初中物理力的测量弹力达标测试

这是一份初中物理力的测量弹力达标测试试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.下列事例中，不是应用弹力工作的是（ ）
A . 撑杆跳高
B . 跳远
C . 玩具弹簧枪射击子弹
D . 守门员用力扑住射向球门的足球
2.如图所示的三个装置中，弹簧和小球均完全相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，平衡时各弹簧的长度分别为L 1、L 2、L 3 ， 其大小关系是（ ）
A . L1=L2=L3 B . L1=L2＜L3 C . L1=L2>L3 D . L1>L2>L3
3.关于弹力，下列说法错误的是（ ）
A . 弹力是指弹簧形变时对其他物体的作用
B . 压力、支持力、拉力都属于弹力
C . 在弹性限度内，同一弹簧受到的拉力越大伸长越长
D . 弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力
4.如图是一种握力计，O是转轴，弹簧上端固定，下端位置可左右调节。小明训练握力时感觉太轻松，为增加训练强度，应将弹簧下端由B位置调到（ ）

A . A点 B . B点 C . C点 D . O点
5.使用弹簧测力计时，下面必须注意的几点中不正确的是（ ）
A . 弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜
B . 使用前必须检查指针是否指零
C . 使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D . 加在弹簧测力计上的力不得超过它的量程
6.有人认为使用弹簧测力计必须注意以下几点，你认为其中哪一点是不正确的（ ）
A . 使用前必须检查指针是否指在零刻度
B . 弹簧测力计必须是竖直放置，不能倾斜
C . 避免弹簧、指针、挂钩与外壳摩擦
D . 拉力不能超过弹簧测力计刻度的最大值
7.下列力的现象中，哪个力不属于弹力（ ）
A . 运动员对杠铃的力
B . 手拉橡皮筋的力
C . 月亮对地球的力
D . 大象对跷跷板的力
8.某同学在用弹簧测力计测量力前，发现指针指在0.1N的位置上，为了使测量准确，他提出了以下调整方法，其中正确的是（ ）
A . 必须将指针拨到“0”刻度线，若不能使指针对准零刻度线，该弹簧测力计已不能使用
B . 仍可以直接测出拉力，然后再减去0.1N
C . 仍可以直接测出拉力数值，因为实验时误差不可避免
D . 必须换一个弹簧测力计测量，该弹簧测力计已不能使用
9.弹簧测力计是科学实验中常用的仪器．下列关于其它的说法中不正确的是（ ）
A . 称量物体前首先应估计被测力的大小，以免超过量程
B . 称量前，要轻轻拉动几下弹簧，这是为了避免弹簧卡在外壳上
C . 只要弹簧不断，可以朝任意方向拉动弹簧测力计
D . 弹簧测力计的工作原理是在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比
10.一个盛满饮料的瓶子置于水平桌面上静止不动，下列描述正确的是（ ）
A . 用手竖直握紧瓶子，向上拿起，瓶子受到滑动摩擦力
B . 桌面上饮料瓶子所受的弹力是由于瓶底发生弹性形变产生的
C . 瓶盖有许多竖直条纹，其目的是为了增大拧瓶盖时的摩擦力
D . 小林喝了一半饮料后把该瓶放在原桌面上，余下的饮料惯性不变
二、填空题
1.包饺子时用手捏饺子可捏出漂亮的花纹，这是力使饺子皮发生了 ________ 形变；用手压玩具皮球时，皮球发生了 ________ 形变.(填“弹性”或“塑性”)
2.当弹簧不受拉力作用时，我们称其长度为原长，在弹簧的弹性限度内，弹簧所受拉力和弹簧的伸长量之比叫做弹簧的劲度系数．某次实验测得弹簧的弹力F与弹簧的长度l关系如图所示，弹簧的原长为 ________ 、劲度系数为 ________ ．
3.如图所示3个完全相同的弹簧测力计按如图所示的方法连接起来，在C弹簧测力计下面挂一个物体．已知A、B弹簧测力计的示数分别为2N、1.5N，第三只弹簧测力计C刻度模糊不清．则所挂物体受到的重力为 ________ N．
4.下图中纽扣的直径是 ________ ；测烧杯的质量，天平平衡时右盘中砝码和游码的位置如下图中所示，则烧杯的质量为 ________ g；下图所示，弹簧秤的读数是 ________ N。
5.如下图所示，撑竿跳高运动员使用的撑竿，说明力可以改变物体的 ________ 如图所示，弹簧测力计的读数是 ________ N。

