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      第一章 二次根式(举一反三单元自测 拔尖卷)数学新教材浙教版八年级下册+答案

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      第一章 二次根式(举一反三单元自测 拔尖卷)数学新教材浙教版八年级下册+答案

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      这是一份第一章 二次根式(举一反三单元自测 拔尖卷)数学新教材浙教版八年级下册+答案,文件包含第一章二次根式举一反三单元自测·拔尖卷数学新教材浙教版八年级下册试题版docx、第一章二次根式举一反三单元自测·拔尖卷数学新教材浙教版八年级下册解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共23页, 欢迎下载使用。
      第一章 二次根式·拔尖卷【新教材浙教版】考试时间:120分钟 满分:120分姓名:___________班级:___________考号:___________考卷信息:本卷试题共24题,单选10题,填空6题,解答8题,满分120分,限时120分钟,本卷题型针对性较高,覆盖面广,选题有深度,可衡量学生掌握本章内容的具体情况!第Ⅰ卷一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.(3分)下列各式是二次根式的有(    )(1)21;(2)−19;(3)x2+1;(4)39;(5)−2x−2A.4个B.3个C.2个D.1个2.(3分)(24-25八年级下·河北邢台·期末)如图是一个程序框图,若输入x=72,则输出y的值为(    )A.15+76B.9+56C.9−56D.563.(3分)(24-25七年级下·辽宁葫芦岛·阶段练习)规定:若一个实数的算术平方根等于它的立方根,则称这样的数为“最美实数”.若2+a是“最美实数”,则a的值是(   )A.2−1B.−2C.2或2−1D.−2或1−24.(3分)(24-25八年级下·河南商丘·阶段练习)如图用6个完全相同的小长方形拼成一个无重叠的大长方形,已知小长方形的长为22,宽为2,下列对大长方形的判断不正确的是(   ) A.大长方形的长为42B.大长方形的宽为32C.大长方形的周长为72D.大长方形的面积为245.(3分)(24-25八年级下·云南楚雄·期末)观察下列各式:1+112+122=1+11−12=112;1+122+132=1+12−13=116;1+132+142=1+13−14=1112;……根据你的观察,计算1+1100+1121的值是(    )A.1172B.1190C.11110D.111326.(3分)(24-25七年级下·重庆·期末)若x=3+23−2,y=3−23+2,则x2−3xy+y2的值为(   )A.90B.91C.93D.957.(3分)代数式x−1+x−2+x+2的最小值是(    )A.0B.3C.3D.不存在8.(3分)(24-25八年级上·上海·期中)已知a>0,那么−ab可化简为(   )A.b−abB.−1babC.−1b−abD.1b−ab9.(3分)已知7=a,70=b,则4.9用a、b表示为(    )A.a+b10B.a−b10C.baD.ab1010.(3分)(24-25八年级下·重庆丰都·期末)对于一个正实数m,我们规定:用符号m表示不大于m的最大整数(m表示不大于m的最大整数),称m为m的根整数,如:4=2,10=3.如果我们对m连续求根整数,直到结果为1为止.例如:对11连续求根整数2次,11=3→3=1,这时候结果为1.现有如下四种说法:①3+6=9;②a2=a2;③若方程12−x−x−3=1,则满足条件的x的整数值有4个;④只需进行3次连续求根整数运算后结果为1的所有正整数m中,最大值与最小值之差为239.其中正确说法的个数有(   )A.1个B.2个C.3个D.4个二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)11.(3分)(24-25八年级上·上海长宁·阶段练习)比较大小:(1)12−5 15−6;(2)2−3 5−2.12.(3分)(24-25八年级下·全国·单元测试)已知a+b=−8,ab=6,则bba+aab= .13.(3分)(24-25八年级下·重庆渝北·期末)计算:1+12+1+13+2+12+3+15+2+…+12025+2024= .14.(3分)(24-25八年级下·山西大同·阶段练习)山西剪纸是最古老的汉族民间艺术之一,被誉为流淌在刀尖上的舞蹈.