拟）Hw lng d yu think ______ the cnflict between Russia and Ukraine cmes t an end？（ ）
A．it will be sinceB．will it be until
C．it will be befreD．will it be when
24．（2024•和平区模拟）In August，radiactive wastewater frm Japan was released int the Pacific Ocean，______effects peple are still suffering.（ ）
A．frm whichB．in which
C． frm whseD．in whse
25．（2024•和平区模拟）When we arrived in ________ used t be a traditinal British pub，all we culd see were the time﹣wrn walls which prvided an atmspheric setting.（ ）
A．whereB．thatC．whatD．which
2025年菁优高考英语解密之复合句
参考答案与试题解析
一．选择题（共25小题）
1．（2024•南开区模拟）The bss f the cmpany is trying t create an easy atmsphere_______his emplyees enjy their wrk.（ ）
A．whereB．whichC．whD．when
【考点】关系副词where引导限制性定语从句．
【答案】A
【分析】这个公司的老板在努力营造一个轻松的氛围，在这个轻松的氛围中，他的员工享受着他们的工作。
【解答】先行词atmsphere在定语从句中表示抽象地点的范畴，在从句中作地点状语，用关系副词where引导从句。
故选：A。
【点评】考查定语从句，要搞清楚句子成分，找出从句的先行词及从句与先行词之间的逻辑关系，把主句与从句分别翻译出来，然后依照逻辑关系把句子衔接起来。引导定语从句的关系代词有wh，whm，whse，which，that等和关系副词where，when ，why等，关系代词和关系副词在定语从句中担任句子成分。如果该从句中缺少主语、表语、宾语或定语，就要用关系代词来连接从句；如果从句中缺少状语，就得用关系副词来连接从句。
2．（2024•河西区二模）Didn't it ever ccur t yu the English pem was abut？Understanding its theme is the mst imprtant thing.（ ）
A．thatB．hwC．whatD．whether
【考点】主语从句．
【答案】C
【分析】你难道没有想到这首英文诗是关于什么的吗？理解它的主题是最重要的。
【解答】A.that引导名词性从句时在从句中不作任何成分，只起连接作用且无词义；B.hw引导名词性从句时在从句中作方式状语，意为"怎样"；C.what引导名词性从句时在从句中作主语、宾语或表语，意为"什么，……的事物"；D.whether引导名词性从句时在从句中不作任何成分，起连接作用，意为"是否"。分析句子结构，第一句中的it作形式主语，空处引导的是主语从句，且从句中缺少abut的宾语，所以应用what引导。
故选：C。
【点评】充当主语的从句就是主语从句。主语从句是一个完整的句子作为主语，通过一个引导词来引导，如：that，whether，wh，whm，whse，which等。主语从句可以表示一个事实、观点、疑问等，但主语从句没有实际的意义，它只是用来引导主句。
3．（2024•和平区一模）I knw I've put my passprt in a place ______ I thught it wuld be safe，but nw I can't remember it.（ ）
A．whichB．thatC．whereD．what
【考点】关系副词where引导限制性定语从句．
【答案】C
【分析】我知道我把护照放在了一个我以为会很安全的地方，但现在我记不起来了。
【解答】分析句子结构可知，句中含有定语从句，先行词是place，从句中缺少状语，所以用关系副词where引导该从句。
故选：C。
【点评】在定语从句中，关系代词有wh，whm，that，which，whse，关系副词有where（地点），when（时间），why（原因）。解题关键在于分析先行词和从句中的句子成分，如果从句中缺少主语、表语或宾语，一般用关系代词，如果从句中缺少状语，则用相应的关系副词。
4．（2024•天津一模）________ is ften the case，I assume，is the fact that when lking back，the bittersweet senir life is always ne's highlight in pursuit f dream.（ ）
A．AsB．WhichC．ThatD．What
【考点】主语从句．
【答案】D
【分析】我认为，往往的情况是，当回首往事时，苦乐参半的老年生活总是人们追求梦想的亮点。
【解答】分析句子结构可知，I assume是插入语，"________is ften the case"是主语从句，从句缺少主语，指物，应用what引导主语从句。
故选：D。
【点评】考查主语从句。分析句子结构，判断从句类型，选择合适的引导词。
5．（2024•未央区校级模拟）The large bard in the crner had been replaced by a big screen，________ custmers' cmments n the mnth's best﹣seller were being displayed.（ ）
A．whereB．whse
C．whichD．thrugh which
【考点】关系副词where引导的非限制性定语从句．
【答案】A
【分析】角落里的大木板已经被一个大屏幕所取代，上面显示着顾客对当月畅销书的评论。
【解答】分析句子可知，空处引导非限制性定语从句，从句主干成分完整，从句是对先行词a big screen作补充说明，先行词在从句中作地点状语，应用关系副词where作引导词。
故选A。
【点评】分析句子成分和结构，判断句子类型，如果是定语从句，找准先行词，判断先行词在定语从句中所作的成分，从而确定合适的关系词。
6．（2024•河北区模拟） The digital age enables us t find peple share ur interests mre easily.（ ）
A．whenB．whC．whichD．where
【考点】关系代词wh引导限制性定语从句．
【答案】B
【分析】数字时代使我们能够更容易找到与我们分享兴趣的人。
【解答】分析句子结构，空格处是引导定语从句，先行词peple，在定语从句中作主语，用关系代词wh或that，只有B项符合语境。
故选：B。
【点评】考查定语从句，要搞清楚句子成分，找出从句的先行词及从句与先行词之间的逻辑关系，把主句与从句分别翻译出来，然后依照逻辑关系把句子衔接起来。引导定语从句的关系代词有wh，whm，whse，which，that等和关系副词where，when ，why等，关系代词和关系副词在定语从句中担任句子成分。如果该从句中缺少主语、表语、宾语或定语，就要用关系代词来连接从句；如果从句中缺少状语，就得用关系副词来连接从句。
7．（2024•北辰区校级模拟）—What d yu think f teaching，Bb？
—I find it fun and challenging.It is a jb ______ yu are ding smething serius but interesting.（ ）
A．whenB．whichC．whereD．that
【考点】关系副词where引导限制性定语从句．
【答案】C
【分析】﹣﹣你认为教学怎么样，Bb？
﹣﹣我觉得教学有趣又有挑战性。这是一份让你能做严肃但有趣事情的工作。
【解答】本题考查定语从句；本题定语从句的先行词是a jb，把先行词a jb带入到定语从句，完整的定语从句是"yu are ding smething serius but interesting in the jb"；可见in the jb在从句中充当地点状语，故使用关系副词where。
故选：C。
【点评】选择定语从句中的关系词，首先要理解各关系词的用法；然后找准先行词，将先行词带入到定语从句；最后根据先行词在定语从句中的作用判断关系词。
8．（2024•北辰区校级模拟）It remains t be seen ______ the traffic regulatins will adapt t the actual situatin after they are released.（ ）
A．whetherB．whichC．thatD．what
【考点】主语从句．
【答案】A
【分析】交通法规发布后是否能适应实际情况还有待观察。
【解答】A.whether是否；B.which哪个；C.that那个；D.what什么。分析句子可知，It作形式主语，真正主语是后面的句子，空格处为主语从句连接词，从句不缺成分，缺"是否"含义，A项whether符合句意。
故选：A。
【点评】考查名词性从句时要注意分析句子成分。同时注意连接代词使用的原则，如果从句缺少主语、宾语或表语，一般用连接代词what，which，wh，如果不缺主语、宾语或表语，则可能用that，或根据句意选用whether、if或其他连接副词。
9．（2024•北辰区校级模拟）___________ yu recgnize an idim when it is being used，it is easy t misunderstand what yu read r hear.（ ）
