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      1.2 证明一课一练数学青岛版(2024)初中八年级上册(无答案)

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      初中数学青岛版(2024)八年级上册(2024)1.2 证明练习题

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      这是一份初中数学青岛版(2024)八年级上册(2024)1.2 证明练习题,文件包含广东韶关市仁化县2025-2026学年八年级下学期期中质量监测语文试题pdf、广东韶关市仁化县2025-2026学年八年级下学期期中质量监测语文试题参考答案pdf、广东韶关市仁化县2025-2026学年八年级下学期期中质量监测语文试题答题卡pdf等3份试卷配套教学资源,其中试卷共12页, 欢迎下载使用。
      1.已知某等腰三角形的腰上的高与另一条腰夹角为 20​° , 则它的底角为( )
      A .55​°
      B . 40​°或70​°
      C . 55​°或35​°
      D . 70​°或35​°
      2.在期中考试中,同学甲、乙、丙、丁分别获得第一、第二、第三、第四名.在期末考试中,他们又是班上的前四名.如果他们当中只有一位的排名与期中考试中的排名相同,那么排名情况有( )种可能.
      A . 5 B . 6 C . 7 D . 8
      3.张大伯在中国银行存入10000元人民币,并在存单上留下了6位数的密码,每个数字都是0﹣9这十个数字中的一
      个,但由于年龄的缘故,张大伯忘记了密码中间的两个数字,那么张大伯最多可能实验多少次,才能正确输入密码( )
      A . 1次 B . 50次 C . 100次 D . 200次
      4.如图,∠DAE=∠ADE=15°,DE∥AB,DF⊥AB,若AE=8,则DF等于( )
      A . 5 B . 4 C . 3 D . 2
      5.将两个含30°和45°的直角三角板如图放置,则∠α的度数是( )

      A . 10° B . 15° C . 20° D . 25°
      二、填空题
      1.等腰三角形一腰上的高和另一腰的夹角是50°,等腰三角形的底角度数是 ________ .
      2.如图是一款手推车的平面示意图,其中 AB∥CD , ∠3=152° , ∠1=35° , 则 ∠2的大小是 ________ .
      3.上午8时,一艘轮船从A处出发,以 15海里/时的速度向正北航行,上午 10时到达B处,从A,B处测得灯塔C在A的北偏西 42° , 在B的北偏西 84° , 则B距灯塔C ________ 海里.
      4.某机器零件的横截面如图所示,按要求线段 AB 和 DC 的延长线相交成直角才算合格.一工人测得 ∠A=23° , ∠D=31° , ∠AED=∠143° ,请你帮他判断该零件是否合格 ________ (填“合格”或“不合格”).
      5.如图,将分别含有30°、45°角的一副三角板重叠,使直角顶点重合,若两直角重叠形成的角为65°,则图中角α的度数为 ________ .
      三、综合题
      1.如果两个角的差等于 30° , 就称这两个角互为“兄弟角”.其中一个角叫做另一个角的“兄弟角”.例如 α=70° , β=40° , α-β=30° , 则a和β互为“兄弟角”,即a是β的“兄弟角”,β也是α的“兄弟角”.

      (1) 已知 ∠1和 ∠2互为“兄弟角”. ∠1>∠2 , 且 ∠1和 ∠2互补,求 ∠1的度数.
      (2) 在 △ABC中, ∠ACB=90° , AE是 ∠BAC的角平分线,
      ①如图1,点P在射线 AC上, CN平分 ∠BCP , 与射线 AE交于点N,若 ∠ANC与 ∠B互为“兄弟角”,求 ∠B的度数.
      ②如图2,若 CP∥AB , 射线 CN平分 ∠BCP且与射线 AE交于点N,若 ∠ANC与 ∠ABC互为“兄弟角”,则 ∠ABC的度数为 .
      ③如图3,若 CP⊥AB于点P, AE、 CP相交于点F,若 ∠FCE与 ∠CEF互为“兄弟角”,直接写出 ∠ABC的度数.
      2.课本再现
      (1) 在课本11.2.2章节中,我们学习了三角形内角和定理得出的推论:三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和.
      已知: ∠ACD是 △ABC的一个外角(如图1).求证: ∠ACD=∠A+∠B .
      证明:如图2,过点C作 CE∥AB . (请完成后面的证明)
      (2) 如图3,线段 AB,CD相交于点O,连接 AC,BD , 我们把形如这样的图形称为“8字型”.请仔细观察该图形,直接写出 ∠A,∠B,∠C,∠D之间的数量关系 ________ .
      (3) 如图4,由线段组成的一个“风筝”形状,运用(2)中得出的数量关系,解答下列问题.
      ①试比较 ∠B+∠C与 ∠A+∠D+∠E+∠F的大小,并说明理由;
      ②若 ∠BOF=120° , 则 ∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=▲ .
      3.如图1,AB∥CD,点E, F分别在直线 CD , AB上,∠BEC=2∠BEF,过点 A作 AG⊥BE的延长线于点 G , 交CD于点N,AK平分∠BAG,交 EF于点 H , 交BE于点M.
      (1) 直接写出∠AHE,∠FAH,∠KEH之间的关系: ________ = ________ + ________ ;
      (2) 若∠BEF= 12∠BAK,求∠AHE;
      (3) 如图2,在(2)的条件下,将△KHE绕着点E以每秒5°的速度逆时针旋转,旋转时间为 t , 当 KE边与射线ED重合时停止,则在旋转过程中,当 △KHE的其中一边与 △ENG的某一边平行时,直接写出此时t的值.
      4.如图:
      (1) 模型的发现:
      如图1,在 ΔABC中, ∠BAC=90° , AB=AC , 直线 l经过点 A , 且 B、 C两点在直线 l的同侧, BD⊥直线 l , CE⊥直线 l , 垂足分别为点 D , E . 请直接写出 DE、 BD和 CE的数量关系.
      (2) 模型的迁移1:位置的改变
      如图2,在(1)的条件下,若 B , C两点在直线 l的异侧,请说明 DE、 BD和 CE的关系,并证明.
      (3) 模型的迁移2:角度的改变
      如图3,在(1)的条件下,若三个直角都变为了相等的钝角,即 ∠BAC=∠1=∠2=α , 其中 90°AC,在BC边上取一点P,使∠APC=2∠ABC.
      小路的作法如下:
      ① 作AB边的垂直平分线,交BC于点P,交AB于点Q;
      ② 连结AP.
      请你根据小路同学的作图方法,利用直尺和圆规完成作图(保留作图痕迹);并完成以下推理,注明其中蕴含的数学依据:
      ∵ PQ是AB的垂直平分线
      ∴ AP= , (依据: );
      ∴ ∠ABC= , (依据: ).
      ∴ ∠APC=2∠ABC.
      2.如图,李明同学想测量泸州白塔 CD的高度,他在A处测得 ∠CAD=15° , 再往前行进 60m到达B处,此时测得 ∠CBD=30° , 点A,B,D在同一条直线上,请根据测得的数据,求泸州白塔 CD的高度.
      3.四个足球队进行单循环比赛,规定胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,有一个队一场都没输过,排名却倒数第一,你觉得可能吗?如果可能,请举出这情况何时出现;如果不可能,请说明理由.
      4.有锁若干把,现有六个人各掌握一部分钥匙,已知任意两个人同时去开锁,有且恰有一把锁打不开,而任何三个人都可以把全部锁打开,问最少有多少把锁?
      5.如图1,在 Rt△ABC与 Rt△BCD中, ∠ACB=∠BCD=90° , ∠A=30° , ∠D=45° , 把 △ABC绕点C顺时针方向旋转 α0°

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