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      第18课 《棉花姑娘》 课件 2025-2026学年统编版语文一年级下册

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      第18课 《棉花姑娘》 课件 2025-2026学年统编版语文一年级下册

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      这是一份小学棉花姑娘评课ppt课件,共60页。PPT课件主要包含了病字头,他-亻+女她,奇怪惊奇好奇,生病病人疾病等内容,欢迎下载使用。
      像云不是云,地上开白花;像雪不是雪,越冷大家越爱它。
      身体半球形,背上七颗星,棉花喜爱它,捕虫最著名。 (猜一动物)
      这几天,棉花姑娘的绿裙子变枯黄了,这是怎么回事呢?原来棉花姑娘生病了。我们一起去看一看吧!
      七星瓢虫 七星瓢虫:翅膀有七个黑色的圆点点,所以人们叫它七星瓢虫,七星瓢虫为益虫,成虫可捕食麦蚜、棉蚜、槐蚜、桃蚜、介壳虫、壁虱等害虫,可大大减轻树木、瓜果及各种农作物遭受害虫的损害,被人们称为“活农药”,在我国各地广泛分布。在华北南部,俗称“花大姐”。
      按要求读课文。1.读准字音,读通句子。2.圈出难读的生字,多读几遍。3.标出段落序号。
      棉 姑 娘 病 她 治 燕 帮 害 别 干 惊 奇
      棉花 姑 娘 治病 她的 燕子 帮忙 害虫 别人 树干 惊 奇
      他什么也没拿,空手回家了。
      妈妈虽然生病了,可还是来接我放学了。
      冬天,树叶落了,只剩下光秃秃的树干和树枝了。
      爷爷每天都坚持锻炼身体。
      宇宙中有许多美丽的星球。
      夕阳西下,我和久别重逢的朋友紧紧地拥抱在了一起。
      棉花姑娘生病了,叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊!
      ☆表现了棉花姑娘想要治好病的急切
      ☆棉花姑娘对蚜虫的痛恨
      燕子不会捉蚜虫,对棉花姑娘的病无能为力。
      啄木鸟只会捉树干里的害虫,对棉花姑娘的病也无能为力。
      青蛙专捉农田里的害虫,同样帮不了棉花姑娘。
      子 飞 来 了,很 快 就 把 蚜 虫 吃 光 了。
      “碧绿碧绿”“雪白雪白”是描写颜色的叠词,读起来很有韵律美,且程度更深,更能突出叶子碧绿、棉花雪白的特点。
      _________的朝霞
      ________的稻田
      _________的落叶
      _________的____
      ________的____
      _____飞来了。棉花姑娘说: “_________________!” _____说:“_______,我只会 _______________________,你还是请 别人帮忙吧!”
      捉田野里、草地上的害虫
      燕子——只捉空中飞的害虫
      啄木鸟——只捉树干里的害虫
      青蛙——只捉水田里的害虫
      七星瓢虫——吃蚜虫——治好病
      棉花姑娘病了,四处求医治病
      课文通过棉花姑娘请求小动物给自己治病的故事,介绍了燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫分别吃不同种类害虫的科学常识。
      老师来指导  读好课文中的对话是本课朗读的重点。我们在朗读棉花姑娘的话时,可以想象蚜虫在棉花姑娘的叶子上咬了一个个大窟窿的画面,从而体会棉花姑娘盼望有医生来给她治病的迫切心情,读出请求的语气。特别要 读好“请你帮我捉害虫吧!”这句话,随着故事情节的发展,这句话在文中一共出现了三次,棉花姑娘的心情和语气一次比一次急切。在读燕子、啄木鸟、青蛙说的“对不起,我只会捉……的害虫,你还是请别人帮忙吧”这句话时,要抓住“对不起、请”等字词,感受动物们有礼貌的特点,从“只会”一词体会到动物们“心有余而力不足”的无奈。
      棉花姑娘说:“请你/帮我/捉害虫吧⌒!”燕子说:“对不起↘,我/只会捉/空中飞的/害虫,你还是/请别人/帮忙吧↗!” 忽然,一群圆圆的小虫子/飞来了↗,很快/就把蚜虫//吃光了↘。棉花姑娘/惊奇地问:“你们/是谁呀↗?”小虫子说:“我们身上/有七个斑点,就像/七颗星星↗,大家/叫我们//七星瓢虫↘。”
      背诵课文。老师来指导 在背诵课文前,我们要先熟读课文,把课文读通读顺。然后在熟读的基础上,理解课文内容,再进行背诵。本文共八行,四句话,分为两部分,每行在构句方式上都相同。第一小节每行的尾字都押韵,第二小节的一、三、四行的尾字押韵,而且第二小节每行的前半句都是“~不~”的构句形式。了解这些特点后,我们就容易背诵了。
      (1)连一连。老师来指导 首先读读课文中的对话,找到燕子、啄木 鸟、青蛙、七星瓢虫说的话,然后在对话中提取相关的信息,最后根据信息进行连线。答案供参考 燕子图——捉空中的害虫 啄木鸟图——捉树干里的害虫 青蛙图——捉田里的害虫 七星瓢虫图——捉叶子上的害虫
      (2)说一说。老师来指导 本题要求在正确连线的基础上,用完整通顺的语句说一说动物们的捉虫本领。在表达时建议用上“只会”一词。答案供参考 燕子只会捉空中的害虫,啄木鸟只会捉树干里的害虫,青蛙只会捉田里的害虫,七星 瓢虫只会捉叶子上的害虫。
      碧绿碧绿的叶子 碧绿碧绿的 。雪白雪白的棉花 雪白雪白的 。
      老师来指导 这道题让我们练习使用叠词,以增强语言的表达效果。“碧绿碧绿”在这里用来形容棉花的叶子,“雪白雪白”在这里用来形容棉花的果实。想一想这两个词还可以形容什么,想好后,说一说,再写下来。其实这一形式的短语还有很多,我们可以在日常生活中进行积累,如,火红火红的太阳、乌黑乌黑的头发、通红通红的苹果等。
      碧绿碧绿的 碧绿碧绿的 。雪白雪白的 雪白雪白的 。

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      小学语文统编版(2024)一年级下册(2024)电子课本新教材

      18 棉花姑娘

      版本:统编版(2024)

      年级:一年级下册(2024)

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