初中物理沪粤版（2024）八年级下册（2024）压强同步练习题

这是一份初中物理沪粤版（2024）八年级下册（2024）压强同步练习题，共7页。试卷主要包含了选择题，多选题，填空题，实验探究题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.下列物理规律或原理不能用实验直接验证的是（ ）
A . 二力平衡条件
B . 牛顿第一定律
C . 液体内部压强的规律
D . 滑动摩擦力的影响因素
2.用49牛的水平力把质量是1.5千克的木块紧压在竖直的墙上，这时木块对墙的压力是（ ）
A . 50.5牛； B . 49牛； C . 63.7牛； D . 14.7牛．
3.《初中科学实验活动册》中有一个如图所示的实验：在大试管里装满水，然后把小试管（小试管的直径略小于大试管）放到大试管中，一起倒过来，这时我们观察到水向下流，小试管却向上运动．该实验可以证明（ ）
​
A . 大气压的存在
B . 牛顿第一定律
C . 能的转化与守恒定律
D . 物体间力的作用是相互的
4.用高压锅煮粥，熄火后用冷水将锅冷却，拿去限压阀后打开锅盖，可以看到锅内的粥仍在沸腾．普通铝锅却看不到这样的现象．对此，下列说法中正确的是（ ）
A . 熄火后，锅内温度迅速降到100℃以下，但由于打开锅盖后气压降低，所以重新沸腾
B . 熄火时，锅内温度仍然高于100℃，即使不冷却、不拿去限压阀，粥也在沸腾
C . 熄火时，锅内温度仍然高于100℃，冷却后锅内气压比原来降低，所以重新沸腾
D . 粥的流动性差，不易降温．熄火后即使不浇冷水、不拿去限压阀，粥也要沸腾较长时间
5.关于压力，下列说法正确的是（ ）
A . 压力都是由于物体的重力产生的
B . 压力的方向总是竖直向下的
C . 压力的大小有时等于重力
D . 压力的大小总是等于物体的重力
6.三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示．若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（ ）
A . 甲最大 B . 乙最大 C . 丙最大 D . 一样大
7.下列图例是我国古代劳动人民的智慧成果，其中所涉及的物理知识，下列说法中正确的是（ ）
A . 甲图中，孔明灯内气体密度一定大于灯外气体密度
B . 乙图中，石磨选用厚重的石材可减小对豆的压强
C . 丙图中，篆刻刀的刀口做得锋利是为了增大压强
D . 丁图中，杆秤利用二力平衡条件进行称量
二、多选题
1.甲、乙两个薄壁圆柱形容器盛有相同深度的液体，放置于水平桌面上，如图所示。甲、乙两容器的底面积分别为S 1和S 2 ， 且S 1∶S 2=5∶3。甲容器中液体的密度为ρ 1 ， 液体对容器底产生的压强为p 1。乙容器中液体的密度为ρ 2 ， 液体对容器底产生的压强为p 2 ， 且p 1∶p 2=1∶3。将A球浸在甲容器的液体中，B球浸在乙容器的液体中，两容器中均无液体溢出。液体静止后，甲、乙两容器底受到液体的压力相等，A、B两球所受浮力分别为F 1和F 2。则下列判断正确的是（ ）
A . F1>F2
B . F1=F2
C .ρ1∶ρ2=1∶3
D .ρ1∶ρ2=3∶2
2.边长为a的正方体铁块从图所示的实线位置（此时该正方体的下表面恰与水面齐平）下降至图示的虚线位置。下列反映铁块所受水的浮力F m、水对铁块下表面的压强p与铁块下表面在水中的深度h的关系图像中，正确的是（ ）
A .
B .
C .
D .
