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    17.2.1一元二次方程的解法导学案(无答案)-沪科版八年级数学下册
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    17.2.1一元二次方程的解法导学案(无答案)-沪科版八年级数学下册01
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    初中数学沪科版八年级下册17.2 一元二次方程的解法学案设计

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    这是一份初中数学沪科版八年级下册17.2 一元二次方程的解法学案设计,共3页。学案主要包含了学习目标,重、难点,知识链接,自主学习,合作探究,达标测试,自我小结等内容,欢迎下载使用。

    课型:新授课 主备人:
    【学习目标】:1、理解一元二次方程“降次”─转化的数学思想,并能应用它解决一些具体问题.
    2、对于一元二次方程ax2+c=0,会根据平方根的意义解出这个方程.
    【重、难点】:
    重点:运用开平方法解形如(x+m)2=n(n≥0)的方程;领会降次──转化的数学思想.
    难点:通过根据平方根的意义解形如x2=n,知识迁移到根据平方根的意义解形如(x+m)2=n(n≥0)的方程.
    【知识链接】:
    1、一元二次方程的一般形式:
    2、已知关于x的方程3x2 – mx+(m+2)= 0的一个根是2,那么m的值是
    3、9的平方根是 ,7的平方根是
    【自主学习】:
    自学教材P23,完成下列问题。
    1、求出下列各个方程的解:
    (1)x2 = 9 (2)x2 = 25 (3)x2 – 0.81 = 0

    一般地,对于形如x2 = a (a≥0)的方程,根据平方根的定义,可解得x = ,这种解一元二次方程的方法叫直接开平方法。
    【合作探究】:
    活动一:
    1、你会用用直接开平方法解下列方程:
    (1) (2x-1)2=5 (2)3(x+1)2 = 48 (3) 3x2+6=2
    解一元二次方程的实质是:
    把一个一元二次方程“降次”,转化为两个一元一次方程.我们把这种思想称为“降次转化思想”.
    2 、试一试,下列一元二次方程可以用直接开平方法解吗?
    (1)2(x–2)2 – 4 = 0 (2), (3) (2x-1)2+4=0
    【归纳】:
    (1)能用直接开平方法解的一元二次方程有什么特点?
    ①ax2+c=0②(x+m)2 +n= 0③a(x+b)2+c=0
    (2)用直接开平方法解一元二次方程的步骤是什么?
    首先将一元二次方程化成左边是含有未知数的一个完全平方式,右边是一个非负数的形式,
    然后用平方根的概念求解。
    (3)如果方程能化成(x+a)2=b(b≥0)的形式,那么可得
    【达标测试】:
    1、若x2-4x+p=(x+q)2,那么p、q的值分别是( ).
    A.p=4,q=2 B.p=4,q=-2 C.p=-4,q=2 D.p=-4,q=-2
    2、方程3x2+9=0的根为( ).
    A.3 B.-3 C.±3 D.无实数根
    3、用直接开平方法解下列方程:
    (1)(2-x)2-81=0 (2)2(1-x)2-17=1 (3)(2-x)2+4=2
    4、如果a、b为实数,满足+b2-12b+36=0,那么ab的值是_______.
    【自我小结】:

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