







所属成套资源:人教A版必修第二册高一(下)数学 【课件】专辑
高中数学人教A版 (2019)必修 第二册空间直线、平面的垂直图片课件ppt
展开 这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第二册空间直线、平面的垂直图片课件ppt,共45页。PPT课件主要包含了任何一个,锐角或直角,°θ≤90°,a⊥b,任意一条,l⊥α,两条相交直线,a∩b,直线PA,直线AO等内容,欢迎下载使用。
1.掌握异面直线所成角的定义,会求两异面直线所成的角.2.掌握直线与直线垂直的定义.3.理解直线与平面垂直的定义.4.理解直线与平面垂直的判定定理.5.理解直线与平面垂直的性质定理,并能够证明.6.能运用判定定理证明直线与平面垂直的简单命题.7.能运用性质定理证明一些空间位置关系的简单命题.
重点:异面直线所成的角的定义,直线与直线垂直的定义,直观感知、操作确认,、概括出直线与平面垂直的判定定理、性质定理.难点:求异面直线所成的角,直线与平面垂直的判定定理的应用、性质定理的证明.
一、异面直线的概念(1)定义:不同在 平面内的两条直线.(2)异面直线的画法(衬托平面法)如图(1)(2)所示,为了表示异面直线不共面的特点,作图时,通常用一个或两个平面来衬托.
(3)判断两直线为异面直线的方法①定义法;②两直线既不平行也不相交.(4)空间两条直线的三种位置关系①从是否有公共点的角度来分:
②从是否共面的角度来分:
三、 直线与平面垂直的定义
四、 直线与平面垂直的判定定理
五、 直线与平面所成的角
六、 直线与平面垂直的性质定理
◆求异面直线所成的角的一般步骤(1)作:根据定义,用平移法作出异面直线所成的角.(2)证:证明作出的角就是要求的角.(3)计算:求角的值,常利用解三角形得出.可用“一作、二证、三计算”来概括.同时注意异面直线所成的角θ的取值范围是0< θ ≤90.
◆求两条异面直线所成的角时常用的三种平移方法1.直接平移法(可利用图中已有的平行线,如平行四边形);2.中位线平移法;3.补形平移法(在已知图形中,补作一个相同的几何体,以便找到平行线).
在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是A1B1,B1C1的中点,求异面直线DB1与EF所成的角的大小.
解:(方法一)如图所示,连接A1C1,B1D1,并设它们相交于点O,取DD1的中点G,连接OG,A1G,C1G,则OG∥B1D,EF ∥A1C1,∴ ∠GOA1为异面直线DB1与EF所成的角(或其补角).∵ GA1=GC1,O为A1C1的中点,∴ GO⊥A1C1.∴ 异面直线DB1与EF所成的角为90°.
二 线面垂直的判定定理的应用
例1 如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AC=AA1=3,BC=2,D是BC的中点,F是CC1上一点.(1)当CF=2时,证明:B1F⊥平面ADF;(2)若FD⊥B1D,求三棱锥B1-ADF的体积.
(1)【证明】 因为AB=AC,D是BC的中点,所以AD⊥BC.在直三棱柱ABC-A1B1C1中,因为BB1⊥底面ABC,AD底面ABC,所以AD⊥B1B.因为BC∩B1B=B,所以AD⊥平面B1BCC1.因为B1F平面B1BCC1,所以AD⊥B1F.在矩形B1BCC1中,因为C1F=CD=1,B1C1=CF=2,所以△DCF≌△FC1B1,所以∠CFD=∠C1B1F,所以∠B1FD=90°,
例2 如图,已知四棱锥P-ABCD的底面是直角梯形,AD⊥CD,AB∥CD,且PA=PC=PD=3,CD=AD=2AB=4,O为AC的中点.求证:OP⊥BC.