A．AlthughB．BecauseC．UnlessD．While
【考点】条件状语从句．
【答案】C
【分析】除非你在使用习语时认出了它，否则很容易误解你读到或听到的内容。
【解答】考查连词辨析。句意：除非你在使用习语时认出了它，否则很容易误解你读到或听到的内容。A.Althugh虽然；B.Because因为；C.Unless除非；D.While尽管。根据"it is easy t misunderstand what yu read r hear"可知，Unless"除非"符合语境。
故选：C。
【点评】分析句子，根据句意，选择正确的答案。
10．（2024•河西区校级模拟）______ is surprising t us is that Tm，fr ______ English was nce bring，can speak English fluently as thugh he were a native speaker．（ ）
A．What； whmB．What； whse
C．It； whseD．As； whm
【考点】主语从句．
【答案】A
【分析】让我们惊讶的是Tm能够讲流利的英语就好像是他的母语一样．对他来说英语曾经很乏味．
【解答】答案：A
本题第一空是what引导的主语从句what is surprising t us，what在句中做主语．第二空是一个定语从句，whm指代Tm作为介词fr的宾语．故A正确．
【点评】任何一个从句的考查都主要考查的是连接词，定语从句的考查主要就是考查关系词的辨析，关系代词that，which，whse，whm，as，wh在句中做主语，宾语，表语或者定语；where，why，hw在句中做状语．
11．（2024•河西区校级模拟）The gvernment has taken sme measures t reduce the smg，but it may be sme time _____ the situatin imprves．（ ）
A．sinceB．whenC．unlessD．befre
【考点】时间状语从句．
【答案】D
【分析】政府已经采取了一些措施来减少雾霾，但是形势好转可能还需要一些时间．
【解答】答案：D．
分析句子的意思可知，本句为befre引导的时间状语从句，意为"在……之前"，since和when虽然也都可以引导时间状语从句，但是since意为"自从……以来"，when意为"当……的时候"；unless引导条件状语从句，意为：除非，均与句子的语境不相符合，故选D．
【点评】考查时间状语从句，弄清楚哪些连词引导时间状语及一些时间状语从句的特殊结构，准确地翻译句子及备选答案，然后选择最符合题意的选项．
12．（2024•河西区校级模拟）I will never frget the scene_____ yu saw me ff in tears at the statin.（ ）
A．whichB．whyC．whenD．where
【考点】关系副词where引导限制性定语从句．
【答案】D
【分析】我永远不会忘记你在车站为我送行时流泪的情景。
【解答】分析句子，_____ yu saw me ff in tears at the statin为定语从句，the scene为先行词，在从句中作地点状语，应用where引导。
故选：D。
【点评】考查定语从句关键把握正确的关系词，学生要有扎实的语法知识基础，分析句子，选择正确的关系词。
13．（2024•武清区校级模拟）Haiti was struck by a terrible earthquake in January，______ effects the peple are still suffering mnths later.（ ）
A．frm whichB．what
C．whereD．frm whse
【考点】介词+关系词引导定语从句的用法；关系代词whse引导非限制性定语从句．
【答案】D
【分析】海地在1月份遭受了一场可怕的地震，几个月后，海地人民仍在遭受地震的影响。
【解答】分析句子结构可知，此处为介词+关系代词引导的非限制性定语从句，由句意及空后effects the peple are still suffering mnths later可知，从句缺少定语，应用关系代词whse，表示所属关系，作定语，修饰名词effects，suffer frm...（忍受，遭受，患……病，受……之苦），suffer应该接介词frm，将介词frm提前。
故选：D。
【点评】"介词+关系代词"引导的定语从句是定语从句的一种复杂形式，这类定语从句的关系代词主要有 which，whm，whse，它们既可以引导限定性定语从句，也可以引导非限定性定语从句。关系代词前该选用什么样的介词，要根据不同的语境、习语、惯用法等来决定。
1．介词与定语从句的先行词是一种习惯性搭配
2．介词与定语从句中的动词是一种习惯性搭配
3．介词与定语从句中的形容词构成一种习惯性的搭配
4．有时关系代词前用什么介词，要根据句子的意思来决定，此时不但要注意其前的搭配，也要注意其后的搭配
5．表示"所有格"或"整体与部分关系"时，用介词f
14．（2024•武清区校级模拟）If yu spend equal time studying each subject，the chances are ______ yu may fail in the exam.（ ）
A．hwB．whatC．whenD．that
【考点】表语从句．
【答案】D
【分析】如果你花同样的时间学习每门科目，你可能会在考试中不及格。
【解答】分析句子结构可知，are是系动词，后面的"_____yu may fail in the exam"是表语从句，从句句意完整，成分齐全，用连接词that引导。
故选：D。
【点评】考查名词性从句时要注意分析句子成分．同时注意连接代词使用的原则，如果从句缺少主语、宾语或表语，一般用连接代词what，which，wh，如果不缺主语、宾语或表语，则可能用that或其他连接副词
15．（2024•河西区校级模拟）The yung cuple，tired f seeking after wealth in the big city，decided t return ______ they nce lived.（ ）
A．thatB．whatC．whichD．where
【考点】地点状语从句．
【答案】D
【分析】这对年轻夫妇厌倦了在大城市里追求财富，决定回到他们曾经住过的地方。
【解答】由return和they nce lived可知，句子表示"这对年轻夫妇厌倦了在大城市里追求财富，决定回到他们曾经住过的地方"，空格处用where来引导地点状语从句，D项正确。
故选：D。
【点评】考查地点状语从句，弄清楚哪些连词引导地点状语从句及一些地点状语从句的特殊结构，准确地翻译句子及备选答案，然后选择最符合题意的选项。
16．（2024•和平区校级二模）He's lking fr a new jb _____ he can get mre mney t supprt his family．（ ）
A．whenB．whereC．thatD．which
【考点】关系副词where引导限制性定语从句．
【答案】B
【分析】他在找一份新的工作，这份工作能赚到钱去养家糊口．
【解答】答案B．
分析句子结构可知，横线至句末为定语从句，先行词为"a new jb"，抽象名词表地点，定语从句中句子结构已完整，因此应该用关系副词"where"或"in which"引导定语从句，在从句中作地点状语，因此B项符合语境，故选B．
【点评】本题考查定语从句．解答此类题目首先要读懂句意分析成分，找出先行词和定语从句．然后分析定语从句中是否缺成分，如果缺少主宾表，要用关系代词（which、that、wh、whse、whm、as），如果缺少状语，要用关系副词（where，when或why）．
17．（2024•天津模拟） After 1975，the number f large sharks arund America fell quickly and sn fell arund the wrld， was nt nly due t fear f sharks，but als finning.（ ）
A．whatB．whenC．thatD．which
【考点】关系代词which引导非限制性定语从句．
【答案】D
【分析】1975年以后，美国周围的大鲨鱼数量迅速下降，很快世界范围内的大鲨鱼数量也下降了，这不仅是因为对鲨鱼的恐惧，也是因为捕杀鲨鱼。
【解答】分析句子可知，空处引导非限制性定语从句，且在从句中作主语，指事情，故应用关系代词which。
故选：D。
【点评】定语从句中关系代词有wh，whm，that，which，whse，关系副词有where（地点），when（时间），why（原因）；关系代词在从句中可以作主语、宾语、表语或定语，关系副词在定语从句中作状语。
18．（2024•北辰区校级模拟）It was widely cnfirmed by scientists that that was exactly ________ glbal greenhuse gas emissin needs t be addressed as sn as pssible.（ ）
A．whyB．hwC．whenD．whether
【考点】表语从句．
【答案】A
【分析】科学家们普遍认为，这正是需要尽快解决全球温室气体排放问题的原因。
