数学一年级下册（2024）简单的数量关系(一)巩固练习

这是一份数学一年级下册（2024）简单的数量关系(一)巩固练习，共8页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，计算题，看图列式计算，解决问题等内容，欢迎下载使用。
求一个数比另一个数多多少或少多少，都用（ ）法计算。
比 35 多 10 的数是（ ），比 35 少 10 的数是（ ）。
48 比 20 多（ ），20 比 48 少（ ）。
小明有 26 支铅笔，小红比小明多 5 支，小红有（ ）支铅笔。
小丽有 42 本故事书，小芳比小丽少 8 本，小芳有（ ）本故事书。
在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
35+4 ○ 35−4
62−20 ○ 62−2
45+30 ○ 30+45
78−5 ○ 78−50
两个数相差 15，其中较大数是 40，较小数是（ ）。
一个数比 25 多 7，这个数是（ ）。
二、判断题（对的画”√“，错的画”ד）
求 28 比 9 多多少，列式是 28+9。（ ）
比 53 少 3 的数是 50。（ ）
甲数是 30，比乙数多 10，乙数是 40。（ ）
求比 46 多 5 的数是多少，用加法计算。（ ）
32 比 23 多 9，23 比 32 少 9。（ ）
三、选择题（将正确答案的序号填在括号里）
求 65 比 40 多多少，正确列式是（ ）
A. 65+40 B. 65−40 C. 40+65
比 28 少 9 的数是（ ）
A. 37 B. 19 C. 20
小刚有 32 张卡片，比小亮多 8 张，小亮有（ ）张
A. 40 B. 24 C. 45
下列算式中，结果最大的是（ ）
A. 56−4 B. 56−40 C. 56+4
妈妈今年 35 岁，小红比妈妈小 25 岁，小红今年（ ）岁
A. 10 B. 15 C. 20
四、计算题
34+5=
34−5=
56+30=
56−30=
42+8=
42−8=
67−7=
67−70=
25+6=
73−20=
50+26=
81−5=
五、看图列式计算
足球有 24 个，篮球比足球少 6 个，篮球有多少个？
列式：
苹果有 35 个，梨比苹果多 10 个，梨有多少个？
列式：
六、解决问题
商店里有 45 箱牛奶，30 箱果汁。
牛奶比果汁多多少箱？
果汁比牛奶少多少箱？
小红做了 28 朵红花，小明做了 9 朵红花，小明再做多少朵就和小红同样多？
停车场有 36 辆汽车，开走了 20 辆，还剩多少辆？
小华有 18 本漫画书，小军比小华多 7 本，小军有多少本漫画书？
树上有 25 只小鸟，又飞来 10 只，现在有多少只？
现在小鸟比原来多多少只？
现在一共有多少只？
参考答案
一、填空题
减
解析：求两数相差多少，统一用减法。
45；25
解析：35+10=45；35−10=25。
28；28
解析：48−20=28，相差数相同。
31
解析：26+5=31（支），求较多数用加法。
34
解析：42−8=34（本），求较少数用减法。
＞；＜；＝；＞
解析：39>31；4228。
25
解析：40−15=25。
32
解析：25+7=32。
二、判断题
×
解析：求多多少用减法，28−9。
√
解析：53−3=50。
×
解析：乙数 =30−10=20。
√
解析：求比一个数多几的数用加法。
√
解析：两数相差数相同。
三、选择题
B
解析：求相差用减法。
B
解析：28−9=19。
B
解析：32−8=24。
C
解析：56+4=60，结果最大。
A
解析：35−25=10。
四、计算题
39
29
86
26
50
34
60
-3
31
53
76
76
五、看图列式计算
24−6=18（个）
35+10=45（个）
六、解决问题
45−30=15（箱）
答：牛奶比果汁多 15 箱。
45−30=15（箱）
答：果汁比牛奶少 15 箱。
28−9=19（朵）
答：小明再做 19 朵就和小红同样多。
36−20=16（辆）
答：还剩 16 辆。
18+7=25（本）
答：小军有 25 本漫画书。
10 只
答：现在小鸟比原来多 10 只。
25+10=35（只）
答：现在一共有 35 只。
附易错知识点+解题口诀清单
一、本单元核心数量关系（必背）
求总数
部分数 + 部分数 = 总数
求部分数
总数 - 一部分 = 另一部分
求相差数（多多少、少多少）
大数 - 小数 = 相差数
求比一个数多几的数
原数 + 多的数 = 较大数
求比一个数少几的数
原数 - 少的数 = 较小数
二、高频易错点（学生最容易错的地方）
看到“多”就一定用加法，看到“少”就一定用减法
错误：只看字眼，不看谁多谁少。
正确：先判断求大数用加，求小数用减。
“谁比谁多”和“谁比谁少”搞混
例：A比B多5，就是B比A少5，相差数一样。
“再做多少就同样多”不会列式
方法：直接用大数 - 小数，就是相差的数量。
条件多、问题多时，找不准数量关系
方法：圈出关键词：一共、还剩、多、少、再、原来。
单位漏写、答句不完整
题目问“多少个/只/本”，算式后要写单位，最后写答。
把“原来有多少”当成减法
飞走、拿走、吃掉，求原来要用加法。
三、万能解题口诀（简单好记）
求一共，用加法
求还剩，用减法
多多少，少多少，一律用减法
求大数，用加法
求小数，用减法
要同样多，算相差，大数减小数
四、典型易错题对比（一看就懂）
小红有20块糖，小明比她多5块，小明有几块？
求大数 → 20 + 5 = 25（块）
小红有20块糖，比小明多5块，小明有几块？
求小数 → 20 - 5 = 15（块）
小红20块，小明15块，小红比小明多几块？
求相差 → 20 - 15 = 5（块）
小红20块，小明15块，小明再拿几块就同样多？
求相差 → 20 - 15 = 5（块）
五、做题步骤规范（避免丢分）
读题：圈出已知数和问题
判断：求总数？求部分？求相差？
列式：写算式 + 单位
检查：得数对不对，问题有没有答完整