政治 (道德与法治)七年级下册（2024）第三单元 传承中华优秀传统文化第七课 弘扬中华人文精神做中华人文精神的弘扬者课时作业

这是一份政治 (道德与法治)七年级下册（2024）第三单元 传承中华优秀传统文化第七课 弘扬中华人文精神做中华人文精神的弘扬者课时作业，共5页。试卷主要包含了单选题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1.全球华人家庭文化传承节目《谢谢了，我的家》是中央电视台第一档专门以家风为主题的大型季播节目。该节目展现了不同身份、不同命运的中国人的家庭故事，为中华优秀家风代言。从文化角度看，央视推出这一节目有利于（ ）
①讲述文化故事，弘扬中华人文精神
②巩固家风在中华优秀传统文化中的精髓地位
③弘扬向上向善的思想，浸润百姓生活
④传递正能量，发挥家风对人健康成长的决定作用
A．①③B．②③C．①④D．②④
2.第十九届杭州亚运会作为一项亚洲体育盛事，既是竞技实力的展现舞台，也是文化宣传输出的重要平台。杭州亚运会中包含丰富的中国元素，这说明我国在文化交流中要（ ）
A．注重文化传承，彰显求大同的核心思想理念
B．保持开放心态，吸收借鉴外来文化成果
C．坚定文化自信，展示中华优秀文化独特魅力
D．努力培育共识，筑牢中华文化世界主导地位
3.2024年8月30日，海南省委文明办发布2024年第三季度“海南好人”候选人建议人选名单，共有12人入选。该活动的开展（ ）
①有利于引导我们倾尽所有帮助他人②有利于启发我们对人生道路的思考
③有利于弘扬向上向善的思想文化④有利于我们向榜样学习，勇担使命
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
4.中华民族数千年来的价值观念、民族气质、制度选择、文化艺术等都与人文精神的滋养密切相关。下列属于中华人文精神的作用的是（ ）
①熏陶教化作用②凝聚示范作用③产生负面情感作用④提高学习成绩作用
A．①②B．①④C．②③D．③④
5.2024年秋季学期起，戏剧、舞蹈、影视首次分别作为独立学科纳入义务教育阶段课程中。对此，下列观点你赞同的有（ ）
①这有利于引领学生亲近中华经典，感悟中华优秀传统文化中的人文精神
②艺术课程中蕴含的人文精神可以发挥强大的熏陶教化、凝聚示范作用
③艺术课程的开设决定人们的文化修养水平和一个国家的精神文明建设
④艺术课程不如文化课程重要，对我们的健康成长起到的作用不是很大
①②B．①③C．①④D．②③
二、非选择题
6.某校开展“见贤思齐，见善则迁”的议题式
探究活动，请你参与其中并完成下列任务。
【子议题一：品读经典之美】
文学经典蕴含着做人做事和治国理政的道理。深入挖掘文学经典中“讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同”的核心思想理念，是对社会主义核心价值观的有力践行。
（1）请你推荐一部传承中华优秀传统文化的经典作品，并说明推荐理由。
【子议题二：感受诗词之美】
有同学搜集了陶渊明的田园诗，下面是诗句摘录。
①少无适俗韵，性本爱丘山。
②采菊东篱下，悠然见南山。
（2）你从中感受到了怎样的中华人文精神？谈谈倡导这一理念的意义。
【子议题三：传承榜样之美】
2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式以“筑梦中国少年行”为主题，通过生动鲜活的事迹短片、真诚动人的故事讲述、形式多样的舞台呈现，重点推介了7名（组）好少年的事迹，并对其他43名（组）好少年的事迹进行集中发布。
（3）请你说说开展“新时代好少年”评选活动的意义。
参考答案
6.(1）《史记》。推荐理由：可以帮助我们了解古代有关政治、经济、文化等方面的风貌，拓宽我们的知识面。《曾国藩家书》。推荐理由：提供了持家教子的方法，鼓励人们勤俭持家、努力治学、睦邻友好、读书明理。
（2）俭约自守、中和泰和的生活理念。有助于人们坚守做人的品格，克服拜金主义、消费主义、享乐主义，有利于真正实现人的价值。
（3）有利于弘扬向上向善的思想文化，营造崇德向善的社会氛围；有利于提高自己的道德修养，汲取青春奋进的力量；有利于促进社会和谐，成就美好人生；等等。
题号
1
2
3
4
5
答案
A
C
D
A
A