【解答】A.why为什么，……的原因；B.hw如何，怎样；C.when什么时候；D.whether是否。句子分析可知，"________ glbal greenhuse gas emissin needs t be addressed as sn as pssible"在that引导的主语从句中作表语，设空处在表语从句中作状语，根据句中"It was widely cnfirmed by scientists"以及空后"glbal greenhuse gas emissin needs t be addressed as sn as pssible"可知设空处表示"……的原因"，应该用连接副词why。
故选：A。
【点评】考查名词性从句时要注意分析句子成分。同时注意连接代词使用的原则，如果从句缺少主语、宾语或表语，一般用连接代词what，which，wh，如果不缺主语、宾语或表语，则可能用that或其他连接副词。
19．（2024•河东区模拟）The range farm __________ we will visit tmrrw mrning als sells chclates， available in a few varieties．（ ）
A．whereB．whenC．whichD．whm
【考点】关系代词which引导限制性定语从句．
【答案】C
【分析】明天早上我们要去的橘子农场也卖巧克力，有几种品种可供选择．
【解答】答案：C，考查定语从句，先行词为地点名词，在定语从句中作宾语，所以用that或which引导，
故选：C．
【点评】做定语从句题时：我们可先将不是关系代词或关系副词的选项去掉，然后采用"代入原则"并同时结合定语从句的关系词之间的相关区别来进行解题．所谓"代入原则"就是试着把先行词即被定语从句修饰限制的那个词放进从句中，能直接代入的就用关系代词（不包括whse），不能直接代入的可能有三种情况，要么用关系副词，要么用介词加关系代词which或whm，要么就用关系代词whse．
20．（2024•河西区三模）After getting back t her hmetwn after graduatin，Jenny find it is n lnger the village it used t be.（ ）
A．thatB．whereC．whatD．hw
【考点】关系代词that引导限制性定语从句．
【答案】A
【分析】毕业回到家乡后，珍妮发现它不再是过去的那个村庄了。
【解答】先行词the village在定语从句中作动词be的表语，用关系代词that引导从句。A项正确。
故选：A。
【点评】考查定语从句，要搞清楚句子成分，找出从句的先行词及从句与先行词之间的逻辑关系，把主句与从句分别翻译出来，然后依照逻辑关系把句子衔接起来。引导定语从句的关系代词有wh，whm，whse，which，that等和关系副词where，when ，why等，关系代词和关系副词在定语从句中担任句子成分。如果该从句中缺少主语、表语、宾语或定语，就要用关系代词来连接从句；如果从句中缺少状语，就得用关系副词来连接从句。
21．（2024•河西区三模）My mther called me yesterday，asking me I was getting alng with the exam.（ ）
A．asB．hwC．whetherD．why
【考点】连接副词hw引导宾语从句．
【答案】B
【分析】我的妈妈昨天给我打电话，问我这次考试情况怎么样？
【解答】A.as当……时候；B.hw如何，怎么样；C.whether是否；D.why 为什么。短语 get alng with表示"进展，进行"，结合句意考试情况，判断空格处选择hw符合题意，B项正确。
故选：B。
【点评】考查宾语从句，弄清楚哪些连词引导宾语从句及一些宾语从句的特殊结构，准确地翻译句子及备选答案，然后选择最符合题意的选项。
22．（2024•河西区三模） we try ur best，there's n need t feel regret fr these failures.（ ）
A．Nw thatB．Even thugh
C．As thughD．As lng as
【考点】条件状语从句．
【答案】D
【分析】只要我们尽了最大的努力，就没有必要为这些失败感到后悔。
【解答】A.Nw that既然；B.Even thugh即使；C.As thugh仿佛；D.As lng as只要。根据句意"只要我们尽了最大的努力，就没有必要为这些失败感到后悔。"空处意思应该是"只要"，D项正确。
故选：D。
【点评】考查条件状语从句，弄清楚哪些连词引导条件状语从句及一些条件状语从句的特殊结构，准确地翻译句子及备选答案，然后选择最符合题意的选项。
23．（2024•和平区模拟）Hw lng d yu think ______ the cnflict between Russia and Ukraine cmes t an end？（ ）
A．it will be sinceB．will it be until
C．it will be befreD．will it be when
【考点】宾语从句的语序；从属连词．
【答案】C
【分析】你认为俄罗斯和乌克兰之间的冲突需要多长时间才能结束？
【解答】分析句子成分可知这句话使用句型It will be+一段时间+befre...，意为"多久才"。
故选：C。
【点评】宾语从句，是名词性从句的一种．在主从复合句中充当宾语，位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。用于引导名词性从句或状语从句。从属连词的作用是将这些从句与主句连接起来，表达主从句之间的关系。
24．（2024•和平区模拟）In August，radiactive wastewater frm Japan was released int the Pacific Ocean，______effects peple are still suffering.（ ）
A．frm whichB．in which
C． frm whseD．in whse
【考点】介词+关系词引导定语从句的用法．
【答案】C
【分析】8月，日本的放射性废水被排放到太平洋，人们仍在遭受其影响。
【解答】分析句子成分可知此空引导非限制性定语从句，先行词是radiactive wastewater，定语从句中缺少介词frm和radiactive wastewater's，用frm+whse引导定语从句。
故选：C。
【点评】当关系词在定语从句中作介词宾语时，我们通常可以用"介词+关系词"来引导定语从句。如果指人，用whm，如果指物，用which（不能用that或wh代替）。介词的选择取决于它与先行词的搭配或与从句中谓语动词的搭配。
25．（2024•和平区模拟）When we arrived in ________ used t be a traditinal British pub，all we culd see were the time﹣wrn walls which prvided an atmspheric setting.（ ）
A．whereB．thatC．whatD．which
【考点】连接代词what引导宾语从句．
【答案】C
【分析】当我们来到这个曾经是传统英国酒吧的地方时，我们所能看到的只是那些年代久远的墙壁，营造出一种氛围。
【解答】空格处引导宾语从句，从句缺少主语，且意义为"……的事物"，应用what引导从句。
故选：C。
【点评】考查宾语从句，弄清楚哪些连词引导宾语从句及一些宾语从句的特殊结构，准确地翻译句子及备选答案，然后选择最符合题意的选项。
考点卡片
1．从属连词
【考点介绍】
用于引导名词性从句或状语从句。从属连词的作用是将这些从句与主句连接起来，表达主从句之间的关系。由从属连词所引导的句子叫从句，而含有从句的句子叫作复合句。正确使用从属连词可以增强句子的逻辑性和表达力。
常见的从属连词有：
引导时间状语从句的：after，befre，when，as，while，since，until，till，as sn as
引导原因状语从句的：because，since，as
引导让步状语从句的：althugh，thugh，n matter（无论），even if （thugh）
引导条件状语从句的：if，unless，nce，s （as） lng as
引导结果状语从句的：s …that …，such …that …
引导目的状语从句的：s that …，in rder that …
引导比较状语从句的：as …as …，nt s （as） …as …，…than …
引导方式状语从句的：as if
引导主语，宾语或表语从句的连词主要有：that，whether，if三个．（其中that和whether 间或还可以引起同位语从句和状语从句）
【典型例题】
There is the chance that yu will miss the bus ________ yu start earlier.（ ）
A．while
B．nce
C．unless
D．if
分析：除非你早点出发，否则你有可能赶不上公共汽车。
解答：A.while当……的时候；B.nce一旦；C.unless除非；D.if如果。根据句意，"（不）早点出发"是"可能赶不上公共汽车"的条件，____ yu start earlier可理解为一个否定的条件状语从句，用从属连词unless引导该条件状语从句，意为"除非"，相当于if nt，符合句意。
故选：C。
点评：本题考查连词词义辨析。学生需正确理解句意，根据关键词句判断空处表达的含义。掌握备选词汇的中文意思是解答本题的关键。
【解题思路】
1.确定从属连词的种类：从属连词可分为引导名词性从句的连词和引导状语从句的连词两类。常见的引导名词性从句的连词包括that、whether、what、wh、whm、whse、which等，常见的引导状语从句的连词包括when、where、why、hw、whether、that等。