3.一个未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如上右图甲），然后又倒立在桌面上（如上右图乙），两次放置时橙汁对杯底的压强分别是 p甲和 p乙 ， 杯底所受橙汁的压力分别是 F甲和 F乙 ， 杯子对桌面的压力分别是 F1和 F2 ， 杯子对桌面的压强分别是 p1和 p2 ， 则下列判断正确的是（ ）
A . F1p乙 ，F甲p乙 ，F甲=F乙
D . F1=F2 ，p1>p2
4.小张利用海绵、桌子和砝码进行了探究实验（如图所示），下列分析正确的是（ ）
A . 探究的问题：压力的作用效果与什么因素有关
B . 探究的方法：控制变量法
C . 探究过程分析：通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果
D . 探究的结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关
5.你是否有过这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，竖直方向伞面可能被“吸”，发生形变．下列有关这一现象及其解释，正确的是（ ）
A . 伞面被向下“吸”
B . 伞面被向上“吸”
C . 伞上方的空气流速小于下方
D . 伞上方的空气流速大于下方
6.如图，均匀实心圆柱体甲和乙放置在水平地面上，现沿水平虚线切去部分后。使甲，乙剩余部分的高度均为h。若甲、乙此时的剩余部分对地面的压力相等，则甲，乙被切去之前对地面的压强p 甲、p 乙和压力F 甲、F 乙的关系是（ ）
A . p甲＞p乙 B . p甲＜p乙 C . F甲＞F乙 D . F甲＜F乙
7.下面措施中，属于减小压强的是（ ）
A . 拧螺钉时，在螺母下面垫加一个较大的平面垫圈
B . 缝衣针的针尖做得很尖
C . 纸盒包装饮料常配有一根一端很尖的塑料吸管
D . 房屋的地基比墙宽
8.如图，一个装有水的容器放置在水平桌面上，下列说法正确的是（ ）
A . a点所受的压强是200Pa
B . b所受的压强是200Pa
C . a点所受的液体内部压强与容器底部所受的液体内部压强之比是1∶4
D . b点所受的液体内部压强与容器底部所受的液体内部压强之比是4∶5
三、填空题
1.一块长方体形状的橡皮侧放于水平桌面上时，如图题图所示。若沿 ab方向竖直向下切去一块，则剩余部分对桌面的压强 ________ （选填“变大”“变小”或“不变”），橡皮的密度 ________ （选填“变大”“变小”或“不变”）
2.沪宁高速铁路于4月26日正式开通客运列车．当列车高速经过时，若人离列车太近，很容易被吸向列车，这是因为列车在高速行驶时，列车与人之间的空气流速 ________ ，压强 ________ ，人外侧的气压大于内侧的气压，从而把人压向列车．
3.如图是学校的防疫消毒壶，壶和消毒液总重为18N，壶底与水平桌面的接触面积为10cm 2 ， 则壶对桌面的压强为 ________ Pa。值日生按要求喷洒部分消毒液后，将消毒壶放回原处，此时消毒波对壶底的压强将 ________ （选填“变大”、“不变”或“变小”），这是因为液体压强与液体的 ________ 有关。
4.三峡大坝是三峡水电站的主体工程，其船闸的设计利用了 ________ 的原理；两艘轮船在长江上不能近距离并排行驶，是因为流体流速大的位置压强 ________ 。
5.小强用实验探究液体内部的压强与深度的关系及与液体密度的关系．他分别在玻璃杯中装入适量的水和适量的浓盐水．当把压强计探头放入液体中时，压强计的两液面高度差为h1 ， 如图甲所示；当把压强计的探头放入液体中时，压强计的液面高度差为h2 ， 如图乙所示．已知：h1=h2 ， 则 ________ 为盐水（选填：“甲”或“乙”）．
6.如图，将浸过酒精的棉花点燃后放入瓶中，然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡蛋会慢慢进入瓶中，这是 ________ 的作用，为了让鸡蛋更顺利地进入瓶中，可将鸡蛋蘸点水，这是为了 ________ 。