◆证明线线垂直的方法(1)根据两直线垂直的定义证明两直线所成的角为90°;(2)根据线面垂直的概念证明,即由a⊥α,bαa⊥b;(3)根据平面几何性质(如菱形的对角线互相垂直,等腰三角形底边上的中线垂直于底边等)证明;(4)根据线面垂直的性质证明,即由a⊥α,b∥ αa⊥b.
(1)证明:因为E是AD的中点,PA=PD,所以AD⊥PE.因为底面ABCD是菱形,∠BAD=60°,所以AB=BD.又因为E是AD的中点,所以AD⊥BE.又PE∩BE=E,PE BE,BE BE,所以AD⊥平面PBE.
2.如图所示,四边形ABCD为矩形,且AD=2,AB=1,PA⊥平面ABCD, PA=1,E为BC的中点.(1)求证:DE⊥PE;(2)求三棱锥C-PDE的体积;(3)探究在PA上是否存在点G,使得EG∥平面PCD,并说明理由.
例 如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M是AB上一点,N是A1C的中点,MN⊥平面A1DC.求证:(1)MN∥AD1;(2)M是AB的中点.
三 线面垂直的性质定理的应用
【证明】 (1)∵ 四边形ADD1A1为正方形,∴ AD1⊥A1D.∵ CD⊥平面ADD1A1,∴ CD⊥AD1.∵ A1D∩CD=D,∴ AD1⊥平面A1DC.又∵ MN⊥平面A1DC,∴ MN∥AD1.
【常用结论】(1)垂直于同一条直线的两个平面互相平行.(2)垂直于同一个平面的两条直线互相平行.(3)一条直线垂直于一个平面,那么它就垂直于该平面内的任意一条直线(定义).(4)如果一条直线垂直于两个平行平面中的一个,那么它必垂直于另一个平面.(5)两条平行直线中的一条垂直于一个平面,另一条也垂直于这个平面.
在正方体ABCD-A1B1C1D1中,点E,F分别在A1D,AC上,EF⊥A1D,EF⊥AC,求证:EF∥BD1.
◆求点到平面的距离的常用方法1.过已知点作平面的垂线,该点与垂足之间的距离就是点到平面的距离,通过解三角形求得距离;2.利用三棱锥等体积转换:将要求的距离转化为一个三棱锥的高,利用该三棱锥的体积不变求得点到平面的距离.
如图,四边形ABCD为正方形, PD⊥平面ABCD, PD=DC=2,点E, F分别为AD, PC的中点.(1)证明: DF⊥PB ;(2)求点F到平面PBE的距离.
五 求直线与平面所成的角
◆求直线与平面所成角的一般步骤(1)寻找过斜线上一点与平面垂直的直线;(2)连接垂足和斜足得到斜线在平面上的射影,斜线与其射影所成的锐角或直角即为所求的角;(3)把该角放在某个三角形中,通过解三角形求出该角.
如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,直线A1B与直线AC所成的角的大小为 ;直线A1B与平面A1B1CD所成的角的大小 .
1.直线和平面垂直的判定方法:(1)利用线面垂直的定义.(2)利用线面垂直的判定定理.(3)利用下面两个结论:①若a∥b,a⊥α,则b⊥α;②若α∥β,a⊥α,则a⊥β.
相关课件
这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第二册空间直线、平面的垂直图片课件ppt,共45页。PPT课件主要包含了任何一个,锐角或直角,°θ≤90°,a⊥b,任意一条,l⊥α,两条相交直线,a∩b,直线PA,直线AO等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第二册空间直线、平面的垂直图文ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了复习回顾,新知探究,两条相交直线,线线垂直⇒线面垂直,典例解析,当堂练习,直线和平面所成的角,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中空间直线、平面的垂直教案配套课件ppt,共48页。PPT课件主要包含了直线和平面垂直的定义,直线和平面垂直的画法,解不一定,提升总结,即时训练,动手操作,直线与平面垂直的判定,符号表示,定理补充,变式练习等内容,欢迎下载使用。
相关课件 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 






.png)
.png)