2.分析句子结构：在使用从属连词时，需要先分析句子的结构。如果需要连接的是名词性从句，需要判断该从句在句子中充当什么成分；如果需要连接的是状语从句，需要判断该从句在句子中表达何种关系。
3.熟悉从属连词的用法：从属连词的用法比较复杂，需要注意辨析。例如，引导名词性从句的连词中that和whether可以用于连接陈述句和一般疑问句，what和which可以用于连接特殊疑问句，wh和whm可以用于连接定语从句等；引导状语从句的连词中when可以用于连接时间状语从句，where可以用于连接地点状语从句，why可以用于连接原因状语从句等。
4.检查语法和逻辑：在使用从属连词时，需要注意语法和逻辑正确。例如，引导名词性从句的连词不能省略，引导状语从句的连词有时可以省略；从属连词在句子中通常放在主语之后、动词之前等。
5.确定答案：根据上述解题思路，从选项中选择正确答案。注意避免受到干扰项的误导。
2．连接代词what引导宾语从句
【考点介绍】
宾语从句，是名词性从句的一种．在主从复合句中充当宾语，位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。what引导宾语从句，意思为"……东西/物/事情"，不可以省略，起连接作用，充当宾语从句的主语，宾语和定语。
1.例句
I really want t knw what yu are thinking. （what做think宾语）
我真的想知道你在想什么。
2.宾语从句的语序
宾语从句的语序是陈述语序，即"连接词+主语+谓语+其它成分"．特别强调：它的主语和谓语的语序是陈述语序，而不是疑问句的倒装结构．
3.宾语从句的时态呼应：
宾语从句中谓语动词的时态，常常受到主句谓语时态的制约，此为时态呼应．如果主句谓语是一般现在时或将来时，从句谓语的时态不受限制；如果主句谓语的时态是一般过去时，从句一般要随着改为相应的过去时态（一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时）．
注意：当宾语从句叙述的是客观真理时，不管主句谓语的时态如何，从句都用一般现在时．
【典型例题】
The latest news made peple realize______serius prblems they were facing.（ ）
A．that
B．why
C．what
D．whether
分析：最新消息让人们意识到他们正在面临的严重问题。
解答：题干"______serius prblems they were facing"是realize的宾语从句，在这个从句里，they是主语，were facing是谓语动词，连接代词what充当serius prblems是定语，且不能省略。
故选：C。
点评：本题考查连接代词what引导的宾语从句。学生需要区分连接代词和连接副词的区别，然后结合语境选择合适的答案。
【解题思路】
1.确定从句类型：首先判断从句的类型，宾语从句通常放在动词或介词之后，即主句的宾语位置。
2.正确理解句意：如果宾语从句连接词的意思是"……东西/物/事情"，用what。
3.分析句子成分：宾语从句缺少主语，宾语或者定语，而且无选择范围，用what引导。
3．连接副词hw引导宾语从句
【考点介绍】
宾语从句，是名词性从句的一种．在主从复合句中充当宾语，位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。hw是连接副词，可以引导宾语从句，意思为"如何"，不可以省略，起连接作用，充当宾语从句的方式状语。
1.例句
I can't imagine hw he did it.
我无法想象他是如何做这件事的。
2.宾语从句的语序
宾语从句的语序是陈述语序，即"连接词+主语+谓语+其它成分"．特别强调：它的主语和谓语的语序是陈述语序，而不是疑问句的倒装结构．
3.宾语从句的时态呼应：
宾语从句中谓语动词的时态，常常受到主句谓语时态的制约，此为时态呼应．如果主句谓语是一般现在时或将来时，从句谓语的时态不受限制；如果主句谓语的时态是一般过去时，从句一般要随着改为相应的过去时态（一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时）．
注意：当宾语从句叙述的是客观真理时，不管主句谓语的时态如何，从句都用一般现在时．
【典型例题】
Recnstructing the wrk f the craftsmen frm ancient times can reveal _________ they viewed the wrld and what went n in the wrkshps that prduced them.（ ）
A．what
B．when
C．why
D．hw
分析：重建古代工匠的作品可以揭示他们是如何看待世界的，以及在生产它们的车间里发生了什么。
解答：A.what什么；B.when什么时候；C.why为什么；D.hw如何。根据句意"重建古代工匠的作品可以揭示他们是如何看待世界的，以及在生产它们的车间里发生了什么。"空处意思应该是"如何"，D项正确。
故选：D。
点评：考查宾语从句，弄清楚哪些连词引导宾语从句及一些宾语从句的特殊结构，准确地翻译句子及备选答案，然后选择最符合题意的选项。
【解题思路】
1.确定从句类型：首先判断从句的类型，宾语从句通常放在动词或介词之后，即主句的宾语位置。
2.正确理解句意：如果宾语从句连接词的意思是"如何"，用hw。
3.分析句子成分：宾语从句缺少方式状语，用hw引导。
4．宾语从句的语序
【考点介绍】
宾语从句，是名词性从句的一种．在主从复合句中充当宾语，位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。宾语从句通常放在动词或介词之后，如果宾语从句是疑问句，需要将语序变成陈述句语序，即"连接词+主语+谓语+其它成分"．特别强调：它的主语和谓语的语序是陈述语序，而不是疑问句的倒装结构．
Can yu tell me wh（m） d we have t see？（╳）
Can yu tell me wh（m） we have t see？（ √）。
【典型例题】
Hw lng d yu think ________ the cmputer cmpany brings a new prduct？（ ）
A．it will be befre
B．will it be until
C．will it be when
D．it will be that
分析：你认为电脑公司要多久才能推出新产品？
解答：根据句子结构，设空处the cmputer cmpany bringsa new prduct放于动词think之后为宾语从句，宾语从句中要使用陈述语序，故排除B和C两选项。根据句意，it will be+一段时间+befre+一般现在时，为固定句型，意为"还需要过多久才能…"，befre之前表示事情将要发生，应用一般将来时。
故选：A。
点评：解题时要区分清选择项的含义与区别，再联系句意进行判断，从而选出正确答案。考生做此类题型，要分析句子结构，理解句意，考虑语境，选择恰当连词。切忌：粗心大意，惯性判断。要注意细心分析验证，理解句意，充分考虑语境。
【解题思路】
1.确定从句类型：首先判断从句的类型，宾语从句通常放在动词或介词之后，即主句的宾语位置。
2.分析句子成分，连接词后面的从句的语序都是陈述句，主语在助动词，be动词前面。
5．主语从句
【考点介绍】
充当主语的从句就是主语从句。主语从句是一个完整的句子作为主语，通过一个引导词来引导，如：that，whether，wh，whm，whse，which等。主语从句可以表示一个事实、观点、疑问等，但主语从句没有实际的意义，它只是用来引导主句。
1.用法：
1）that在句中不做成分．当主语从句位于句首时，不能省略：
That he likes bks f this kind is very interesting．＝ It's very interesting （that）he likes bks f this kind．
这是用的最多的一种主语从句，但把这种主语从句放在句首是很少的，只是为了强调或谓语较长时才这样安排．例如：
That prices will g up is certain．
That she is still alive is a cnslatin．
2）当谓语动词是seem，appear，be a pity．be a wnder，be likely等时，使用形式主语It，而将真正的主语放在句尾，这时从属连词that可省略。如：
It appeared t scientists n earth （that） the stars had mved．
还有一些例如：绝大部分主语从句都借助先行主语it，that引导的真正的主语放到句子后部去．
a．It +be + 形容词+that从句：
It is natural that they shuld have different views．
It was quite bvius that she didn't want t cme．
b．It +be + 名词 +that 从句：
It's a shame that yu're sick．
It's a pity that he can't swim．
c．It + 动词（+ 宾语或状语）+ that 从句：
It happened that she wasn't in that day．
It seems that yu're right．
d．It + 动词的被动语态 + that 从句：
It's said that there has been an earthquake in India．
It's reprted that the enemy trps have crssed the brder．
