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      部编人教版初中道德与法治 7年级下册8.2做中华传统美德的践行者 作业设计

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      • 2025-04-17 21:15:37
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      人教版(2024)七年级下册(2024)做中华传统美德的践行者当堂检测题

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      这是一份人教版(2024)七年级下册(2024)做中华传统美德的践行者当堂检测题,共4页。试卷主要包含了单项选择题,材料题等内容,欢迎下载使用。
      1.董明曾经是一名跳水运动员,在9岁那年因意外不幸摔成高位截瘫。她没有屈服于命运,靠着顽强的意志,自学了从小学到高中的课程,还学习了日语,成功考取了大学。她先后担任了北京、伦敦等多届奥运会的火炬手和2023年杭州亚残运会火炬手。董明的事迹告诉我们( )
      ①自强是活出尊严,实现人生价值的必备品质
      ②只要是身体残疾的人,都具备自强品质
      ③自强的人意志更加坚定,必然通向成功
      ④自强能使人勇敢地面对生活中的困难
      A.①③B.①④C.②③D.②④
      2.2024年8月22日,从河南漯河前来的张真同克州边境管理支队布仑口边境民警丈夫、巡边民警们踏上巡边路,历时三小时,她亲身体验到了戍边民警的艰辛,在看到五星红旗飘扬的那一刻,她眼含热泪,为人民戍边的丈夫感到骄傲!戍边民警为民戍边、为祖国守防的故事向我们传递的价值有( )
      ①博取眼球,获取社会关注 ②想他人所想,急他人所急
      ③爱岗敬业,承担社会责任 ④热爱祖国,尽职尽责
      A.①②B.①③C.②④D.③④
      3.2024年5月1日凌晨2时许,广东省梅州市梅大高速茶阳路段塌方灾害发生后,黄曼秋、刘永缙等5人不惧危险,拦截了多辆欲驶往塌方处的车辆,从塌方处救起多名伤员。梅州市见义勇为评定委员会根据《梅州市见义勇为人员奖励和保障实施办法》之规定,确认他们的行为属于见义勇为。对见义勇为者进行嘉奖的做法( )
      A.说明见义勇为一定能获得丰厚的物质回报
      B.不符合做好事不要求回报的中华传统美德
      C.能够确保捍卫正义成为每个人的价值共识
      D.能够激励人们维护正义,传递社会正能量
      4.年仅11岁的灵灵患上了急性淋巴细胞白血病,虽然每天陪伴灵灵化疗的只有爸爸妈妈,但在她身后,还有来自南昌锦绣365小区的亲友团,他们自发接力伸出援手,为灵灵筹款49 000多元。小区业主自发接力所体现的品质有( )
      ①诚实守信,与人为善 ②关爱他人,助人为乐
      ③文明有礼,尊重他人 ④扶危济困,互帮互助
      A.①③B.①④C.②④D.②③
      5.见义勇为,源于《论语·为政》。子曰:“见义不为,无勇也。”义,宜也,就是指应该做的事。这句话启示我们( )
      ①在帮助他人时,不要顾及自身安全
      ②要有捍卫正义的勇毅精神,做见义勇为的人
      ③见义不为是个人私事,别人无权干涉
      ④要发扬扶危济困、乐于助人的中华优秀传统美德
      ①③B.①②C.③④D.②④
      二、材料题
      6.阅读材料,回答问题。
      材料一 孝,会意字。从老省,从子,像一个孩子扶持老人之状。本义:尽心奉养和服从父母。善事父母者。从老省,从子。子承老也。——《说文解字》
      (1)“百善孝为先。”在中国的家庭文化中,“孝”的本质是什么?
      (2)做孝老爱亲的人有哪些要求?
      参考答案
      1-5:BDDCD
      6.答案:
      (1)“孝”的本质是“爱”和“敬”。
      (2)我们应当孝敬老人,爱护亲人。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”我们还要将爱的情感和责任扩展到全社会。

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      初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级下册(2024)电子课本 新教材

      做中华传统美德的践行者

      版本: 人教版(2024)

      年级: 七年级下册(2024)

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