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      Unit 5 Farms and us Part B Let' s talk(课件)人教PEP版英语四年级下册

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      人教版PEP(2024)四年级下册(2024)Part B教案配套课件ppt

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      这是一份人教版PEP(2024)四年级下册(2024)Part B教案配套课件ppt,共44页。PPT课件主要包含了Warming up,tomatoes,yellow,small and,potatoes,carrots,胡萝卜,tomato,西红柿,文化链接等内容,欢迎下载使用。
      Lk and say.
      What vegetables are n Mr Wang’s farm?
      There are _________.
      Hw are these tmates?
      There are _________________.
      It’s harvest(收获) time. Mike and his classmates are helping Mr Wang carry the vegetables.
      Presentatin: Let’s learn
      Miss White andthe children are nMr Wang’s farm.
      There are s many fresh vegetables.
      What ther vegetables are n Mr Wang’s farm?
      These are ________.
      ptat→ ptates
      These are _______.
      carrt→ carrts
      What are these? They’re ________.
      What features(特点) are these tmates?
      A. Big and yellw.
      B. Big and red.
      C. Small and yellw.
      D. Small and red.
      What is this?
      It’s a _______.
      What are these?
      They’re three _________.
      tmat→ tmates
      What clur are these tmates?
      They’re _______ tmates.
      生活中有很多种多彩的蔬菜和水果。
      蔬菜水果颜色多样,是因为它们含有不同的色素。绿色含叶绿素,黄色含胡萝卜素,红色含番茄红素,紫色含花青素。
      purple ptates
      white strawberries
      What are thse?
      They’re __________.
      Why des Mr Wang say bees are gd fr plants?
      Listen, read and imitate
      Pay attentin t the prnunciatin and intnatin.
      Listen and imitate
      询问近处/远处多个事物的名称
      They’re+可数名词复数.
      What are these/thse?
      these 指代近处的多个事物,thse 指代远处的多个事物
      问句中的these/thse 在答语中要用they 来代替
      Language pint.
      询问近处多个事物的名称及回答
      —What are these? 这些是什么?
      —They’re sheep. 这些是绵羊。
      问句是由 what 引导的特殊疑问句,用来询问近处多个事物的名称。these是this的复数形式,用于指代近处的多个事物。they’re是they are的缩写形式。
      —What are these?—They’re + 可数名词复数.
      询问远处多个事物的名称及回答
      —What are thse? 那些是什么?
      —They’re apples. 那些是苹果。
      问句是由what 引导的特殊疑问句,用来询问远处多个事物的名称。thse是that的复数形式,用于指代远处的多个事物。
      —What are thse?—They’re + 可数名词复数.
      (1)询问近处单个事物的名称:—What’s this? —It’s a/an + 可数名词单数. 如:—What is this? 这是什么? —It’s a cw. 这是一头奶牛。(2)询问远处单个事物的名称:—What’s that? —It’s a/an + 可数名词单数. 如:—What is that? 那是什么? —It’s a mnkey. 那是一只猴子。(3)询问多个事物的名称(不分远近):—What are they? —They’re + 可数名词复数. 如:—What are they? 它们是什么? —They’re mnkeys. 它们是猴子。
      Yur kite is beautiful and big.你的风筝又大又漂亮。
      这个句子用来描述某物的特征。
      主语 + be动词 + 形容词.
      Let’s read.
      游戏规则:老师领读句子,并出示手指,学生根据手指数跟读相应的遍数。
      Wrk in grups f tw and act ut the cnversatins.
      Watch and knw
      Can yu guess the animals n Mr Wang’s farmaccrding(根据) t the sunds and actins(动作)?
      Play a guessing game
      Pssible versin
      Talk and guess.
      ( ) 1. I like lng vegetables.A. tmat B. carrt C. animals( ) 2. These are sheep. They are cute.A. apples B. pigs C. tmates( ) 3. Mr. Wang’s farm is very big.A. fruit B. vegetables C. garden( ) 4. —“Quack, quack …?” What’s that? — It’s a duck.A. ink B. chicken C. cw( ) 5. They are bee bxes.A. hrses B. cans C. year
      一、读句子,选出与画线部分同类的一项。

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      Part B

      版本:人教版PEP(2024)

      年级:四年级下册(2024)

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