2．易混淆点：
that引导主语从句时，不在从句充当任何的句子成分，也没有意思，只起到引导作用．也就是说在that引导的主语从从句中，如果把that去掉，从句是一个成分和意思都完整的句子．
what引导名词性从句时，在从句中充当主语、宾语或表语，意思为"什么，．的（东西/事情）"．如果把what去掉，从句成分和意思都不完整．what引导名词性从句不能省略．
What he wants is a bk．他想要的是一本书．
The result is that we wn the game．众所周知，光是沿直线运行．
【典型例题】
________ is knwn t all is that the utstanding academic atmsphere，as well as varius festivals and sprts，draws many students t ur schl.（ ）
A．It
B．Which
C．What
D．As
分析：众所周知，优秀的学术氛围，以及各种节日和体育活动，吸引了很多学生来我们学校。
解答：分析句子可知，空处引导主语从句，从句中缺少主语，指物，所以用what引导。
故选：C。
点评：解题时要区分清选择项的含义与区别，再联系句意进行判断，从而选出正确答案。考生做此类题型，要分析句子结构，理解句意，考虑语境，选择恰当词。切忌：粗心大意，惯性判断。要注意细心分析验证，得出答案。
【解题思路】
1.确定从句的位置：主语从句通常位于主语的位置。在句子中，主语的位置是在动词之前。
2.理解从句的构成：主语从句可以用一个句子来充当主语，这个句子通常是陈述句。
3.识别引导词：主语从句通常由一些引导词引导。
4.注意语气：主语从句通常使用陈述语气，而不是疑问语气。
5.掌握时态：主语从句的时态应该与句子的主语和谓语的时态保持一致。
6.注意使用形式主语It。为了避免头重脚轻，通常使用形式主语It来代替真实的主语从句，放在句首，从句放在句尾。
6．表语从句
【考点介绍】
从句在主从复合句中作表语，则称之为表语从句。表语主要用于修饰主语，说明主语是什么或者怎么样，由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语充当，和连系动词一起构成主系表结构，注意表语从句的语序为陈述语序。
1.连接词
引导表语从句的词有从属连词that（不作成分，无实际意义，书面表达不省略，口语表达较常省略）、whether（不作成分，翻译为"是否"，不能省略，一般不用if替代）、as thugh（if）；关系代词wh，what，which，whm，whse，whatever，whever，whmever，whichever等；关系副词when，where，why，hw，hwever，whenever，wherever等．可以接表语从句的连系动词由be，lk，remain，seem等．
2.用法：
1）可接表语从句的连系动词有be，lk，seem，sund，appear等．
At that time，it seemed as if I culdn't think f the right wrd．当时，我似乎怎么也想不出一个恰当的字眼来．
2）从属连词whether，as，as if / thugh引导的表语从句．
It sunds as if smene is kncking at the dr．听起来好像有人在敲门．
The questin is whether the film is wrth seeing．问题是这部电影是否值得看．
3）because，why引导的表语从句．
That's why he gt angry with me．那正是他对我生气的原因．（That's why…强调结果）
注意：what引导的主语从句表示结果或名词reasn作主语时，后面的表语从句表示原因时要用that引导，不宜用because．
4）连接代词wh，whm，whse，what，which，whever，whatever，whichever，连接副词 where，when，hw，why
The prblem is wh we can get t replace her．问题是我们能找到谁去替换她呢．
The prblem is hw we can find him．问题是我们如何找到他．
That's where I first met her．那就是我第一次遇见她的地方．
The prblem is wh we can get t replace her．问题是我们能找到谁去替换她呢．
5）从属连词that
The truble is that I have lst his address．麻烦是我把他的地址丢了．
6）使用虚拟语气的表语从句
在表示建议、劝告、命令含义的名词后的表语从句，谓语动词需用"shuld+动词原形" 表示，shuld可省略．常见的词有：advice，suggestin，rder，prpsal，plan，idea等．
My suggestin is that we （shuld） start early tmrrw．我的建议是我们明天一早就出发．
【典型例题】
One f the reasns why Charles Dickens lved his nvel David Cpperfield was___________it was based n his wn life.（ ）
A．what
B．hw
C．that
D．whether
分析：查尔斯•狄更斯喜欢他的小说《大卫•科波菲尔》的原因之一是它是以他自己的生活为基础的。
解答：was后接的表语从句结构和意思完整，要用连词that引导从句。C项正确。
故选：C。
点评：考查表语从句，弄清楚哪些连词引导表语从句及一些表语从句的特殊结构，准确地翻译句子及备选答案，然后选择最符合题意的选项。
【解题思路】
1.确定从句的位置：表语从句通常位于主句的表语位置。在句子中，表语的位置是在系动词后面，通常位于主语和宾语之间。
2.识别引导词：表语从句通常由一些引导词引导。
3.注意语气：表语从句通常使用陈述语气，而不是疑问语气。
4.掌握时态：表语从句的时态应该与句子的主语的时态保持一致。
7．关系代词that引导限制性定语从句
【考点介绍】
限制性定语从句是对先行词从本质或特征上进行限制的一种定语从句。该考点是英语定语从句中的一种引导词，它在限制性定语从句中起着关键的作用。that引导定语从句，可以修饰人或物，在定语从句中作主宾表。需要注意的是，that可以引导限制性定语从句，但不能引导非限定性定语从句。
1.限制性定语从句中，关系代词只用that不用which的情况：
①先行词为不定代词anything，nthing，smething，everything，all，sme，nne，little，few，the ne等时。
refuse t accept the blame fr smething that was smene else's fault.
我拒绝接受因别人的错误而对我进行的指责。
②先行词是形容词最高级或序数词，或先行词前有形容词最高级或序数词修饰时。
The first place that they visited in Guilin was Elephant Trunk Hill.
他们在桂林参观的第一个地方是象鼻山。
③先行词被the nly，the very，the last，the same，any，every，each，few，little，n，sme，a等修饰时。
The nly part f the meal that I really liked was the dessert.这顿饭只有甜点是我真正爱吃的。
④先行词中既有表示人又有表示物的名词时。
They will never frget the things and persns that they've seen r heard f during their lng jurney.
他们将永远不会忘记在他们的长途旅行中见到或听说过的人和事。
【典型例题】
This is the nly bus________ges t the village schl.（ ）
A．Which
B．that
C．where
D．/
分析：这是唯一一辆去乡村学校的公共汽车。
解答：分析句子可知，横线处引导定语从句，先行词bus被the nly修饰，引导词只能用that。
故选：B。
点评：根据句子结构确定定语从句，根据先行词确定引导词。
【解题思路】
1.确定关系代词的指代关系：首先需要确定关系代词that指代的是先行词中的哪一个词。一般情况下，that指代的是先行词中的人或物。
2.确定关系代词在定语从句中的成分：关系代词that一般在定语从句中作主宾表。
3.根据句子的语境来判断指代关系。
8．关系代词wh引导限制性定语从句
【考点介绍】
限制性定语从句是对先行词从本质或特征上进行限制的一种定语从句。该考点是英语定语从句中的一种引导词，它在限制性定语从句中起着关键的作用。wh引导定语从句，可以修饰人，在定语从句中作主宾表。值得注意的是，wh在从句中作主语时，不可省略，作宾语、表语时，可省略。wh在引导限制性定语从句时可用that替换。
例句：
I've becme gd friends with several f the students in my schl wh/whm/that I met in the English speech cntest last year.
我与好几位去年在英语演讲比赛中结识的同校同学成了好朋友。
The persn I want t talk abut with yu is Tu Yuyu，the ne wh wn the Nbel Prize in Physilgy r Medicine in 2015.