7.使用图所示的U形管压强计时，先要使U形管两管中液面的高度差为零，图（b）、（c）为实验中的一个情景，此时探究的是液体内部压强与液体的 ________ 的关系．若利用图（a）、（b）来探究液体内部压强与深度的关系，则应在图（a）容器中倒 ________ （选填“水”、“酒精”或“盐水”），并使橡皮膜置于液体中的深度与图（b）中的h ________ （选填“相等”或“不相等”）．
四、实验探究题
1.在建立压强概念时，做了如下图所示“影响压力作用效果”的实验。
（1） 甲、乙两图所示的实验是为了说明：当 ________ 一定时， ________ ；
（2） 丙、丁两图所示的实验是为了说明：当 ________ 一定时， ________ 。
2.如图，探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验。图甲把小桌放在海绵上；图乙在小桌的表面上放一个砝码；图丙把小桌翻过来，桌面朝下，并在其上放一个砝码。
（1）实验时通过观察海绵被压下的深浅，来比较压力作用的效果，这利用了 ________ 法；
（2）比较甲、乙两图所示的实验可知：实力面积一定时， ________ 越大，压力作用效果越明显；
（3）比较乙、丙两图所示的实验可知：压力一定时， ________ 越小，压力作用效果越明显。
五、计算题
1.小杨品学兼优，周末他陪妈妈逛超市回来，将5kg的大米倒在盛米箱中（如图）。已知矩形箱底的面积为 400cm2 ， g取 10N/kg。求：
（1）5kg大米的重力；
（2）5kg大米对水平箱底的压强。
2.钓鱼岛自古以来就是中国的固有领土，如图所示是我国一艘装备精良的现代化综合公务船正在钓鱼岛附近巡航。(海水密度取1.02×10 3 kg/m 3 ， g取10 N/kg)
(1)若该船的声呐探头距海面深度为10 m，则该声呐探头受到海水的压强是多少？
(2)该船满载时排开海水体积为3 000 m3 ， 此时船受到的浮力和重力各是多少？
3.打仗时坦克要越过敌方又宽又深的壕沟总是很困难。针对这种情况，人们想出了一种简易的解决方案：在坦克上装备气囊，遇到壕沟时把气囊放在壕沟里，给气囊充满气体后，坦克通过壕沟就像在平地上行驶一样。若一辆坦克自重40吨，每条履带着地面积为 2.5m2。求：
（1）坦克的重力是多少？
（2）坦克在水平地面行驶时对地面的压强为多少？

4.一平底玻璃杯放在水平桌面上，内装150克的水，杯子与桌面的接触面积是10cm 2 ， 如图所示．
（1） 求出水对杯底的压强？
（2） 若桌面所受玻璃杯的压强是2.7×10 3 Pa，求玻璃杯的质量．(取g一10 N／kg)？
六、综合题
1.如图（a）所示，一个质量为1千克、底面积为3×10 ﹣ 2米 2的薄壁圆柱形容器放在水平地面上，且容器内盛有4×10 ﹣ 3米 3的水。
（1） 求水面下0.1米深处水的压强p 水；
（2） 若将另一个底面积为2×10 ﹣ 2米 2、高度为0.3米的实心金属圆柱体A，缓慢竖直地浸入水中，如图（b）所示，求容器对水平地面的压强增大一倍时，圆柱体A底部所处深度h。
2.4月16日，海南自主研发的地效翼船在海口桂林洋海域首次实现双船试飞．据了解，地效翼船俗称会飞的船，停在水面像船，起飞后则像飞机．此次试飞的CYG﹣11型翼船某型号飞行器的总质量为1.0×10 3t，最大飞行速度为720km/h，百公里耗油28升．
（1） 飞行器飞行时，机翼上方气流比下方气流的流速 ________
（2） 飞行器飞行时，将燃料的 ________ 能转化为飞行器的 ________ 能；
（3） 飞行器以最大速度飞行1440km，需要 ________ h．
3.某同学用自制的一个机翼模型，探究流体的压强与流速的关系，他把机翼模型固定在一根铁丝上，在铁丝的上、下端各挂一个弹簧测力计，如图甲所示．当他接通电风扇对机翼模型吹风时，发现两个弹簧测力计的示数变化情况是：A弹簧测力计示数变小，B弹簧测力计示数变大．
根据该同学观察到的实验现象，请回答下面的问题：
（1） 实验时，机翼模型的上表面的空气流速 ________ （大于/小于/等于）机翼模型的下表面的空气流速
（2） 这个实验说明气体的压强与流速的关系是：流速越大的地方 ________
（3） 如图乙是某科研部门设计的实验太阳能汽车，在行驶过程中，这种形状的汽车具有的优点是：​ ________