6.一根弹簧在不受拉力作用时原长为5 cm，在弹性限度内伸长的长度Δl与所受拉力F之间的关系如图所示，则当这根弹簧伸长2 cm时，所受拉力为 ________ N．当所受拉力F为6 N时，弹簧的长度是 ________ cm．
7.一根弹簧受4N的拉力时，长度为14cm，受8N的拉力时，长度为16cm，则不受外力时，弹簧的长度是 ________ cm，如果在弹性限度内受12N拉力时，弹簧的长度是 ________ cm。
8.两个物体A、B，其重力分别为G A＝15N，G B＝40N，B的底面积S B为50cm 2。现用轻质细绳将两物体通过两个定滑轮分别连接在同一弹簧测力计的两端，如图所示，B物体放置于水平地面，当整个系统处于静止状态时，弹簧测力计的示数为 ________ N，此时B物体受到的合力为 ________ N，B物体对的水平地面为压强为 ________ Pa。
三、实验探究题
1.在研究弹簧的伸长与外力关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度L0=10cm，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F与弹簧的伸长量X做出的F﹣X图象如图．
（1） 由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的伸长增加 ________ cm．
（2） 当弹簧受到4N的拉力作用时，弹簧的长度为 ________ cm．
（3） 如图，当拉力F为0时，弹簧的伸长量X不为0是因为 ________ ．
2.学习完弹力后，小明在家利用弹簧和刻度尺自制如图甲所示的实验装置，准备探究“弹簧的弹力和弹簧伸长量的关系”。他将刻度尺和光滑的细杆水平固定在铁架台上，一根弹簧穿在细杆上，其左端固定，右端与细绳连接。细绳跨过光滑定滑轮，其下端可以悬挂钩码，弹簧与定滑轮间的细绳水平。实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端，每次测出对应的弹簧总长度L，并将所挂钩码的重力大小作为弹簧的弹力大小F。（弹簧始终在弹性限度内）

（1）小明根据所测数据描点连线，得到弹簧弹力大小F与弹簧总长度L的图像，如图乙所示。则该弹簧不挂钩码时弹簧的自然长度 L0= ________ cm；
（2）根据图乙信息，若弹力F=1.8N，则弹簧的伸长量ΔL= ________ cm；
（3）小明重新选了A、B两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图丙所示的图像。为了制作一个精确度较高的弹簧测力计，应选弹簧 ________ 。为了制作一个量程更大的弹簧测力计，应选弹簧 ________ 。（均填“A”或“B”）
四、综合题
1.一根弹簧原长是8cm，第一次用50N的力拉弹簧时，弹簧全长为10cm；第二次拉弹簧时，使弹簧的全长为11cm，问：
（1） 当弹簧受到50N的拉力时，弹簧伸长了多少cm？
（2） 第二次用力拉弹簧时，弹簧伸长了多少cm？
（3） 第二次的拉力大小是多少N？
2.某学生用一根长6.5cm的橡皮筋自制测力计，并用钩码和刻度尺测得以下数据：
（1） 在表中空格内填入橡皮筋的伸长量 ________ ；
（2） 由此得出的结论是：在一定范围内，橡皮筋的伸长与受到的拉力成 ________ ；
（3） 该测力计的测量范围是 ________ 。
3.两个物体之间的作用总是相互的．物体间相互作用的这一对力，常常叫做作用力和反作用力．作用力和反作用力之间存在什么样的关系呢？小高进行了如下的探究：
把甲、乙两个弹簧测力如图所示的方法连接在一起，手拉弹簧测力计甲，可以看到两弹簧测力计的指针同时移动．弹簧测力计甲的示数表明弹簧测力计乙对它的拉力，而弹簧测力计乙的示数表明弹簧测力计甲对它的拉力．改变手拉弹簧测力计力的大小，两弹簧测力计的示数也随着改变，而且两弹簧测力计的示数总是相等．请回答：
（1） 两个物体之间的作用力与反作用力总是大小 ________ 、方向 ________ 、作用在 ________ 上；
（2） 人走路时，脚对地面施加一个向后作用的静摩擦力f 1 ， 地面同时给脚一个方向 ________ 的反作用力f 2 ， 这两个力的性质 ________ （选填“相同”或“不同”）．
（3） 一天，发生了大卡车与小轿车相撞的交通事故，小轿车破损严重．交警认为卡车对轿车的作用力大小 ________ 轿车对卡车的作用力大小（选填“大于”、“等于”或“小于”）．
钩码重量/N
0
1
2
3
4
橡皮筋长度/cm
6.5
7.5
8.5
9.5
11.0
橡皮筋伸长/cm
0
1
2

4.5