我想与你讨论的人是屠呦呦，2015年获得诺贝尔生理学或医学奖的人。
【典型例题】
Thse_________saw Han Gan's hrse paintings all sang high praises fr his unique skill，saying that his hrses" culd gallp ff the paper".（ ）
A．which
B．wh
C．whse
D．whm
分析：看过韩干的马画的人都对他的绝技赞不绝口，说他的马"能在纸上驰骋"。
解答：根据句意和结构可知这句话使用定语从句，先行词是thse指"那些人"，定语从句缺少主语，用wh引导定语从句。
故选：B。
点评：解题时要区分清选择项的含义与区别，再联系句意进行判断，从而选出正确答案。考生做此类题型，要分析句子结构，理解句意，考虑语境，选择恰当词。切忌：粗心大意，惯性判断。要注意细心分析验证，得出答案。
【解题思路】
1.确定关系代词的指代关系：首先需要确定关系代词wh指代的是先行词中的哪一个词。一般情况下，wh指代的先行词是人。
2.确定关系代词在定语从句中的成分：关系代词wh一般在定语从句中作主宾表。
3.根据句子的语境来判断指代关系。
9．关系代词which引导限制性定语从句
【考点介绍】
限制性定语从句是对先行词从本质或特征上进行限制的一种定语从句。该考点是英语定语从句中的一种引导词，它在限制性定语从句中起着关键的作用。which引导定语从句，可以修饰物，在定语从句中作主宾定。
在限制性定语从句中关系词只用which而不用that的情况：
1.当从句中的介词提前，构成"介词 +关系代词"结构时
We live in an age in which mre infrmatin is available with greater ease than ever befre.
我们生活在一一个信息比以前更容易获得的时代。
2.先行词为that，且指物时
What's that which was put in the car？
车里放的是什么？
3.which用作定语时
Tm may be late，in which case we ught t wait fr him.
汤姆可能迟到了，这样的话我们应该等他。
【典型例题】
—Hw are things ging，Janet？
—They have set ut t deal with the present situatin ________ they think deserves their immediate attentin.（ ）
A．which
B．where
C．when
D．what
分析：—进展怎么样，珍妮特？
—他们已经着手处理目前的情况，他们认为这种情况值得他们及时的关注。
解答：考查定语从句。句意：—进展怎么样，珍妮特？—他们已经着手处理目前的情况，他们认为这种情况值得他们及时的关注。分析句子可知，此处引导限制性定语从句，修饰先行词为situatin，指物，situatin在从句中作主语，应用which或that引导从句。
故选：A。
点评：考查定语从句关键把握正确的关系词，学生要有扎实的语法知识基础，分析句子，选择正确的关系词。
【解题思路】
1.确定关系代词的指代关系：首先需要确定关系代词which指代的是先行词中的哪一个词。一般情况下，which指代的先行词是物。
2.确定关系代词在定语从句中的成分：关系代词which一般在定语从句中作主宾表。
3.并根据句子的语境来判断指代关系
10．关系副词where引导限制性定语从句
【考点介绍】
限制性定语从句是对先行词从本质或特征上进行限制的一种定语从句。该考点是英语定语从句中的一种引导词，当先行词为地点或者抽象的地点的词，而且定语从句中缺少地点状语，用where引导定语从句，相当于"介词+which"。
例句：
This is the schl where （＝in which） I studied a few years ag.
这就是我几年前读书的学校。
注意：
where有时还可用于抽象名词后引导定语从句。常见此类抽象名词有pint，degree，stage，psitin，case，cnditin等。
We have reached a pint where a change is needed.
我们到了必须要改变的地步。
He gt int a situatin where it is hard t decide what is right and wrng.
他陷入一种难以分辨是非的局面。
【典型例题】
Students shuld take part in after schl activities ______ they can gain experience fr grwth.（ ）
A．when
B．which
C．that
D．where
分析：学生应该参加放学后的活动，在那里他们可以获得成长的经验。
解答：根据句意和结构可知这句话使用定语从句，先行词是schl activities，定语从句中缺少地点状语，用where引导定语从句。
故选：D。
点评：解题时要区分清选择项的含义与区别，再联系句意进行判断，从而选出正确答案。考生做此类题型，要分析句子结构，理解句意，考虑语境，选择恰当词。切忌：粗心大意，惯性判断。要注意细心分析验证，得出答案。
【解题思路】
1.确定关系副词的指代关系：首先需要确定关系副词指代的是先行词中的哪一个词。一般情况下，where指代的先行词是地点范畴的词。
2.确定关系副词在定语从句中的成分：关系副词where一般在定语从句中作地点状语。
3.根据句子的语境来判断指代关系。
11．关系代词whse引导非限制性定语从句
【考点介绍】
非限定性定语从句起补充说明作用，在句子中不充当成分，缺少也不会影响全句的理解，它与主句往往用逗号隔开。whse引导非限制性定语从句，具体用法如下：指人：whse在从句中作定语，可修饰名词或代词，通常是指人的。指物：whse也可指物，在从句中作定语，修饰名词。Whse+名词＝the+名词+f which/whm或者f which/whm+the+名词
例句：
Mrs.Gray，whse children are in cllege，is trying t get a jb.
格雷太太的孩子们都在上大学，她想找一份工作。
【典型例题】
A Russian entrepreneur，Dmitry Itskv，is financing the 2045 Initiative， gal is t"create technlgies enabling the transfer f an individual's persnality int a mre advanced nn﹣bilgical carrier."（ ）
A．that
B．which
C．whse
D．whm
分析：俄罗斯企业家德米特里•伊茨科夫正在资助2045倡议，该倡议的目标是"创造能够将个人个性转移到更先进的非生物载体上的技术"。
解答：分析句子可知本句是非限制性定语从句，先行词是Initiative，在定语从句中作定语"倡议的目标"，所以用whse引导。that不能引导非限制性定语从句，which作主语或者宾语，whm指人，在从句中作宾语。
故选：C。
点评：定语从句又称为形容词性从句，综观历年高考试题，我们可以发现该语法项目是测试中的热点与难点，解定语从句的题目首先要知道哪一句是主句，哪一句是从句，被修饰的词是谁，从句中的句子成分缺失什么，根据缺失成分的不同从而选出相对应的关系代词或者关系副词，从而选出正确的答案，解题的关键是从句句子的成分分析。
【解题思路】
1.看懂题意：首先要理解题目中给出的句子结构和成分，确定需要填入的关系代词在从句中作定语。
2.确定关系代词指代的内容：whse指代的是先行词的名称，需要在从句中作定语，修饰名词或代词。
3.确定答案：根据句子结构和成分，确定需要填入的关系代词，并在选项中选择相应的答案。
12．关系代词which引导非限制性定语从句
【考点介绍】
非限定性定语从句起补充说明作用，在句子中不充当成分，缺少也不会影响全句的理解，它与主句往往用逗号隔开。关系代词which可以引导非限制性定语从句，其用法如下：指代主句中的名词、形容词、短语、从句等，在从句中作主语、动词宾语、介词宾语或表语。
用法：
1.指代主句中的各类名词
These trees，which were planted by my father three year ag，have grwn up.
我父亲三年前种的树，已经长大了。
2.指代主句中的形容词
She was very kind，which her husband never was.
她很善良，她丈夫却不这样的。
3.which指代主句中的某个从句
He said that he will help yu all the time，which was nt true.
他说他会一直帮助你，这不是真的。
4.which指代整个主句
I like ding sprts with my parents n weekend，which brings great pleasure t me.