剪纸作为一种镂空艺术,在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受.张萌现用一张长方形彩纸和一张正方形彩纸各剪了一个图案.若长方形彩纸的长为43 cm,宽为26 cm,且长方形彩纸的面积是正方形彩纸面积的10倍,则正方形彩纸的面积为 cm2.15.(3分)计算2025−2024的结果是 .16.(3分)仔细观察下列式子:223=223,338=338,4415=4415,…(1)请写出如上面的第4个同类型式子 .(2)类比上述式子,你能看出其中的规律吗,请写出第n个式子 .第Ⅱ卷三.解答题(共8小题,满分72分)17.(6分)(24-25八年级下·江苏扬州·阶段练习)计算或化简:(1)32−18−(2−3)2−(1+2)0(2)2x1x÷34x3⋅169x418.(6分)(24-25八年级下·云南曲靖·期末)已知实数a、b满足a=5+3,b=5−3,(1)求a2+b2的值;(2)试比较ba+ab的值与3的大小.19.(8分)(1)已知y=12x−1+1−12x+13,求代数式x−yx的值.(2)已知实数a满足2023−a+a−2024=a,求a−20232的值.20.(8分)像(5+2)(5−2)=1,a⋅a=a(a≥0),两个含有二次根式的代数式相乘,积不含有二次根式,我们称这两个代数式互为“有理化因式”.例如5与5,2+1与2−1等都是互为“有理化因式”.进行二次根式运算时,利用“有理化因式”可以化去分母中的根号.(1)化简:①232= .②17−5= .(2)计算(12+1+13+2+14+3+⋯12025+2024)(2025+1)(3)已知a=2023−2022,b=2024−2023,c=2025−2024,试比较a,b,c的大小,并说明理由.21.(10分)(24-25八年级下·江苏淮安·期中)行文明之举,向高空抛物说“不”.为进一步研究高空抛物的危害,小亮请教了物理老师,得知高空抛物下落的速度v(单位:m/s)和高度h(单位:m)近似满足公式v=2gh(不考虑风速的影响,g≈10m/s2),已知小亮家所住楼层的高度是15m.(1)假如一个物品从小亮家坠落,求该物品落地时的速度(结果保留根号);(2)小明说他家所住楼层的高度是小亮家的2倍,所以两个相同的物品分别从他家和小亮家坠落,从他家坠落的物品落地时的速度将是从小亮家坠落的物品速度的2倍,请问小明的说法正确吗?判断并说明理由.22.(10分)(24-25八年级上·四川成都·期末)阅读下列材料,然后回答问题.学习数学,最重要的是学习数学思想,其心一种数学思想叫做换元的思想,它可以简化我们的计算,比如我们熟悉的下面这个题:已知a+b=2,ab=−3,求a2+b2我们可以把a+b和ab看成是一个整体,令x=a+b,y=ab,则a2+b2=a+b2−2ab=x2−2y=4+6=10这样,我们不用求出a,b,就可以得到最后的结果.(1)计算:7+67−6+7−67+6=____(2)m是正整数,a=m+1−mm+1+m,b=m+1+mm+1−m,且3a2+1711ab+3b2=2005,求m.(3)已知21+x2−17−x2=4,求21+x2+17−x2的值.23.(12分)(24-25八年级下·河北石家庄·期末)某室内展区有一块长方形闲置区域ABCD(如图),该区域的长BC为83米,宽AB为98米,现计划在区域中间放置一个正方形展台(阴影部分),展台的边长为6−1米.(1)求该长方形闲置区域ABCD的周长;(2)除去放置展台的地方,其余区域全部需要铺上红毯,若所铺红毯的售价为10元/平方米,则购买红毯大约需要花费多少元?(参考数据:6≈2.4495,结果精确到0.1)24.(12分)(24-25七年级上·四川成都·期末)阅读材料:我们已经学习了实数以及二次根式的有关概念,同学们可以发现以下结果:当a>0时,∵a+1a=a2−2a⋅1a+1a2+2a⋅1a=a−1a2+2,∴当a=1a即a=1时,a+1a的最小值为2.请利用以上结果解决下面的问题:(1)当a>0时,a+4a的最小值为__________;当a0时,求3a2+4a+5a的最小值;(3)如图,已知四边形ABCD的对角线AC,BD交于点O,若△AOD的面积为2,△BOC的面积为3,求四边形ABCD面积的最小值.

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      初中数学浙教版(2024)八年级下册(2024)电子课本新教材

      单元综合与测试

      版本:浙教版(2024)

      年级:八年级下册(2024)

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