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      福建省2024中考数学1教材梳理篇第五章三角形第20课时三角形多边形课后练本课件

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      福建省2024中考数学1教材梳理篇第五章三角形第20课时三角形多边形课后练本课件

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      这是一份福建省2024中考数学1教材梳理篇第五章三角形第20课时三角形多边形课后练本课件,共23页。PPT课件主要包含了Ⅱ基础题,Ⅱ综合应用创新题,第16题等内容,欢迎下载使用。
      1.下列图形具有稳定性的是( A )
      2.下列说法:(1)等边三角形是等腰三角形;(2)三角形按边的相等关系分类可分为等腰三角形、等边三角形和三边都不相等的三角形;(3)三角形按角的大小分类可分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形.其中正确的有( B )
      3.已知正多边形的一个外角等于40°,那么这个正多边形的边数为( D )
      4.若线段AM,AN分别是△ABC的BC边上的高线和中线,则( D )
      6.【2023泉州模拟4分】两个三角板如图放置,则∠AOD的度数为( C )
      7.【2023深圳改编】如图①是商场某品牌椅子,其侧面示意图如图②,∠DEF=120°,DE与地面平行,∠ABD=50°,则∠ACB=( A )
      8.如图,在五边形ABCDE中,∠A+∠B+∠E=300°.DP,CP分别平分∠EDC,∠BCD,则∠P的度数是( C )
      9.在△ABC中,若∠A=30°,∠B=50°,则∠C=______ .
      10.如图,在△ABC中,∠C=40°,CA=CB,则△ABC的外角∠ABD=______ ⁠°.
      11.一个多边形的内角和是其外角和的3倍,则这个多边形的边数是________⁠.
      12.如图,AD是正五边形ABCDE的一条对角线,则∠BAD=_________.
      13.如图,点D,E,F,G均在△ABC边上,连接BD,DE,FG,∠3=∠CBA,FG∥BD.
      (1)求证:∠1+∠2=180°;
      解:(1)∵∠3=∠CBA,∴DE∥AB,∴∠2=∠DBA.∵FG∥BD,∴∠DBA+∠1=180°,∴∠1+∠2=180°.
      (2)若BD平分∠CBA,DE平分∠BDC,∠A=35°,求∠C的度数.
      解:(2)∵DE∥AB,∠A=35°,∴∠EDC=∠A=35°.∵DE平分∠BDC,∴∠2=∠EDC=35°.∵∠2=∠DBA,∴∠DBA=35°.∵BD平分∠ABC,∴∠ABC=2∠DBA=70°.∵∠A+∠C+∠ABC=180°,∴∠C=180°-∠A-∠ABC=75°.
      14.【考法新】如图是一个三棱柱和它的侧面展开图,若AD=16,HD=4,则AE的长度可能是( C )
      15.如图,在△ABC中,D是BC的中点,AE平分∠BAC,AE⊥BE,AB=3,AC=5,则DE=______ ⁠.
      ∵AE⊥BE,∴∠AEB=∠AEF=90°.
      ∴△AEB≌△AEF(ASA),∴AF=AB=3,BE=EF,
      ∴FC=AC-AF=5-3=2.
      点拨:延长BE交AC于F,
      ∵AE平分∠BAC,∴∠BAE=∠FAE.
      16.【学科素养·推理能力】假如一个正方形被截掉一个角后,得到一个多边形,那么这个多边形的内角和是  180°或360°或540°⁠.
      思路点睛:本题分3种情况讨论,如图.
      180°或360°或540°
      17.【考法新】如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,AB=2CD,E为AB的中点.请仅用无刻度的直尺分别按下列规定画图(仅保留画图痕迹).
      (1)在图①中,画出△ABD的BD边上的中线;
      解:(1)如图①,线段AF即为所求.
      (2)在图②中,若BA=BD,画出△ABD的AD边上的高.
      解:(2)如图②,线段BG即为所求.
      18.【2022遂宁改编】如图,正六边形ABCDEF的顶点A,F分别在正方形BMGH的边BH,GH上.若正方形BMGH的边长为6,求正六边形ABCDEF的边长.

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