我喜欢和父母在周末﹣起运动，这给我带来巨大的快乐。
【典型例题】
The insect's black eyes，_________ are fixed n the cabbage，shw the creature's interest in the vegetable．（ ）
A．which
B．as
C．that
D．what
分析：昆虫的黑眼睛显示出这个生物对蔬菜的兴趣，它的眼睛聚焦在卷心菜上；
解答：答案是A．本题考查的是非限制性定语从句中关系词的选择．题干中逗号后面是以 black eyes为先行词的定语从句，what不引导定语从句，排除D；as引导非限制性定语从句指代整个主句，排除B；把先行词 black eyes带入到从句，从句完整的表达为" black eyes are fixed n the cabbage"，可见 black eyes在从句中充当主语；定语从句中关系which/that都可以指代物，做主语，但是that不引导非限制性定语从句，故答案是A．
点评：选择定语从句中的关系词，首先要理解各关系词的用法；然后找准先行词，将先行词带入到定语从句；最后根据先行词在定语从句中的作用判断关系词．
【解题思路】
1.确定从句类型：首先判断从句的类型，确定是否需要使用非限制性定语从句。
2.确定指代内容：分析主句和从句之间的关系，确定which指代的内容。
3.选择正确的答案：根据which的用法和指代内容，在选项中选择正确的关系代词填入从句中，确保句子意思通顺、语法正确。
4.注意位置：非限制性定语从句通常放在主句之后，但也可以放在主句之前，或者放在主句中的某个词语之前，起到补充说明的作用。
13．关系副词where引导的非限制性定语从句
【考点介绍】
非限定性定语从句起补充说明作用，在句子中不充当成分，缺少也不会影响全句的理解，它与主句往往用逗号隔开。关系副词where可以引导非限制性定语从句，其在从句中作地点状语，指代主句中表示地点的词语。具体来说，where引导的非限制性定语从句通常用来对主句中的地点状语进行补充说明。
例句：
They went t Lndn，where they lived fr six mnths.
他们去了伦敦，在那儿呆了六个月的时间。
【典型例题】
Jacksn turned ut at the Grammy Awards，________music artists are given an award fr their artistic r technical achievement.（ ）
A．when
B．where
C．which
D．whse
分析：杰克逊出席了格莱美颁奖典礼，这是音乐艺术家因其艺术或技术成就而获奖的地方。
解答：分析句子结构可知，句中含有定语从句，修饰先行词the Grammy Awards，从句中缺少地点状语，所以用关系副词where引导从句。
故选：B。
点评：在定语从句中，关系代词有wh，whm，that，which，whse，关系副词有where（地点），when（时间），why（原因）。解题关键在于分析先行词和从句中的句子成分，如果从句中缺少主语、表语或宾语，一般用关系代词，如果从句中缺少状语，则用相应的关系副词，缺少定语一般用whse。
【解题思路】
1.确定从句类型：首先判断从句的类型，确定是否需要使用非限制性定语从句。
2.确定指代内容：在主从复合句中，若从句的先行词是一个表示地点概念的名词（如huse、street、city等），则从句用关系副词where引导。此时，where在从句中作地点状语，修饰谓语动词。
3.选择正确的答案：根据where的用法和指代内容，在选项中选择正确的关系副词填入从句中，确保句子意思通顺、语法正确。
14．介词+关系词引导定语从句的用法
【考点介绍】
当关系词在定语从句中作介词宾语时，我们通常可以用"介词+关系词"来引导定语从句。如果指人，用whm，如果指物，用which（不能用that或wh代替）。介词的选择取决于它与先行词的措配或与从句中谓语动词的搭配。
1.例句：
They were shrt f sticks t make frames fr the climbing vines，withut which the yield wuld be halved.
他们缺搭葡萄架的杆儿，没有它们产量会减少一半。
There cmes the girl，fr whm I have been waiting arund an hur.
这个女孩来了，我将近等了她快一个小时。
2.注意：
1）介词+关系代词引导定语从句是介词前置的一种形式，这里有三个特征：
a.当关系代词在从句中是作介词的宾语时，介词常常前置
b.当介词前置时，关系代词就只能用which、whm，不能用其他的关系代词
c.当介词前置时，关系代词不能省略
2）非限制性定语从句不可用why引导，需用fr which替代why
Nne f us accepted the reasn he explained，fr which he was absent.
我们没有一个人接受他所解释的缺席的理由。
3）固定动词短语中的介词通常不能提前
例如listen t/lk at/depend n/lk fr/pay attentin t/take care f/lk after/take part in/make use f/catch up with/get alng with/hear f /lk frward t等。
This must be that bk that Tm is lking fr.
这肯定是汤姆正在找的那本书。
3.介词+关系代词还有以下几种用法：
当在从句中充当时间状语、原因状语或地点状语时，关系副词可以与"介词+which"来互换，因为关系副词在这里就是"介词+先行词"
1）关系副词when＝表时间的介词+which，表时间的介词通常有in，at，during
2）关系副词why＝表原因的介词+which，表原因的介词通常有fr等
3）关系副词where＝表地点的介词+which，表地点的介词通常有in，at，n，under等
【典型例题】
I still remember the day ________ I first came t Tianjin.（ ）
A．where
B．n which
C．fr which
D．whse
分析：我还记得我第一次来天津的那一天。
解答：句意：我还记得我第一次来天津的那一天。分析句子结构可知，空格处引导的是定语从句，从句中不缺主语或宾语，可用关系副词或介词+which/whm"引导，day表时间，可用关系副词when引导；day前用介词n，因此空格处也可用"n which"来引导定语从句。
故选：B。
点评：在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。定语从句分为限定性定语从句和非限定性定语从句两种。
【解题思路】
1.确定从句类型：首先判断从句的类型，确定是否需要使用介词+关系词引导。
2.选用介词：选用介词要根据定语从句中谓语动词的搭配习惯（即固定短语）来确定。
3.注意位置：介词+关系词引导的定语从句通常放在被修饰词之后，起到补充说明的作用。
15．条件状语从句
【考点介绍】
条件状语从句是一种表示假设或条件的从句。在英语中，我们通常使用if，unless，nce，prvided that，s lng as，in case等词语来引导这种从句。
1．用法：
1）if"如果"
If yu ask him，he will help yu．如果你请他帮忙，他会帮你的．
2）unless 除非，若不，除非在…的时候
Yu will fail t arrive there in time unless yu start earlier．如果你不早点动身，你就不能及时赶到那儿．
3）n cnditin （that）…在……条件下，如果；n cnditin （that）…引导的条件从句是主句事件发生的前提条件或唯一条件．
I can tell yu the truth n cnditin that yu prmise t keep a secret．我可以告诉你真相，条件是你答应保守秘密．
4）suppsing 如果，假如
Suppsing it rains，shall we cntinue the sprts meeting？倘若下雨，我们的运动会还要继续举行吗？
5）prvided假如，除非，以……为条件
He will sign the cntract prvided we ffer mre favrable terms．如果我们提出更优惠的条件，他就会在合同上签字．
6）另外还有in case，as/s lng as
In case it rains，d nt expect me．如若下雨，就不要等我了．
As lng as yu prmise t cme，I'll wait fr yu until yu cme．只要你答应，我就等你来．
2．易混淆点：
1）在条件状语从句中，用一般现在时代替一般将来时，一般过去时代替过去将来时．
2）if从句还表示不可实现的条件或根本不可能存在的条件，也就是一种虚拟的条件或假设，从句多用一般过去时或过去完成时．如：
I wuld have arrived much earlier if I had nt been caught in the traffic．如果没有堵车，我会到的早一点儿．
【典型例题】
我们想要生存，就得停止破坏地球，还要保护好它。（汉译英）
__________________________________________________
分析：我们想要生存，就得停止破坏地球，还要保护好它。
解答：句子主语是we，表示"想要"应用动词短语want t d，表示"生存"应用动词survive，表示"得"应用have t，表示"停止做某事"应用动词短语stp ding，表示"破坏地球"可使用短语"devastate the earth"，第一个分句与第二个之间为条件关系，可使用连词if连接，从句时态用一般现在时，即If we want t survive，we must stp devastating the earth.表示"还要"可以用情态动词must，表示"保护"使用动词prtect，表示"好好地（保护）"可使用副词prperly，最后一个分句前可使用连接副词instead。
故填：If we want t survive，we must stp devastating the earth.Instead，we shuld prtect it prperly.
点评：本题考查汉译英。汉译英是基础题，需要学生根据句意、时态和固定搭配等，来选择合适的单词或者短语。
【解题思路】
1.确定从句类型：通常，我们可以通过从句前面的连接词来判断，如if，unless，nce等。
2.理解从句意思：理解从句的含义可以帮助你理解主句的行为或状态的条件。
3.注意时态：在条件状语从句中，主句和从句的时态常常不同，需要特别注意。
4.保证句子的逻辑通顺。
5.避免常见错误：如使用错误的引导词、混淆主句和从句的时态等。
16．时间状语从句
【考点介绍】
时间状语从句是一种表示动作或状态发生的时间的从句。在英语中，我们通常使用when，whenever，while，befre，after，until，since等词语来引导这种从句。
1．辨析when、while和as
（1）when可以和延续性动词连用，也可以和短暂性动词连用；而while和as只能和延续性动词连用．
Why d yu want a new jb when yu've gt such a gd ne already？（get为短暂性动词）你已经找到如此好的工作，为何还想再找新的？
The students tk ntes as they listened．（listen为延续性动词）学生们边听课边做笔记．
（2）when从句的谓语动词可以在主句谓语动作之前、之后或同时发生；while和as从句的谓语动作必须是和主句谓语动作同时发生．
When I gt t the airprt，the guests had left．（gt t后发生）当我赶到飞机场时，客人们已经离开了．
（3）从句动作和主句动作同时发生，且从句动作为延续性动词时，when，while，as都可使用．
When /While /As we were dancing，a stranger came in．（dance为延续性动词）当我们跳舞时，一位陌生人走了进来．
（4）当主句、从句动作同时进行，从句动作的时间概念淡化，而主要表示主句动作发生的背景或条件时，只能用 as．这时，as常表示"随着……"；"一边……，一边……"之意．
As the time went n，the weather gt wrse．（as表示"随着……"之意）
（5）when用于表示"一……就……"的句型中（指过去的事情）．
sb．had hardly（scarcely） dne sth．when…
＝Hardly / Scarcely had sb．dne sth．when…
I had hardly /scarcely clsed my eyes when smene kncked at the dr．
＝Hardly / Scarcely had I clsed my eyes when smene kncked at the dr．我刚一闭上眼，就有人在敲门了．
2.其他连词引导时间状语从句的用法
1）befre"在……之前"，引导时间状语从句时，表示主句动作发生在从句动作之前．如：
Clse the dr befre yu leave the rm．离开房间前关上门．
2）after"在……之后"，引导时间状语从句时，表示主句的动作发生在从句的动作之后．如：
I went t schl after I finished my breakfast．吃完早饭后我就去上学了．
3）until，till"直到"，引导时间状语从句．当主句谓语动词是延续性动词时，主句常用肯定形式；当主句谓语动词是非延续性动词时，主句要用否定形式，即"nt…until/till…"意为"直到……才……"．如：
I'll wait here until/till the rain stps．我将在这里等着，直到雨停．
注意：until可 用于句首，而till通常不用于句首．
4）since引导的时间状语从句．
since引导的从句的谓语动词可以是延续性的动词，又可以是瞬时动词．一般情况下，从句谓语动词用一般过去时，而主句的谓语动词用现在完成时．但在It is +时间+since从句的句型中，主句多用一般现在时．
I have been in Beijing since yu left．自从你离开以来，我一直在北京了．
It is fur years since my sister lived in Beijing．我妹妹不在北京住有四年了．
5）as sn as，immediately，directly，instantly，the mment，the instant，the minute，等引导的时间状语从句．这些连词都表示"一……就"．
I will g there directly I have finished my breakfast．吃完早饭，我立即到那里去．
The mment I heard the news，I hastened t the spt．我一听到消息，马上赶到了出事地点．
As sn as I reach Canada，I will ring yu up．我一到加拿大，就给你来电话．
注意：主句用过去完成时，从句用一般过去时；当hardly，scarcely，rarely和n sner位于句首时，主句应用倒装语序。
N sner had the sun shwn itself abve the hrizn than he gt ut f bed t cmmence wrk．太阳刚从地平线上升起，他就起床劳动去了．
Hardly had I sat dwn when he stepped in．我刚坐下，他就进来了．
6）由by the time引导的时间状语从句．注意时态的变化：在一般情况下，如果从句的谓语动词用一般过去时，主句的谓语动词用过去完成时；如果主句的谓语动词用一般现在时，主句的谓语动词用将来完成时．如：
By the time yu came back，I had finished this bk．到你回来时，我已经写完这本书了．
7）由each time，every time和whenever引导的时间状语从句．
Each time he came t Harbin，he wuld call n me．他每次来哈尔滨，总是来看我．
Whenever that man says"T tell the truth"，I suspect that he's abut t tell a lie．每当那个人说"说实在话"的时候，我猜想他就要说谎了．
Yu grw yunger every time I see yu．每次遇到你，见你更年轻了．
8）由as lng as和s lng as引导的时间状语从句．这两个连词表示"有多久……就多久"．
Yu can g where yu like as lng as yu get back befre dark．你可以随意到哪里去，只要在天黑以前回来就行．
I will fight against these cnditins as lng as there is a breath in my bdy只要我一息尚存，我就要反对这种境况．
【典型例题】
一听到那个词，我恐惧至极。（汉译英）
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分析：一听到那个词，我恐惧至极。
解答：考查时间状语从句和一般过去时。分析句子，句子表述过去事实，故使用一般过去时。表示"一……就"用the mment，the mment引导的是时间状语从句；表示"听到那个词"用hear that wrd，动词hear用过去式heard；表示"恐惧至极"用extremely terrified，主语为I，be动词用was。
故答案为：The mment I heard that wrd，I was extremely terrified。
点评：汉译英是基础题，需要学生根据句意、时态和固定搭配等，来选择合适的单词或者短语，按照适当的语序来翻译。
【解题思路】
1.确定从句类型：通常，我们可以通过从句前面的连接词来判断，如when，after，befre等。
2.理解从句意思：理解从句的含义可以帮助你理解主句中的行为或状态发生的时间。
3.注意时态：在时间状语从句中，主句和从句的时态常常不同，需要特别注意。
4.保证句子的逻辑通顺。
5.避免常见错误：如使用错误的引导词、混淆主句和从句的时态等。
17．地点状语从句
【考点介绍】
地点状语从句是一种表示动作或状态发生的地点的从句。在英语中，我们通常使用where，wherever，everywhere、anywhere等词语来引导这种从句。
1.用法：
1）where（﹣﹣的地方）
He lives where there are a lt f sheep．
他住在一个有好多羊的地方．
2）wherever（无论什么样的地方）
Wherever yu g，I will fllw yu．
无论你去哪，我都跟着你．
3）everywhere（到处，所有地方）
Everywhere they appeared，there were vatins.
他们每到一处都收到热烈欢迎。
4）anywhere（任何地方）
I will take yu anywhere yu like.
我将会带你去任何你喜欢的地儿。
2．易混淆点：地点状语从句与定语从句的区别
1）分句在句中作作状语，则是状语从句；作定语修饰名词，则是定语从句。
2）where引导定语从句时，从句前应有一个表示地点的名词作先行词，而状语从句前则无需先行词。如：
G back where yu came frm．（where引导地点状语从句）
你从何处来到何处去．
G back t the village where yu came．（where引导定语从句，修饰village）
回到你来的那个村子里去．
【典型例题】
Wuld yu please put the bk ________ it belngs？（ ）
A．t whm
B．t which
C．t that
D．where
分析：请你把书放到它该放的地方好吗？
解答：根据put the bk可知，此处表示书籍该放置的地方，设空处引导地点状语从句，应用where引导；本题不是定语从句，故不能用whm，which和that引导。
故选：D。
点评：本题考查状语从句，作答时通过句意正确判断从句类型，排除其他从句引导词的干扰。
【解题思路】
1.确定从句类型：通常，我们可以通过从句前面的连接词来判断，如where，everywhere等。
2.理解从句意思：理解从句的含义可以帮助你理解主句中的行为或状态发生的地点。
3.注意时态：在地点状语从句中，主句和从句的时态通常保持一致，需要特别注意的是一些特殊情况下的不一致。
4.保证句子的逻辑通顺。
5.避免常见错误：如使用错误的引导词、混淆主句和从句的时态等。
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